Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso

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Q1950889
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física ,
Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEED - RR Prova: IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1950889 Educação Física
As aulas de Educação Física podem ser desenvolvidas tendo como base para estas ações, o desenvolvimento destas por meio dos estilos de ensino. Os estilos de ensino representam graus de autonomia que podem ser ofertados aos alunos de modo a construir-se um processo ensino-aprendizagem de caráter autônomo e autoral. Assinale a alternativa que apresenta, na concepção de Mosston (1990), um estilo de ensino capaz de estimular a criatividade dos alunos: 
Alternativas
Q1950888
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física , Atividade Física, Recreação e Lazer , Treinamento Desportivo , Modalidades Esportivas
Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEED - RR Prova: IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1950888 Educação Física
A professora Fabiana ao ensinar Voleibol a uma turma do sexto ano do ensino fundamental optou por adotar como estratégia pedagógica o uso de brincadeiras, jogos pré-desportivos e jogos reduzidos. Com relação a situação descrita, analise as afirmativas com relação às estratégias adotadas:

I. Apesar de motivantes inicialmente determinam excessiva repetição de movimentos estereotipados. II. Favorecem a improvisação, a criatividade e a tomada de decisão pelo aluno. III. Inibem conflitos presentes nas situações de jogo. IV. Treina-se a técnica, porém fora do contexto do jogo.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1945777
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Educação Física |
Q1945777 Educação Física
A aprendizagem motora humana consiste em uma série de processos internos que determinam a capacidade de um indivíduo para executar uma tarefa motora, associado às suas práticas e às experiências prévias. A transferência dessa aprendizagem motora pode ter influência do tipo 
Alternativas
Q1945776
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Educação Física |
Q1945776 Educação Física
Aprendizagem motora é o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor, que é analisado através da prática (OLIVEIRA, 2010). As fases da aprendizagem motora (GALLAHUE e OZMUN, 2001), são:
Alternativas
Q1944779
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física , Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Ano: 2022 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Bom Conselho - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Educação Física |
Q1944779 Educação Física
A questão da saúde e qualidade de vida é uma temática contemporânea que se faz presente em diferentes documentos que orientam a prática pedagógica dos professores de Educação Física escolar. 
Trabalhar essa temática pode contribuir com a(o) 
Alternativas
Respostas
781: C
782: C
783: A
784: C
785: A
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