Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso
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A divisão das turmas por gênero permite ao professor de educação física dinamizar aulas que diminuam o risco de lesões.
O planejamento pedagógico da educação física difere dos demais componentes curriculares da escola na medida em que as aulas são produzidas à luz das iniciativas dos alunos.
A priorização de conteúdos esportivos nas aulas de educação física justifica-se pelo potencial de melhoria da aptidão física e, consequentemente, da saúde individual.
Tornar a inclusão um princípio didático das práticas pedagógicas favorece a participação dos alunos nas aulas de educação física.
Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
A educação física é um componente curricular que
fundamentalmente abrange seus conteúdos de ensino de
forma polissêmica, considerando o ser humano em suas
manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao
movimento humano, historicamente definidas como jogo,
esporte, dança, luta e ginástica.