Questões de Concurso Sobre didática e prática de ensino na educação física em educação física

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Q3032887 Educação Física

“Todos os movimentos voluntários envolvem um elemento de percepção (…)” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a cultura corporal de movimento.


( ) O desenvolvimento motor infantil está estreitamente associado com o funcionamento perceptivo-motor.


( ) As capacidades motoras e perceptivas das crianças afetam-se entre si e se desenvolvem no mesmo ritmo.


( ) A visão é uma modalidade sensorial primária e desempenha papel importante no processo de desenvolvimento motor.


( ) As restrições do ambiente não interferem no aprendizado perceptivo-motor.


( ) A consciência espacial é um componente básico do desenvolvimento perceptivo-motor.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3032886 Educação Física

Cientistas que se dedicam ao estudo do movimento observam um interesse crescente sobre o papel da demonstração na aprendizagem de habilidades motoras (MAGILL, 2000).


Com relação ao feedback aumentado, é correto afirmar

Alternativas
Q3032885 Educação Física

“Quando queremos mencionar algum segmento anatômico, descrever sua localização ou até mesmo fazer a descrição de movimentos, devemos lançar mão de alguns termos utilizados universalmente para melhor compreensão” (MOREIRA, 2005).


Associe a coluna 1 de acordo com os conceitos apresentados na coluna 2


Coluna 1


1. Sinergistas


2. Antagonistas


3. Contração Isotônica


4. Contração Concêntrica


5. Agonistas 


Coluna 2


( ) Músculos que, quando contraídos concentricamente, provocam movimento articular num plano especificado de movimento.


( ) Músculos que participam da ação do agonista, mas que não são diretamente responsáveis por ela.


( ) Envolve o desenvolvimento de tensão por parte do músculo enquanto ele se encurta e ocorre quando o músculo desenvolve força suficiente para vencer a resistência aplicada.


( ) Músculos que normalmente se localizam do lado oposto da articulação em relação ao agonista.


( ) Ocorre quando se desenvolve tensão no músculo enquanto ele se encurta ou se alonga.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3032883 Educação Física

“A mais antiga notícia sobre a Educação Física em terras brasileiras data o ano de sua descoberta, 1500” (SOARES, 2012).


Analise as afirmativas abaixo sobre a história da Educação Física no Brasil.


1. Em 1823, Joaquim Antônio Serpa elaborou o “Tratado de Educação Física e Moral dos Meninos”. Esse tratado postulava que a educação englobava a saúde do corpo e a cultura do espírito, e considerava que os exercícios físicos deveriam ser divididos em duas categorias.


2. O Início da Educação Física escolar no Brasil, primeiramente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Couto Ferraz, em 1851. 


3. Em 1982, Rui Barbosa, ao lançar o parecer sobre a “Reforma do Ensino Primário, Secundário e Superior”, denota importância à Ginástica na formação do brasileiro.


4. É a partir da segunda fase do Brasil República, após a criação do Ministério da Educação e Saúde, que a Educação Física começa a ganhar destaque perante os objetivos do governo.


5. No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960, a Educação Física nas escolas mantinha o caráter pedagógico e interdisciplinar.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3032882 Educação Física

“Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo tecnicista, fruto de uma etapa recente da Educação Física” (MEC, 1998).


Sobre as tendências pedagógicas da Educação Física escolar, é correto afirmar:

Alternativas
Q3032880 Educação Física

“Pensar o trabalho na Educação Física, procurando desenvolver habilidades e competências a partir dos pressupostos da cultura corporal de movimento, implica uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal”

Base Curricular da Rede Municipal de Palhoça, 2018.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a cultura corporal de movimento.


( ) É um conhecimento que oportuniza a compreensão do mundo por meio do corpo em movimento no ambiente, na cultura e na história.


( ) Configura-se como um conhecimento construído e reconstruído ao longo da vida e da história, marcado pela linguagem sensível, que emerge do corpo.


( ) É revelada no movimento que é gesto, englobando os aspectos bioculturais, sociais e históricos, resumindo-se às manifestações de jogos e danças.


( ) É um conhecimento que oportuniza a compreensão do mundo por meio do corpo em movimento no ambiente, na cultura e na história.


( ) Essa perspectiva aproxima-se da Educação Física baseada no ensino de técnicas corporais, cujo objetivo é desenvolver habilidades motoras com função instrumental.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3030015 Educação Física
A competição e a cooperação devem existir de forma harmônica na aula de Educação Física, pois
Alternativas
Q3030014 Educação Física
O termo cultura permeia o campo da Educação Física Escolar. Relacione corretamente os conceitos apresentados e seus respectivos defensores, numerando os parênteses abaixo, de acordo com a seguinte indicação:

1. Kunz, 1994; 2. BNCC, 2017; 3. PCNs, 1997; 4. Coletivo de Autores, 1992.

( ) A cultura corporal é o conteúdo da Educação Física. ( ) O termo cultura corporal representa o velho dualismo corpo e mente. O que existe é uma cultura de movimento. ( ) A Educação Física incorpora produções da cultura corporal de movimento como objetos de ação e reflexão. ( ) A Educação Física tematiza as práticas corporais ̶ o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3030012 Educação Física
O desenvolvimento motor abrange: crescimento, maturação, experiência e adaptação. No que diz respeito à adaptação, é correto dizer que se refere
Alternativas
Q3030009 Educação Física
O desenvolvimento motor se desenrola ao longo de anos e tem diferentes fases de acordo com a faixa etária do indivíduo. No que diz respeito ao desenvolvimento motor, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:

( ) A fase motora reflexiva ocorre até os quatro primeiros meses de vida e é caracterizada por movimentos reflexivos voluntários. ( ) A fase de movimentos rudimentares é uma das mais importantes para o desenvolvimento motor do indivíduo e se estende dos seis aos doze anos de idade. ( ) A fase dos movimentos fundamentais, em que o indivíduo desempenha uma variedade de movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos, compreende o período entre seis meses e um ano de idade. ( ) A fase de movimentos especializados é caracterizada pela realização de movimentos complexos. A partir desta fase, movimentos simples passam a ser integrados; por exemplo, o ato de saltar passa a ser desenvolvido em atividades mais complexas como pular corda ou desempenhar práticas esportivas como voleibol e basquetebol.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3030002 Educação Física
Na abordagem da Saúde Renovada, são tratados temas que promovem a reflexão dos alunos acerca da saúde de forma geral. Nesse sentido, a discussão sobre o sedentarismo, suas causas e efeitos, faz-se necessária nas aulas dos anos finais do ensino fundamental. Quanto à definição de sedentarismo, é correto afirmar que é
Alternativas
Q3030000 Educação Física
A abordagem pedagógica da Psicomotricidade nas aulas de Educação Física possui como objetivo desenvolver os fatores psicomotores, cognitivos e afetivos dos alunos. Considerando esse assunto, assinale a afirmação verdadeira.
Alternativas
Q3029999 Educação Física
A abordagem Crítica Superadora da Educação Física se propõe a
Alternativas
Q3029997 Educação Física
A Educação Física no Brasil teve um longo percurso até ser considerada um componente curricular obrigatório em toda a educação básica. Inicialmente denominada ginástica, teve seu início oficial em
Alternativas
Q3029996 Educação Física
As tendências pedagógicas da Educação Física que possuíam como um de seus pilares a eugenia foram
Alternativas
Q3029995 Educação Física
A abordagem pedagógica da Educação Física denominada construtivista
Alternativas
Q3029994 Educação Física
A tendência pedagogicista aproximou a Educação Física das finalidades educacionais e teve forte influência
Alternativas
Q3029993 Educação Física
As tendências pedagógicas da Educação Física Escolar no Brasil apresentam grande relação com a história vivida no país. A tendência marcada por ocorrer no período da ditadura militar, entre os anos de 1964 e 1985, foi a tendência
Alternativas
Q3028838 Educação Física

Analise a charge a seguir: 


Imagem associada para resolução da questão


A larga utilização de aparelhos eletrônicos pelas crianças, repercutem diretamente no desempenho de grande parte desses alunos nas aulas de Educação Física, sobre esse tema é correto afirmar: 


I. Os celulares, nas aulas de Educação Física, devem ser banidos e sua utilização não deve existir em nenhum momento, colaborando assim, para redução do tempo de tela dos alunos.

II. A correta utilização de aparelhos eletrônicos nas aulas pode incentivar os alunos na busca por uma atividade física, como por exemplo, abordando o uso de app de monitoramento de atividade física ou aprofundando o conhecimento acerca de determinada modalidade esportiva.

III. Evolução de jogos eletrônicos, significado atribuído aos jogos, valores universais, respeito e responsabilidade nas diferentes utilizações desse tipo de jogo, são abordagens significativas que podem, entre outras, serem utilizadas pelo professor de Educação Física em suas intervenções nas aulas com essa temática.


É correto o que se afirma em:


Alternativas
Q3028819 Educação Física

"A comunicação assertiva é fundamental para promover um ambiente de aprendizado saudável e produtivo em sala de aula. Quando os professores conseguem se comunicar de forma eficaz com os alunos, cria-se um espaço propício para a troca de conhecimentos, o engajamento dos estudantes e a construção de uma relação de confiança".

[Disponível em: < https://awari.com.br/ > Acesso: 14/08/2024].


São estratégias para desenvolver a comunicação assertiva em sala de aula, EXCETO:

Alternativas
Respostas
141: C
142: C
143: D
144: B
145: A
146: B
147: C
148: C
149: B
150: D
151: A
152: C
153: A
154: B
155: D
156: B
157: A
158: D
159: B
160: D