Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação física em educação física

Foram encontradas 528 questões

Q2749647 Educação Física

O Consumo Máximo de Oxigênio conhecido também pela sigla VO2máx. refere-se ao conceito:

Alternativas
Q1239764 Educação Física
No que se refere à obesidade, é correto afirmar que
Alternativas
Q1239763 Educação Física
A expressão “instrumentos utilizados na obtenção das medidas” se refere ao conceito de
Alternativas
Q1239762 Educação Física
O PAR-Q é um questionário de prontidão para a atividade física, sendo seu uso recomendado para
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC
Q1212961 Educação Física
Considerado como um observatório permanente de indicadores de crescimento e desenvolvimento corporal, motor e do estado nutricional de crianças e jovens entre 7 e 17 anos. Com o objetivo de auxiliar os professores de educação física na avaliação desses indicadores. O nome deste projeto que vem auxiliando e mapeando indicadores de crianças e adolescentes em todo o Brasil denomina-se:
Alternativas
Q1164269 Educação Física

Um professor do Ensino Fundamental, em sua aula de educação física realizou testes físicos para identificar o nível de condicionamento de seus alunos com o objetivo de uma melhor elaboração no seu planejamento. Sendo assim,realizou os seguintes procedimentos:


I - aplicou o Teste de Degrau.

II - aplicou o Teste de 1 minuto de abdominal.

III - utilizou o aparelho de bioimpedância.

IV - mediu a estatura e o peso corporal.

V - utilizou um goniômetro para determinadas aferições.


Os procedimentos I, II, III, IV e V referem-se respectivamente a:

Alternativas
Q1073223 Educação Física

“O profissional de Educação Física não atua sobre o corpo ou com o movimento em si, não trabalha com o esporte em si, não lida com a ginástica em si. Ele trata do ser humano nas suas__________________relacionadas ao corpo e ao movimento humano, historicamente definidas como jogo, esporte, dança, luta e ginástica.”

(Daólio, 2004)

Diante do exposto, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a lacuna do texto.

Alternativas
Q916988 Educação Física
Preparar o sujeito para a autonomia na prática de atividades físicas e ginástica é criar condições para que ele possa entender como cada capacidade física é desenvolvida, por meio de um programa de exercícios diferenciados. Sobre capacidades físicas, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q916985 Educação Física
João Lucas tem como objetivo desenvolver sua capacidade aeróbica, pois está no início do seu treinamento. Considerando que ele tem 30 anos de idade e fazendo uso do método da estimativa da Frequência Cardíaca Máxima (FCM) pela idade (220-idade), podemos concluir que os limites inferiores (70% da FCM) e superiores (80% da FCM), respectivamente, da zona-alvo de sua corrida contínua, em batimentos cardíacos por minuto, são
Alternativas
Q723144 Educação Física
De acordo com Fernandes Filho (2003), a avaliação da composição corporal pode ser realizada através da aferição das medidas de dobras cutâneas. Ainda segundo o autor o método possui alta fidedignidade, ótima correlação e utiliza como material principal o compasso de dobras cutâneas. Diante do exposto, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de utilização do método.
Alternativas
Q723143 Educação Física
Dentro do processo de avaliação da Educação Física existe a necessidade de se fazer testes e medidas. Pode-se conceituar, respectivamente, essas duas categorias como:
Alternativas
Q723142 Educação Física
A avaliação física realizada na Educação Física é importante para orientar o trabalho dos profissionais dessa área. A utilização de diferentes testes, promove o acompanhamento dos resultados de maneira coerente e concreta para se obter os melhores resultados com o menor espaço de tempo. Para que um teste possa ser usado na Educação Física, de maneira correta e segura, é necessário obedecer a três princípios:
Alternativas
Q697232 Educação Física
As pesquisas no campo da Educação Física escolar indicam que, em sua grande maioria, os professores realizam suas avaliações com base na aptidão física, assiduidade e participação, cujo instrumento é a observação. A escola como espaço de produção de conhecimento e seus agentes sociais como praticantes dessas produções apontam para a necessidade da elaboração de outras formas de avaliar. Diante desse objetivo, a avaliação deve ser feita por meio da
Alternativas
Q674645 Educação Física
Segundo Rosa Neto (2002), existem diversas formas de se avaliar o desenvolvimento motor, entretanto o autor afirma que nenhuma é perfeita suficientemente para englobar todos os aspectos presentes na análise em questão. A escolha e o manejo dos instrumentos estarão condicionados por diversos fatores, tais como: formação e experiência profissional, manuseio do material, interpretação dos resultados etc. Sobre os instrumentos de avaliação usados para estudar o desenvolvimento motor, NÃO é correto afirmar que
Alternativas
Q2785835 Educação Física

A composição corporal pode ser determinada com a utilização de várias técnicas como métodos diretos, indiretos e duplamente indiretos. Entre os métodos duplamente indiretos, podemos destacar:

Alternativas
Q2785831 Educação Física

O IMC (Índice de massa corporal) é o cálculo mais utilizado para avaliar as condições físicas e determinar a condição de saúde das pessoas de acordo com as recomendações da OMS (Organização Mundial de Saúde). Esse método tem como características:

Alternativas
Q2785820 Educação Física

A avaliação física é um processo de fundamental importância dentro da Educação Física, seja escolar, de rendimento ou clínica. No ambiente escolar realiza-se o exame biométrico, no qual são coletados a altura(m) e o peso (kg) dos alunos. No entanto, como forma de aprofundar o processo avaliativo, o professor decide utilizar o método IAC (Índice de adiposidade corporal), sendo necessário para realizar o cálculo as seguintes medidas:

Alternativas
Q2719347 Educação Física

Aptidão total:


é a totalidade biológica, psicológica e social do ser humano. relaciona-se à ideia de que os indivíduos estejam aptos para atender todas as suas necessidades, integrando-se adequadamente ao meio ambiente em que vivem. é o resultado da interação entre características genéticas e o meio ambiente e se relaciona diretamente com o fenótipo de um indivíduo.

Complementam corretamente o enunciado:

Alternativas
Q2719341 Educação Física

No parágrafo abaixo existe uma asserção e uma razão.


Os testes de aptidão física são alguns dos instrumentos recomendados para avaliação no meio escolar. Contudo seu uso deve enfatizar todo o processo, requisitando aos alunos uma autoavaliação que favoreça a autoestima em relação ao progresso individual.


Concluímos que:

Alternativas
Q1249589 Educação Física
É um teste de agilidade aplicado na avaliação física:
Alternativas
Respostas
441: D
442: A
443: A
444: C
445: A
446: E
447: A
448: C
449: B
450: B
451: D
452: B
453: E
454: C
455: D
456: C
457: C
458: B
459: D
460: B