Questões de Educação Física para Concurso

Dançar, teoria, expressão, desenvolvimento motor.

Dançar, prática, expressão, desenvolvimento físico.

Teatro, prática, expressão, desenvolvimento físico.

Teatro, prática, força, desenvolvimento físico.

O uso dos pés descalços e a descentralização do tronco do eixo vertical.

O uso dos pés descalços, uso exclusivo do nível espacial alto e de projeções do tronco em diversas direções.

A utilização de recursos midiáticos durante as apresentações.

O uso de sapatilhas, o predomínio dos cabelos soltos nas coreografias.

Valorização da constante experimentação e inovação.

Existência de técnicas predefinidas com valorização da criação coreográfica individual.

Importância da transmissão do conceito, ideia e sentimento que a coreografia propõe.

Não existem limitações de movimentos, vestuário ou músicas.

Supercompensação.

Overtraining.

Homeostase.

Estado estável.

Não adianta fazer sempre os mesmos treinos, pois eles funcionam até certo tempo, depois disso os estímulos se tornam débeis.

No princípio da interdependência volume X intensidade, os êxitos do treinamento estão ligados a intensidade (quantidade de séries, tempo de treino e número de repetições) e também ao volume (velocidade de execução e amplitude do movimento).

Irmãos gêmeos univitelinos, são formados pelo mesmo genótipos (carga genética), logo não se aplica o princípio da individualidade, podendo ambos realizar o mesmo treino.

A evolução do condicionamento físico acontece por meio da adaptação do organismo aos diversos tipos de estímulos a que o corpo é exposto, quanto menor o estímulo, maior será o condicionamento.