Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
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Adaptado de TAKATSU, M.M. Jogos de Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa que representa um dos benefícios proporcionados pelas atividades musicais no desenvolvimento motor infantil:
Adaptado de MELO, V.A.; ALVES JR., E.D. Introdução ao Lazer. Barueri: Editora Manole, 2012.
Assinale a alternativa que corresponde a uma das principais características das atividades de lazer segundo o conceito apresentado:
Adaptado de SANTOS, A.L.P. Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2018.
Dentre os elementos a serem considerados em projetos de intervenção para promover um estilo de vida ativo, assinale a alternativa abaixo que NÃO é mencionada como uma questão chave para o sucesso desses projetos:
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R. F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
Diante disso, qual é o principal equívoco relacionado às escolinhas de esportes e sua função no desenvolvimento infantil?
O jogo é uma atividade lúdica que requer a presença de regras e ocorre em um contexto cultural. Ele proporciona uma experiência onde se aprende a conviver em sociedade e a respeitar normas sociais. O jogo também pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais.
Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de
Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa a seguir que define a função social do jogo para as crianças:
O conceito de lazer vai além do simples tempo livre e envolve atividades que promovem descanso, distração ou divertimento. Nem todas as atividades fora do trabalho são consideradas lazer, como obrigações sociais ou fisiológicas. Por isso, o lazer pode variar de acordo com a percepção e o contexto de cada indivíduo.
Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de
Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil,
2015.
Assinale a alternativa abaixo que NÃO pode ser considerada uma forma de lazer:
Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.
A brincadeira popular chamada de cabo de guerra ou cabo de força é considerada de matriz indígena.
Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.
Cabra-cega é uma brincadeira popular de matriz africana em que um dos participantes fica de olhos vendados no centro de uma roda e tem de tocar em outro participante para ser por este substituído.
Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.
A brincadeira popular de pular corda é considerada de matriz africana.
Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.
A quadrilha junina é tanto um jogo quanto uma dança da cultura popular de matriz indígena.
Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.
A peteca é um artefato de origem indígena e seu nome representa o ato de golpeá-lo com as mãos, característico das práticas corporais em que esse artefato é utilizado.
A atividade física na atenção básica à saúde tem papel importante na prevenção de doenças e na promoção da saúde. A Estratégia de Saúde da Família (ESF) é um componente central dessa abordagem. Sobre a atividade física na atenção básica, analise as assertivas abaixo:
I. Pode ser utilizada como ferramenta para o controle de doenças crônicas não transmissíveis.
II. Deve ser sempre orientada por profissionais de Educação Física capacitados.
III. A prescrição de exercícios na atenção básica deve ser padronizada, sem considerar as condições individuais.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Considerando a definição acima e o tema "jogos populares e digitais na Educação Física", assinale o termo que melhor representa a aplicação da gamificação nesse contexto:
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