Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 141

Q1253276

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Física |

Q1253276 Educação Física

O atletismo é uma modalidade esportiva formada por provas de corridas, arremesso, lançamentos e saltos. Acerca dos conhecimentos da regra sobre as provas oficiais dessa modalidade, assinale a alternativa correta.

A

As competições de saltos são compostas pelas seguintes provas: Distância, Altura, Triplo e Vara.

B

As corridas rasas no atletismo são as provas de 100, 200, 300 e 400 metros.

C

O revezamento é uma prova de equipe composta por 4 atletas nas seguintes provas: 4x100, 4x400 e 4x500 metros.

D

O decatlo é uma prova realizada exclusivamente na categoria feminina, enquanto heptatlo, na categoria masculina.

E

As provas de arremessos e lançamentos são apenas as de peso e disco na categoria masculina e dardo e martelo na categoria feminina.

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Q1253274

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Física |

Q1253274 Educação Física

Gonzáles e Fraga (2012) classificam as modalidades esportivas. De acordo com essa classificação, assinale a alternativa correta.

A

Esportes de precisão: ginástica – acrobática, artística, rítmica, de trampolim; patinação artística; nado sincronizado; saltos ornamentais.

B

Esportes técnico-combinatórios: bocha, golfe, tiro com arco, tiro esportivo.

C

Esporte de combate: basquetebol, frisbee, futebol, futsal, futebol americano, handebol, hóquei na grama, polo aquático.

D

Esportes de invasão: voleibol, vôlei de praia, tênis, badminton, pelota, squash.

E

Esporte de marca: atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso.

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Q1253266

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Física |

Q1253266 Educação Física

Não é raro nos depararmos com acidentes escolares, principalmente nas aulas de educação física. Crianças e adolescentes, durante a prática das atividades, apresentam-se em constante movimentação de acordo com o conteúdo proposto para a aula. Em relação aos primeiros socorros, assinale a alternativa correta.

A

Em caso de fratura, deve se movimentar o membro fraturado até encontrar uma posição melhor.

B

Deve-se permitir aglomeração de pessoas em volta da vítima.

C

É necessário checar a lesão, acionar o resgate e prestar os primeiros atendimentos.

D

Não devem ser verificados os sinais vitais da vítima.

E

Em caso de fratura, reposicionar o osso no local.

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Q1253265

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Física |

Q1253265 Educação Física

O voleibol é um dos esportes mais populares no país, sendo uma modalidade praticada entre duas equipes em uma quadra retangular com uma rede divisória colocada verticalmente sobre a linha central. Sobre o voleibol, é correto afirmar que

A

as posições 1, 2 e 3 são de ataque, portanto somente os jogadores que as ocupam podem atacar e bloquear dentro da zona de ataque.

B

o líbero é um jogador específico para o ataque.

C

após o saque, a equipe adversária pode tocar 4 vezes na bola.

D

no sistema tático do voleibol, a posição nº 3 denomina-se defesa central.

E

os jogadores da linha de ataque (posições 2, 3 e 4) podem participar normalmente das jogadas de rede (ataque e bloqueio).

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Q1251457

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251457 Educação Física

Leia atentamente a situação a seguir.
Em um treino de voleibol, o técnico propõe a seguinte atividade para um aquecimento: todos os atletas devem partir juntos da linha de fundo de um lado da quadra e conduzir uma bola utilizando os gestos de toque e manchete até a linha de fundo do outro lado da quadra e voltar sem que a bola caia no chão. Cada atleta pode tocar na bola somente uma vez, só podendo tocar novamente depois que todos os outros atletas já tiverem tocado na bola e, ao se depararem com a rede no meio da quadra, a bola deverá ser passada por cima dela enquanto todos os atletas passam por baixo da mesma. Os jogadores demoraram algumas tentativas para realizar a atividade, mas quando conseguiram, todos estavam empolgados e reconheceram os esforços de cada um deles. Ao final da atividade, o técnico pôde conversar um pouco a respeito do que foi feito e realizou algumas reflexões com seus atletas.
Analisando a situação descrita, podemos afirmar que o técnico utilizou em seu aquecimento uma forma de jogo

A

formativo.

B

competitivo.

C

cooperativo.

D

recreativo.

E

cognitivo.

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Q1251456

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251456 Educação Física

Leia a situação a seguir.
Em uma aula de iniciação esportiva de basquetebol, um professor propõe um jogo entre duas equipes para ensinar as passadas e o lançamento da bola ao cesto quando se realiza uma bandeja. O professor explicou e demonstrou as técnicas corretas e organizou duas filas, uma de cada lado da quadra para realizar a atividade em suas respectivas tabelas. O jogo consistia no primeiro aluno de cada fila realizar a bandeja, recuperar a bola e entregar para o próximo da fila para que pudesse fazer o mesmo; a equipe com o maior número de cestas convertidas em um período de 10 minutos seria a vencedora. Depois o jogo prosseguiria, porém agora realizando a bandeja pelo outro lado da tabela. Durante o jogo, todos os alunos pareciam muito empolgados com a tarefa e conseguiram efetuar a bandeja corretamente pelo menos uma vez e, dentro do período de 10 minutos, cada aluno conseguiu realizar 3 tentativas.
Analisando a situação, podemos identificar uma falha do professor ao propor esse jogo a seu alunos, pois um dos critérios para a escolha e desenvolvimento de uma boa atividade, que não foi bem utilizado no jogo proposto, é que ela

A

seja adequada às capacidades dos participantes.

B

favoreça adaptações e novas aprendizagens.

C

permita o gerenciamento dos jogadores.

D

possibilite o sucesso dos participantes.

E

possibilite a participação de todos.

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Q1251443

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |

Q1251443 Educação Física

Dois grupos de adolescentes, entre 13 e 15 anos de idade, são observados para identificação de possíveis benefícios da prática regular de exercícios físicos. Os indivíduos de um dos grupos são submetidos a treinos com exercícios resistidos, utilizando o peso corporal, pesos livres e aparelhos de musculação, três vezes por semana, enquanto o outro grupo não se submete a treinamento algum.
Comparado ao grupo que não realiza exercícios físicos, espera-se que os indivíduos do outro grupo tenham

A

maior força e percentual de massa magra, porém menor percentual de gordura corporal.

B

maior força, maior percentual de massa magra e também maior percentual de gordura corporal.

C

maior força, menor percentual de massa magra e menor percentual de gordura corporal.

D

menor força, menor percentual de massa magra e menor percentual de gordura corporal.

E

menor força, menor percentual de massa magra e maior percentual de gordura corporal.

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Q1250785

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física (20H/S) |

Q1250785 Educação Física

Analise a afirmativa a seguir.
As ______ são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.

A

ginásticas

B

lutas

C

posturas

D

práticas

E

habilidades

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Q1250780

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física (20H/S) |

Q1250780 Educação Física

Leia o texto a seguir.
“Considera-se a dança uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra etc.” (COLETIVO DE AUTORES, 2012).
Assinale a opção CORRETA na qual, segundo esses autores, em relação ao ensino para o desenvolvimento técnico da dança, encontramos os fundamentos sugeridos por estes.

A

Coordenação; mímica e coreografia.

B

Espaço; sensações corporais e mímicas.

C

Ritmo; espaço e energia.

D

Comunicação corporal; energia e criatividade.

E

Afetividade; ritmo e desenvoltura.

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Q1250271

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250271 Educação Física

O voleibol ou vôlei é um esporte praticado entre duas equipes numa quadra retangular (aberta ou fechada). Sobre este esporte numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.
1ª COLUNA (1) Manchete (2) Toque (3) Cortada (4) Peixinho
2ª COLUNA
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A sequência CORRETA é:

A

1, 3, 2 e 4.

B

4, 2, 3 e 4.

C

2, 3, 4 e 1.

D

2, 4, 1 e 3.

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Q1250266

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250266 Educação Física

A dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais. As danças folclóricas abordam as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas da mesma nação e muitas vezes desenvolvidas na coletividade. São exemplos de danças folclóricas:

A

Dança do ventre, rumba, tango e mambo.

B

Quadrilha, rancheirinhas, maxixe e chote.

C

Funk, axé, forró e pagode.

D

Polkas, chá-chá-chá e minuetos.

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Q1250264

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250264 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, o Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte definição:
“Tática efetuada pelo time defensor ao tomar a bola do adversário e partir em velocidade para tentar marcar um gol.”
Nesta modalidade esportiva, a descrição acima conceitua:

A

Cobrança de lateral.

B

Contra-ataque.

C

Gol.

D

Cobrança de pênalti.

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Q1250257

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250257 Educação Física

Sobre as modalidades de salto no atletismo considere os itens a seguir:
I. Salto em distância; II. Salto triplo; III. Salto em altura; IV. Salto com vara.
São saltos verticais os citados em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q1250256

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250256 Educação Física

No Handbol a linha de limitação do goleiro é uma linha de 15 cm de comprimento, marcada diretamente à frente de cada baliza. Ela é paralela à linha de gol, a uma distância de:

A

1 metro.

B

4 metros.

C

7 metros.

D

9 metros.

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Q1250255

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250255 Educação Física

Ao goleiro de Handbol é permitido:

A

Sair da área de gol com a bola controlada.

B

Tocar a bola que está parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol, estando ele dentro da mesma.

C

Levar a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol.

D

Sair da área de gol com a bola, e jogá-la de novo na área de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.

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Q1249600

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249600 Educação Física

São manifestações da cultura corporal do movimento, EXCETO:

A

Música.

B

Jogo.

C

Esporte.

D

Dança.

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Q1248824

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Professor de Educação Física |

Q1248824 Educação Física

O Atletismo é um esporte composto por diversas modalidades classificadas em: corridas, saltos, lançamentos e arremessos. Marque a alternativa CORRETA, considerando-se este esporte.

A

As corridas rasas mais curtas são de 100 m e as mais longas são de 10.000 m.

B

A marcha atlética pode ser de 10.000 m ou de 40.000 m para o gênero masculino, mas somente de 10.000 m para o gênero feminino.

C

No salto triplo, o atleta dá três saltos antes do salto final na caixa de areia.

D

No salto com vara, o comprimento das varas mede entre 2,90 a 3,50 m tanto para homens como para mulheres.

E

No arremesso de peso, a esfera pesa 7,50 kg na modalidade masculina e 4,20 kg na modalidade feminina, o mesmo para o martelo.

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Q1248822

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Professor de Educação Física |

Q1248822 Educação Física

Na modalidade Basquetebol a sua regra é bastante complexa e extensa, que vai desde a questão da dimensão da quadra até os tipos de faltas. Existem especificamente regras voltadas para o fator tempo. Marque a alternativa CORRETA sobre esta regra.

A

Oito segundos, tempo permitido para realizar uma reposição de bola de fora da quadra.

B

Três segundos, tempo permitido para ficar sobre a linha de lances livres.

C

Cinco segundos, tempo permitido para ficar com a posse da bola sem driblar ou passar.

D

Sessenta segundos, tempo de duração de um ataque.

E

Vinte e quatro segundos, tempo para se efetuar uma substituição.

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Q1245779

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245779 Educação Física

O profissional de Educação Física deve advertir o iniciante na prática de musculação de que ele deve tomar alguns cuidados em relação a essa prática. Atente para as indicações apresentadas a seguir e assinale a opção que corresponde a uma indicação INADEQUADA para a prática de musculação.

A

Realizar um programa de treinos, exercitando somente os grupamentos musculares preferidos do praticante, com descanso entre os treinos musculares.

B

Fazer o aquecimento articular antes dos exercícios musculares, o que irá preparar melhor suas articulações para o treino, além de alongar a musculatura antes e depois da prática.

C

Obedecer ao descanso estabelecido entre os treinos e as repetições, para a reconstrução muscular, gerando aumento da massa muscular.

D

Dormir bem, pois hormônios produzidos durante o sono agem no aumento de massa muscular.

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Q1244708

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Física |

Q1244708 Educação Física

Em relação à sequência de desenvolvimento para corrida, Gallahue e Ozmun (2008) descrevem como dificuldades de desenvolvimento, EXCETO:

A

Giro do tronco.

B

Apoio do pé inteiro no solo.

C

Braços cruzando a linha mediana do corpo.

D

Inclinação exagerada do tronco para frente.

E

Coxa de trás paralela ao solo.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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