Questões de Concurso Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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Q3042595 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A restrição alimentar, se realizada de forma moderada e com acompanhamento adequado, é capaz de promover benefícios à saúde do obeso, como redução da massa adiposa, aumento da sensibilidade à ação da insulina, resistência ao estresse e redução da morbidade. 
Alternativas
Q3042571 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A prática de exercícios de alongamento pode proporcionar benefícios, tais como melhora da postura corporal, aumento da flexibilidade, alívio do estresse, ativação da circulação sanguínea, aumento da consciência corporal e também, previne lesões esportivas e lesões por esforço repetitivo (LER). 
Alternativas
Q3037465 Educação Física
O esporte não é apenas uma palavra, um substantivo comum e não se define com um único conceito. Em nosso contexto atual, sua prática tem evoluído, abrangendo uma ampla variedade de formas e modalidades, além de ter sua finalidade ampliada. No que se refere à importância das atividades esportivas no desenvolvimento de habilidades para a vida, educação e cidadania, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) O esporte é uma grande ferramenta na humanização e deve ser inserido na integração dos instrumentos educacionais colocados à disposição da sociedade.
(__) A influência do esporte na vida e no cotidiano das pessoas é geral e acontece em quase todo o mundo, com reflexo na educação e na cultura dos povos.
(__) A prática do esporte regular, além de trazer benefícios para a saúde física, ajuda a melhorar o bem estar psicológico. Também aumenta a capacidade de raciocínio, memória, percepção; assim como estimula o rendimento escolar, a confiança, a capacidade para lidar com as emoções e o autocontrole.
Fonte: https://napcidadedosaberblog.wordpress.com/esportes-1/

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3034783 Educação Física

Os exercícios resistidos são utilizados para fins de treinamento e reabilitação, estando presentes no cotidiano profissional da Fisioterapia e da Educação Física. Mesmo com suas especificidades de atuação, essas áreas se apropriam de conceitos importantes para o desenvolvimento do trabalho junto aos padrões de movimento do ser humano. Dessa forma, analise as afirmações a seguir, sobre os tipos de cadeias cinéticas aos quais os exercícios resistidos podem ser associados, bem como, sua forma de movimentação.


I- O exercício em cadeia cinética aberta possibilita que o segmento distal se movimente de maneira livre contra uma resistência, como a extensão de pernas.


II- O exercício em cadeia cinética parcialmente aberta é aquele realizado de forma unilateral, como a flexão unilateral de perna.


III- O exercício em cadeia cinética fechada é aquele no qual os segmentos distais estão fixos, como o agachamento.


É CORRETO o que se afirma em:

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Q3033711 Educação Física
No contexto da educação física escolar, um dos objetivos principais é desenvolver a coordenação motora das crianças. Qual dos seguintes tipos de atividade é mais eficaz para esse fim?
Alternativas
Q3028830 Educação Física
"Os esportes individuais são notadamente relacionados ao indivíduo e seu desejo de performance ou prática em determinada modalidade que não existe, necessariamente, a participação de uma equipe colaborativa. Na maioria deles, há a ação de um desportista de um lado e um outro desportista como adversário. Como exemplo, podemos citar o tênis de quadra, o tênis de mesa, o badminton e o atletismo".
[Disponível em: < http://unbesportes.unb.br/ > Acesso: 14/08/2024].

A participação em esportes individuais, entre outros, favorece o (a), EXCETO:
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Q3024605 Educação Física
A utilização de jogos e brincadeiras no ensino e na aprendizagem de crianças facilita a construção da autonomia, do raciocínio e da criatividade na criança. O uso do lúdico favorece o desenvolvimento psicológico relacionado à atenção, memória e ao controle da conduta. No que se refere ao tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3024604 Educação Física
Uma Educação Física escolar numa perspectiva da educação para o lazer pode transformar a realidade dos alunos, desenvolvendo, a autonomia, a criatividade e a criticidade nos sujeitos. Com o propósito de desenvolver a emancipação do ser humano, uma educação para o lazer, pelo aspecto prazeroso que lhe é inerente, pode se apresentar como rica possibilidade de prática pedagógica na escola. Assim, uma educação para o lazer visa a emancipação humana, o pensamento crítico do contexto social pelo sujeito, evitando-se a exploração entre as pessoas tornando-as independentes e promovendo a solidariedade, a compreensão e o respeito entre os seres humanos. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
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Q2958119 Educação Física

Instituições governamentais ou não governamentais, que pretendam promover algum programa de atividade física nas comunidades, devem priorizar algumas ações iniciais para o sucesso do empreendimento. Entre essas ações, cita-se a seguinte:

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Q2958066 Educação Física

Florindo e Hallal apresentam fatores, além do biológico, que indicam a atividade física. Fatores comportamentais, ambientais e socioculturais também apontam para o movimento corporal que resulta num gasto energético. Dessa forma, a atividade física estaria dividida em quatro grandes grupos. São eles:

Alternativas
Q2953466 Educação Física

Uma das opções preferidas de lazer dos adolescentes é a prática de esportes.

Todas as afirmativas acerca da atividade esportiva como lazer para o adolescente estão corretas, EXCETO:

Alternativas
Q2900527 Educação Física

Qual dos fatores abaixo não tem contribuído para a inatividade física em crianças e adolescentes?

Alternativas
Q2900487 Educação Física

Qual assertiva é incorreta, em relação à educação para o lazer?

Alternativas
Q2900456 Educação Física

Qual das recomendações em relação à prevenção e tratamento da criança e do adolescente com obesidade, a seguir apresentadas, está incorreta?

Alternativas
Q2899688 Educação Física

O jogo é uma atividade bastante utilizada na educação física escolar. Um dos seus objetivos é fortalecer a aprendizagem de atividades lúdicas, para que a criança possa utilizá-las nas suas horas de lazer fora da escola. Existe um tipo de jogo que desenvolve na criança o raciocínio rápido, melhorando a capacidade de pensar e de agir, sobre o qual até Gabriel Garcia Marques escreveu: “A uma criança daria asas, mas deixaria que aprendesse a voar sozinha”. Trata-se do tipo de jogo conhecido como

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Q2899685 Educação Física

Refere-se a um conjunto de ações que atende às necessidades físicas, psíquicas, sociais e culturais de um grupo de pessoas ou de um indivíduo, por buscar momentos prazerosos que utilizam experiências lúdicas no momento em que são executadas. Trata-se do(da, dos)

Alternativas
Q2875803 Educação Física

O lúdico é sinal de liberdade, desejo, participação e bem estar, observadas as qualidades de entretenimento e diversão, e deve ser estimulado nas aulas de Educação Física. Assim, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Q2875319 Educação Física

Tubino, em seu livro As dimensões sociais do esporte (1992), apoiado no pressuposto de que todos têm direito às práticas esportivas, propõe que o esporte seja entendido segundo três perspectivas, com objetivos e finalidades distintas:

Alternativas
Q2875317 Educação Física

O esporte praticado na escola ou na comunidade como forma de lazer deve ser uma atividade

Alternativas
Q2875306 Educação Física
Entre as atividades da educação física, há uma que, além de oferecer meios para a aprendizagem de outros conhecimentos, tem grande alcance social e possibilita o verdadeiro equilíbrio entre os membros de um grupo social. Trata-se do (da)
Alternativas
Respostas
101: C
102: C
103: C
104: C
105: C
106: D
107: D
108: B
109: C
110: A
111: A
112: E
113: C
114: A
115: B
116: A
117: C
118: C
119: B
120: A