Questões de Educação Física - Fisiologia do Exercício para Concurso

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Q2481320 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A grande diferença entre as vias metabólicas importantes para atividades físicas é a quantidade que conseguem sintetizar de moléculas de ATP e quebrar essas moléculas com eficiência.

Alternativas
Q2481315 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O princípio que fornece energia para a realização do trabalho muscular vem a partir da quebra do trifosfato de adenosina (ATP), que possui ligações fortes entre seus grupos fosfatos, a quebra de um fósforo desta molécula libera cerca de 7.300 calorias de energia.

Alternativas
Q2481313 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Os objetivos da Educação Física nas escolas, embora amplamente proclamados como abrangentes, muitas vezes são obscurecidos pela predominância de abordagens mecanicistas que subjugam a importância de elementos holísticos, tais como o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos, relegando a disciplina a uma mera ferramenta de condicionamento físico e aprimoramento de habilidades motoras básicas. 

Alternativas
Q2481303 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Durante a prática de atividades de resistência, ocorre uma complexa remodelação metabólica que culmina na supressão gradual dos estoques de glicogênio intramuscular, o que, por sua vez, induz uma significativa potencialização da oxidação de ácidos graxos como fonte primária de substrato energético, manifestando-se como uma adaptação metabólica intrínseca. 

Alternativas
Q2478304 Educação Física
A execução de exercícios com diferentes volumes e intensidades utiliza diferentes fontes energéticas. Aponte o sistema energético que representa cada uma das curvas do gráfico abaixo, numeradas de 1 a 3. 

Imagem associada para resolução da questão


Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q2478294 Educação Física
No quadro seguinte, constam os fatores que interferem na complexidade e na dificuldade de movimentos. As tarefas motoras a serem executadas em uma sessão de aula/treino têm características abertas ou fechadas, quer dizer, aplicadas ou não às situações do contexto, respectivamente.

Imagem associada para resolução da questão



Considerando-se o exposto, é correto afirmar que o conhecimento sobre os fatores que interferem na complexidade e na dificuldade de movimentos aplicados em sessões de aula/treino determinam eficientes 
Alternativas
Q2478288 Educação Física
Sobre o ciclo de alongamento-encurtamento, analise as afirmativas.

I. Se a ação muscular concêntrica for precedida por uma ação muscular excêntrica, a ação concêntrica resultante será capaz de gerar maior força.


II. O aumento na produção da força se deve a contribuições da energia elástica armazenada no músculo, no tendão e no tecido conjuntivo, bem como a alguma facilitação neural.


III. Um pré-alongamento de longa ou alta amplitude em um longo período de tempo é a melhor técnica para elevar a produção da ação muscular concêntrica mediante o retorno da energia elástica e o aumento da ativação do músculo.


IV. Se a contração com encurtamento ocorrer dentro de um período razoável depois do alongamento (até 0,9 segundos), a energia armazenada será recuperada e utilizada.


Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2465606 Educação Física
O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) vem recebendo a atenção de diversos pesquisadores das mais diversas modalidades esportivas, pois é apontado como sendo de fundamental importância para um bom desempenho e rendimento físico durante a prática do exercício. Estudos apontam que a alta intensidade ajuda na melhora da capacidade aeróbia e da composição corporal, portanto, a medição do VO2máx pode ser um fator interessante para verificar a efetividade do treinamento na melhora da capacidade aeróbia. Assim, a respeito do VO2máx analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é a capacidade máxima que o organismo possui de captar, transportar e utilizar o oxigênio durante o exercício.
II - O VO2máx é resultado da integração de diversos sistemas fisiológicos, como o sistema neurovascular, cardiovascular e pulmonar.
III - O VO2máx é uma variável válida para informar a aptidão neuromuscular cardíaca do indivíduo.
IV - Os testes ergoespirométricos são considerados como indiretos para avaliação do VO2máx, sendo aplicado em ergômetros, ciclos ergômetros, esteiras ergométricas ou outros tipos, com cargas crescentes, seja em protocolos escalonados ou em rampa.
Alternativas
Q2465105 Educação Física
De acordo com Allegretti (2019), são considerados componentes do gasto energético diário total:

I. Efeito térmico da atividade física.
II. Efeito térmico da alimentação.
III. Taxa metabólica de repouso.
IV. Taxa de microrregulação do Sistema Nervoso Central (SNC).

Quais estão corretos?
Alternativas
Q2460192 Educação Física
Sobre a distribuição relativa (%) de lesões musculoesqueléticas no Judô, segundo natureza e região anatômica de instalação, analise as assertivas a seguir:

I. Lesões miotendíneas se instalam, em sua maior parte, nos membros inferiores.
II. Lesões ósseas ocorrem, em sua maioria, nos membros inferiores.
III. A região do tronco apresenta baixa incidência de lesões comparada aos membros inferiores e superiores.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2458182 Educação Física
O professor Alan procura trabalhar conceitos básicos de fisiologia com seus alunos. Em uma das aulas, ensinou aos alunos sobre a importância dos batimentos cardíacos por minuto durante uma atividade física.

Portanto, o professor Alan ensinou o conceito de
Alternativas
Q2454032 Educação Física
O dispêndio energético depende de vários fatores, entre os quais se pode fazer referência ao tipo de exercício, à sua frequência, duração, intensidade, às condições climáticas, à condição física geral e específica do indivíduo, à relação da composição corporal e muscular em termos de fibras musculares do tipo I, IIa e IIb, assim como os aspectos nutricionais. Com relação ao desempenho, as atividades esportivas são classificadas em dois ou três grupos. Assim, considerando-se a demanda energética relativa ao desempenho, as atividades esportivas podem ser cíclicas, acíclicas ou, ainda, semicíclicas (combinação de cíclicas e acíclicas). Todo organismo é capaz de converter os substratos absorvidos nos alimentos em energia utilizável para as ações relacionadas aos movimentos. As fontes de energia dos alimentos ingeridos encontram-se sob a forma de carboidratos, gorduras e proteínas, que são armazenados no organismo em estoques necessários para a utilização, a renovação e a transformação da energia química em energia mecânica, o que permite ao organismo humano executar suas tarefas diárias, em específico, os movimentos propriamente ditos. Com isso, assim como os processos do meio ambiente, que transformam calor em energia para garantir a sobrevivência e a saúde das plantas, o organismo humano também necessita de calor para a produção de energia, fundamental à sua existência. Assinale a alternativa que traz informações CORRETAS sobre os carboidratos.
Alternativas
Q2453467 Educação Física
A psicomotricidade funcional é aquela que toma como referência o perfil psicomotriz da criança, que é avaliado a partir de testes padronizados e utiliza-se de métodos diretivos, não deixando espaço para a exteriorização da expressão corporal.

Sobre o conceito funcional de Coordenação, analise os itens a seguir:

I. A coordenação é instintiva e ligada ao desenvolvimento físico. É a união harmoniosa de movimentos, ela supõe integridade e maturação do Sistema Nervoso.

II. A coordenação motora se divide em: Estática; Dinâmica (global ou geral e manual) e Viso-motora.

III. Coordenação Estática realiza-se em repouso. É dada pelo equilíbrio entre a ação dos grupos musculares antagonistas (competidor, opositor), estabelece-se em função do tônus e permite a conservação voluntária das atitudes.

IV. Coordenação Dinâmica envolve movimentos amplos com todo o corpo e desse modo coloca grupos musculares diferentes em ação simultânea, com vistas à execução de movimentos voluntários mais ou menos complexos e se realiza em movimento.


Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2453466 Educação Física
O objetivo da Psicomotricidade em linhas gerais é estudar o homem através de seu corpo, na relação com o mundo interno e externo. É a relação entre o pensamento e a ação, envolvendo a emoção.
Sobre a Psicomotricidade podemos afirmar que:


I. O termo psicomotricidade se divide em duas partes: a motriz e o psiquismo, que constituem o processo de desenvolvimento integral da pessoa.

II. A palavra motriz se refere ao movimento, enquanto o psico, determina a atividade psíquica em duas fases: a socioafetiva e cognitiva.


Está(ão) CORRETO(s):
Alternativas
Q2438723 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A expressão corporal é a possibilidade de realizar uma grande diversidade de movimentos, tais como posturas, equilíbrios, saltos, voltas, passos, deslocamentos etc. utilizando as técnicas corporais básicas – correr, saltar, puxar e empurrar, rolar, parar e arrancar, mudar de direção, traduz o caráter plástico do movimento. 

Alternativas
Q2438721 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A articulação do joelho é uma estrutura muito complexa e, devido a essa complexidade, está vulnerável e sujeita a lesões constantemente e em praticamente todas as atividades esportivas. Quando está em flexão, posição de instabilidade, o joelho está sujeito a fraturas articulares e rupturas ligamentares. Em posição de extensão, é mais vulnerável a lesões ligamentares e dos meniscos.

Alternativas
Q2438719 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O princípio da reversibilidade diz respeito à perda das adaptações fisiológicas e de desempenho, chamada destreinamento, que ocorre quando uma pessoa encerra sua participação na atividade física regular.

Alternativas
Q2438714 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Quando o ombro está em flexão, é possível realizar os movimentos de abdução e adução transversal desta articulação. Partindo da posição zero, uma pessoa consegue realizar até um pouco mais de 90° de abdução horizontal, porém, esse movimento não é realizado somente pela articulação glenoumeral, mas pela adução da escápula e rotação da coluna vertebral. 

Alternativas
Q2438702 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Na contração excêntrica, a força sempre será superada pela resistência imposta, pois a força externa é maior que a força gerada pelo músculo, assim ocorre o alongamento do músculo que enquanto está sob tensão.

Alternativas
Q2438681 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A intensidade é o grau do esforço físico necessário para fazer uma atividade física. Normalmente, quanto maior a intensidade, maior é o aumento dos batimentos do coração, da respiração, do gasto de energia e da percepção de esforço.

Alternativas
Respostas
201: E
202: C
203: E
204: C
205: B
206: C
207: A
208: A
209: D
210: D
211: E
212: C
213: E
214: E
215: E
216: E
217: C
218: E
219: C
220: E