Questões de Concurso Sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

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Q2646688 Educação Física

Os Jogos Olímpicos contemporâneos foram concebidos pelo educador e atleta francês Barão Pierre de Coubertin. Assinale corretamente o nome da cidade que sediou a primeira edição dos jogos olímpicos.

Alternativas
Q2640346 Educação Física

O heptatlo é uma competição de atletismo composta por sete provas combinadas. Das provas elencadas a seguir, NÃO compõe o heptatlo:

Alternativas
Q2638534 Educação Física

No formato olímpico, as provas combinadas dividem-se em:

Alternativas
Q2638499 Educação Física

Para Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), as provas de rua estimulam a prática da corrida por parte dos cidadãos comuns, visando assim:

Alternativas
Q2638488 Educação Física

De acordo com Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), as provas de meio-fundo são classificadas como provas de:

Alternativas
Q2635103 Educação Física

Os tipos de esporte diferenciam-se de acordo com a forma na qual é desenvolvida a competição e o objetivo do jogo.


Os esportes de marca são aqueles em que os competidores disputam através da comparação entre suas marcas. Não é um esporte de marca:

Alternativas
Q2630237 Educação Física

Durante uma competição de atletismo, um saltador em distância busca aprimorar sua técnica para atingir maiores distâncias. Analise as afirmações e marque a CORRETA:

Alternativas
Q2579997 Educação Física

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o esporte à quantidade de jogadores de uma equipe completa em partidas oficiais.


Coluna 1

1. Futsal.

2. Vôlei.

3. Beisebol.

4. Futebol.

5. Handebol.


Coluna 2

( ) Seis.

( ) Sete.

( ) Onze.

( ) Nove.

( ) Cinco.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2579901 Educação Física

“Independentemente do tipo de esporte, é condição básica para sua prática a observância de critérios universais para que se estabeleça uma competição padronizada (…)” (REZENDE 2007).


Analise as afirmativas abaixo com relação aos sistemas de disputa que podem ser utilizados em uma competição esportiva.


1. Quando o objetivo é realizar uma competição relativamente curta e rápida entre diversos participantes, temos como opção a utilização de um sistema de disputa baseado na eliminação sucessiva dos competidores derrotados até que tenhamos um único vencedor.

2. Para chegarmos ao total de jogos de um torneio disputado em um sistema de eliminatória simples, devemos utilizar a seguinte fórmula: nº de jogos = nº de equipes – 1

3. Quando pretendemos organizar um evento esportivo em que os participantes atuem com maior regularidade, temos como opção a utilização de um sistema de disputa chamado torneio mata-mata.

4. Para sabermos o total de jogos de um campeonato disputado pelo sistema de rodízio simples devemos utilizar a seguinte fórmula: nº de jogos = nº de equipes × (nºde equipes – 1) / 2

5. No sistema de rodízio simples, os participantes deverão confrontar-se duas vezes contra cada concorrente (jogo de ida e volta).


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2565867 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


O desenvolvimento motor das crianças é significativamente influenciado tanto por fatores intrínsecos, como crescimento e características maturacionais, quanto por fatores extrínsecos, como o ambiente familiar e o nível socioeconômico. 
Alternativas
Q2565866 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


A aplicação rigorosa das regras e penalidades no esporte contribui para a promoção da ética, do fair play e da integridade nas competições, garantindo um ambiente equitativo e respeitoso para todos os participantes.
Alternativas
Q2565862 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


A organização de eventos esportivos pode impulsionar a economia local, gerando empregos temporários e promovendo o turismo, além de incentivar investimentos em infraestrutura urbana. 
Alternativas
Q2565853 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


A organização de eventos esportivos pode ter um impacto significativo na coesão social e no senso de comunidade, promovendo a inclusão social e estimulando o engajamento cívico entre os moradores.
Alternativas
Q2565820 Educação Física
Julgue o item subsequente. 


Nem sempre a organização de eventos esportivos irá requerer um planejamento estratégico detalhado, uma vez que a maioria das decisões pode ser tomada de forma ad hoc durante o evento.
Alternativas
Q2562203 Educação Física
Leia o texto a seguir.

As festas esportivas e as olimpíadas dos trabalhadores aconteciam sem o uso do cronômetro, fitas métricas e tabelas de resultados, e ao contrário, exploravam os exercícios lúdicos, as atividades de grupo e acentuavam gestos simbólicos de solidariedade. Esse movimento chegou ao ponto de criar uma organização internacional socialista da cultura corporal e a realizar três grandes olimpíadas de trabalhadores.

BRACHT, Valter. Sociologia Crítica do Esporte: Uma Introdução. 4ª edição. Ijuí. Editora UNIJUÍ, 2011, p. 94.


Ao trazer os dados sobre a organização de trabalhadores, Bracht (2011) sustenta a possibilidade e a necessidade de que a classe trabalhadora seja
Alternativas
Q2562201 Educação Física
Leia o texto a seguir.

De acordo com o Prof. Elenor Kunz (2012, p. 132), há um princípio comum que orienta o sistema esportivo universal, apoiado na competição e na concorrência. Este princípio "surge da aceitação da ideia de que qualquer um, qualquer equipe, tem a possibilidade de vencer em confrontos esportivos. O objetivo dos esportes fica assim reduzido à ideia de vencer constantemente.

Essa forma de compreender os jogos esportivos, tal como referenciada pelo texto, instituem valores que reforçam uma perspectiva de
Alternativas
Q2560855 Educação Física
Na concepção de jogos cooperativos, assinale o principal objetivo que diferencia esses jogos dos jogos competitivos. 
Alternativas
Q2558824 Educação Física
Durante uma dinâmica intensa de educação física, um estudante desmaia de repente no campo esportivo. Como professor, qual deve ser sua abordagem imediata para garantir a segurança do aluno e proporcionar a melhor assistência possível?
Alternativas
Q2555378 Educação Física
Costa Junior (2017), estabelece que as provas de atletismo são classificadas levando em consideração seus objetivos, locais de realização e habilidade de disputa. Quanto ao local de realização, elas podem ser classificadas em provas: 
Alternativas
Q2551942 Educação Física
As causas da inatividade física e redução da estimulação funcional acaba acarretando em um ciclo constante. Qual alternativa apresenta fatores que podem levar ao ciclo de inatividade física e baixa estimulação funcional? 
Alternativas
Respostas
101: C
102: B
103: D
104: C
105: A
106: B
107: C
108: C
109: B
110: C
111: C
112: C
113: C
114: E
115: E
116: B
117: C
118: B
119: D
120: D