As aulas de Educação Física podem ser desenvolvidas tendo c...

Alternativa Correta: C - Resolução de problemas

Vamos entender detalhadamente esta questão. Ela aborda os estilos de ensino de Educação Física conforme propostos por Mosston (1990). Esses estilos são métodos variados que um professor pode utilizar para promover diferentes níveis de autonomia e participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.

Para resolver a questão, é necessário conhecer os diferentes estilos de ensino descritos por Mosston e como cada um deles pode influenciar o desenvolvimento dos alunos. Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa C - Resolução de problemas

Esta é a alternativa correta. O estilo de ensino baseado na resolução de problemas incentiva a criatividade dos alunos ao oferecer-lhes desafios que requerem soluções próprias. Os alunos são estimulados a pensar criticamente, explorar diferentes estratégias e tomar decisões de maneira autônoma. Isso promove um aprendizado mais profundo e significativo.

Alternativa A - Comando

No estilo de comando, o professor é quem toma todas as decisões e os alunos seguem instruções de maneira direta e imediata. Este método é menos propício para estimular a criatividade, pois oferece pouca ou nenhuma oportunidade para que os alunos explorem suas próprias ideias.

Alternativa B - Tarefas

O estilo de tarefas envolve a distribuição de atividades específicas que os alunos devem completar. Embora ofereça alguma autonomia, as tarefas são geralmente prescritas pelo professor e não incentivam a exploração criativa de novas soluções ou métodos pelos alunos.

Alternativa D - Exercícios analíticos

Os exercícios analíticos são focados em habilidades específicas e na prática repetitiva com o objetivo de aperfeiçoamento técnico. Eles são mais estruturados e objetivam o domínio de técnicas específicas, limitando a criatividade dos alunos, já que não há espaço para a exploração de novas ideias ou métodos.

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