Questões de Concurso Sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

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Q3163573 Educação Física
Ao organizar uma competição escolar, o professor opta por incluir premiações não apenas para os vencedores, mas também para os alunos que demonstraram maior espírito de equipe. Essa prática tem como objetivo: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: FESPORTE Prova: Unesc - 2025 - FESPORTE - Analista de Esporte |
Q3161445 Educação Física
A _______________ é uma técnica utilizada no gerenciamento de projetos esportivos para identificar os pontos fortes e fracos do projeto, bem como as oportunidades e ameaças do ambiente externo. Essa análise auxilia na tomada de decisões estratégicas, permitindo que os gestores aproveitem as vantagens, minimizem as desvantagens, explorem as oportunidades e se preparem para enfrentar as ameaças.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: FESPORTE Prova: Unesc - 2025 - FESPORTE - Analista de Esporte |
Q3161444 Educação Física
A segurança em eventos esportivos é uma preocupação fundamental para garantir a integridade dos participantes, do público e da equipe de trabalho. Relacione os tipos de riscos em eventos esportivos (Coluna 1) com suas respectivas medidas preventivas (Coluna 2):

Coluna 1
1.Riscos de incêndio.
2.Riscos de tumulto e violência.
3.Riscos de acidentes e lesões.
4.Riscos relacionados à saúde.

Coluna 2
(__)Disponibilizar postos médicos e ambulâncias, treinar a equipe para prestar primeiros socorros, e garantir a acessibilidade para pessoas com deficiência.
(__)Instalar extintores de incêndio, sinalizar as rotas de fuga, controlar o uso de materiais inflamáveis e realizar treinamentos de evacuação.
(__)Contratar equipe de segurança, instalar câmeras de monitoramento, controlar o acesso ao evento e implementar medidas para prevenir o consumo de drogas e bebidas alcoólicas.
(__)Manter a área do evento organizada, sinalizar os perigos como áreas propícias a quedas, sinalizar quando houver piso molhado, orientar os participantes sobre as regras de segurança e oferecer equipamentos de proteção individual quando necessário.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: FESPORTE Prova: Unesc - 2025 - FESPORTE - Analista de Esporte |
Q3161443 Educação Física
Júlio é o gerente de um projeto de organização de uma corrida de rua beneficente. Esse evento tem como objetivo arrecadar fundos para uma instituição de apoio a crianças carentes e promover a prática esportiva na comunidade. No entanto, durante a fase de planejamento, ele identificou alguns riscos que podem comprometer o sucesso do projeto:

1.Mesmo com previsão de um dia ensolarado ele colocou chuva no dia do evento como um risco, pois pode afetar a participação dos corredores e a segurança do percurso.
2.Mesmo que nunca tenha acontecido em edições anteriores, Júlio decide listar falta de voluntários como um possível risco, uma vez que pode comprometer a organização e a logística do evento.
3.Mesmo com um acordo verbal com patrocinadores, ele coloca na lista a Insuficiência de recursos financeiros como um risco, já que não há nenhum documento assinado e isso pode inviabilizar a contratação de serviços essenciais e a compra de materiais.

Com base nas melhores práticas de gerenciamento de projetos, como Júlio deve agir para lidar com esses riscos? 
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Q3160842 Educação Física
No contexto escolar, a competição e a cooperação são abordagens que podem influenciar o desenvolvimento social e emocional dos alunos. Assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre essas duas dinâmicas no ambiente escolar.
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Q3159718 Educação Física
Os Jogos Olímpicos de verão têm crescido em escala, a ponto de quase todas as nações serem representadas. Tal crescimento tem criado inúmeros desafios, incluindo boicotes, doping, corrupção de agentes públicos e terrorismo. A cada quatro anos, os Jogos Olímpicos de verão e sua exposição à mídia proporcionam a atletas desconhecidos a chance de alcançar fama nacional e, em casos especiais, a fama internacional. Os Jogos também constituem uma oportunidade importante para a cidade e o país promover-se e mostrar-se para o mundo, desse modo, a última edição dos Jogos Olímpicos de verão aconteceu em qual cidade e ano respectivamente?
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Q3159717 Educação Física
Os Jogos Olímpicos são um evento multiesportivo global com diversas modalidades e milhares de atletas participantes. Originalmente, os Jogos Olímpicos da Antiguidade foram realizados em Olímpia, na Grécia, do século VIII a.C. ao século V d.C.. No século XIX, o Barão Pierre de Coubertin fundou o Comitê Olímpico Internacional (COI) em 1894. O COI se tornou o órgão dirigente do Movimento Olímpico, cuja estrutura e as ações são definidas pela Carta Olímpica. Na modernidade, e mais especificamente durante o século XX, o COI se viu obrigado a se adaptar e abranger os jogos para mais pessoas, surgindo assim algumas variações dos jogos Olímpicos, como:
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Q3154180 Educação Física
A respeito dos jogos cooperativos, que são incorporados à Educação Física escolar como prática pedagógica, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3147005 Educação Física

No que concerne à competição, à cooperação e aos esportes na educação física escolar, julgue o item subsecutivo.  


A competição nas escolas cumpre o propósito de servir como processo de seleção dos indivíduos mais aptos às atividades esportivas, com vistas à representação institucional em eventos regionais e nacionais.  

Alternativas
Q3147004 Educação Física

No que concerne à competição, à cooperação e aos esportes na educação física escolar, julgue o item subsecutivo.  


Na escola, deve-se privilegiar o conteúdo de esportes coletivos porque eles fazem parte de uma cultura que privilegia a cooperação em detrimento da competição.

Alternativas
Q3142502 Educação Física

Os jogos na Grécia Antiga, especialmente os Jogos Olímpicos, tinham um caráter único em relação às competições esportivas modernas. Esses eventos eram dedicados às divindades e integravam rituais religiosos que promoviam a união entre as pólis, mesmo que muitas delas estivessem em constante conflito. Diferentemente dos esportes atuais, os jogos gregos não priorizavam igualdade de condições, recordes ou controle rigoroso da violência, focando mais na homenagem aos deuses e na exaltação de valores culturais da época. Hoje, as competições esportivas são organizadas de forma laica, baseadas em regras universalmente aplicadas e com objetivos seculares. Assinale a alternativa que reflete corretamente uma diferença entre os jogos da Grécia Antiga e os esportes modernos:

Alternativas
Q3140113 Educação Física
"A prática esportiva e a socialização são aspectos da aprendizagem que devem caminhar juntos. Por isso, recomenda-se que as escolas promovam eventos esportivos e sociais, nos quais o envolvimento dos alunos e também dos pais, professores e funcionários torna-se extremamente significativo para garantir diversão, dinamismo, senso de coletividade e, claro, troca de conhecimentos. De acordo com o coordenador do departamento de Esportes e Cultura do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP) do Colégio Positivo, professor Caio Capra, os festivais esportivos incentivam a prática de atividades físicas e a competição saudável, celebrando as diferentes modalidades. "Cada esporte tem suas particularidades, que são conhecidas e experimentadas por todos nessas ocasiões", afirma".

[Disponível em: https://g1.globo.com/pr/parana/especial-publicitario/ colegio-positivo/para-um-futuro-positivo/noticia/2021/10/19/festivaisesportivos-nas-escolas-beneficiam-alunos-e-familiares.ghtml. Aces so: 03/12/2024].

Na organização de um evento esportivo escolar, os seguintes fatores devem ser priorizados para garantir a segurança dos participantes, EXCETO:
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Q3134329 Educação Física

A organização de eventos desportivos, como torneios e competições, é fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais e esportivas nos alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):



(__) A organização de torneios e campeonatos nas escolas favorece o desenvolvimento social dos alunos, promovendo cooperação e espírito de equipe.


(__) As competições desportivas escolares ajudam a integrar os alunos e a desenvolver habilidades motoras, além de incentivar a prática regular de esportes.


(__) A colônia de férias escolar não tem valor pedagógico, servindo apenas como uma atividade de lazer sem relevância no desenvolvimento dos alunos.



Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Alternativas
Q3132991 Educação Física
Imagine que você é um árbitro em uma competição internacional de atletismo. Durante o evento, você precisa aplicar corretamente as regras de competição e técnicas estabelecidas pela World Athletics. Considere as seguintes situações e julgue as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)As Regras de Interpretação estabelecem que, em caso de inconsistência, a versão em inglês das regras prevalece.
(__)As Regras de Interpretação não se aplicam a regulamentos emitidos após sua entrada em vigor.
(__)As Regras de Interpretação incluem princípios gerais de interpretação e definições.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3126616 Educação Física
Os alunos da disciplina de voleibol da Faculdade Nova Esperança estão organizando um torneio de voleibol, na cidade de Renascer. Eles têm um tempo limitado de um dia para realizar o evento e dispõem de poucos recursos financeiros. O torneio contará com a participação de nove equipes.
Analise as condições do evento e assinale a alternativa que apresenta o sistema de disputa mais adequado para o torneio.
Alternativas
Q3118208 Educação Física
Os eventos esportivos possuem diferentes tipos de competições, cada uma com características específicas. Sobre a característica de cada evento, analise as afirmativas a seguir:

I.Os torneios são organizados em formato eliminatório, recomendados para eventos com tempo reduzido e muitos competidores inscritos.

II.Os campeonatos são indicados para competições com grande número de participantes e tempo limitado, devido ao seu caráter eliminatório.

III.As olimpíadas são eventos multiesportivos que incluem diferentes modalidades organizadas em vários tipos de competições, como torneios e campeonatos, em um período de tempo limitado.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3116312 Educação Física
As concepções e abordagens do ensino da Educação Física escolar são diversificadas e refletem diferentes objetivos educacionais e métodos pedagógicos. Sobre essas abordagens, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A abordagem psicomotora em Educação Física enfoca o desenvolvimento de habilidades motoras finas e grossas, promovendo a coordenação e o equilíbrio, fundamentais para o crescimento infantil.
(__) A abordagem crítico-emancipatória da Educação Física propõe que o ensino seja totalmente centrado na competição esportiva, visando desenvolver exclusivamente habilidades atléticas.
(__) A abordagem da educação física inclusiva visa adaptar atividades para garantir a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades físicas ou condições especiais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3116309 Educação Física
A transformação dos esportes em espetáculos mediáticos alterou significativamente a forma como são percebidos e consumidos pelo público. A mídia desempenha um papel central nesta evolução, ampliando o alcance e o impacto dos eventos esportivos. Avalie as seguintes proposições sobre a relação entre esporte e mídia:

I.A mídia tem um papel fundamental na popularização de esportes menos conhecidos, dando-lhes visibilidade global e aumentando seu público.
II.A cobertura mediática de esportes sempre melhora a qualidade do jogo, pois incentiva os atletas a apresentar seu melhor desempenho a todo momento.
III.A influência da mídia sobre o esporte é limitada apenas à transmissão de jogos ao vivo, sem impactar outras áreas como marketing e patrocínios.

Assinale a alternativa correta:
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Q3108606 Educação Física
"Na Copa da Rússia, a Federação Internacional de Futebol (FIFA) implantou um sistema eletrônico de apoio à arbitragem conhecido pela sigla em inglês VAR (Video Assistant Referee). O VAR tem por objetivo ajudar o árbitro central, no campo de jogo, a tomar decisão em lances considerados duvidosos. O sistema é formado por uma equipe de juízes e ex-juízes de futebol. Eles ficam em uma central de vídeo fora do estádio acompanhando por vários monitores de TV toda partida. A equipe conta também com o auxílio de técnicos em vídeos que escolhem os melhores ângulos do lance duvidoso para o replay da jogada". 

[Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2018 -06/entenda-o-que-e-o-arbitro-de-video-usado-em-jogos-da-copa. A cesso: 20/11/2024 - Adaptado].

O fragmento de reportagem acima foi veiculado em 2018 no site da Agência Brasil e tratava da, então implantação, do sistema VAR (Árbitro Assistente de Vídeo) no Futebol. Sobre esse tema, de acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras do Futebol, analise atentamente as assertivas a seguir.
I.O VAR pode ser utilizado em qualquer momento do jogo, incluindo lances de falta e escanteios, independentemente da gravidade da infração.
II.Somente o árbitro pode iniciar uma revisão; o VAR (e os outros membros da equipe de arbitragem) podem somente recomendar uma revisão ao árbitro.
III.O árbitro principal é o único que pode solicitar a revisão de um lance pelo VAR, e a decisão final sobre a revisão é sempre do árbitro de vídeo e sua equipe.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3108077 Educação Física
No treinamento esportivo, a periodização é uma ferramenta essencial para o planejamento de ciclos de treino e competições.
Qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE o objetivo principal da periodização no treinamento desportivo?
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: D
4: B
5: B
6: A
7: B
8: C
9: E
10: E
11: E
12: C
13: B
14: B
15: B
16: C
17: B
18: D
19: C
20: B