Questões de Educação Física para Concurso

Ao integrar a cultura corporal e tematizadas enquanto conteúdo da educação física escolar, as lutas devem ressaltar como específico dessas práticas, em relação aos aspectos histórico-sociais das lutas:

I.Vivência de momentos para a apreciação e reflexão sobre as lutas e a mídia.

II.Compreensão e vivência de lutas dentro do contexto escolar (lutas x violência).

III.Compreensão do ato de lutar: por que lutar, com quem lutar, contra quem ou contra o que lutar.

IV.Análise sobre os dados da realidade das relações positivas e negativas com relação a prática das lutas e a violência na adolescência.

Está (ão) CORRETO (S):

De acordo com o regulamento geral da Confederação Brasileira de Ginástica na Ginástica Artística Feminina para competir na modalidade adulta, a atleta precisa ter no mínimo:

São importantes exemplos de homeostase que ocorrem no organismo, EXCETO:

Analise as assertivas a seguir acerca das capacidades físicas dos indivíduos:

I.É a capacidade de realizar as ações vigorosas e um curto espaço de tempo. Essa capacidade é utilizada, em geral, em atividades intervaladas, onde sempre há um intervalo entre cada ação.

II.É a capacidade de suportar e recuperar-se da fadiga, ou seja, a capacidade de manter o esforço físico em um maior espaço de tempo.

III.É a capacidade de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível sem que ocorram danos as articulações.

Os itens referem-se respectivamente a:

No voleibol temos a figura do líbero, posição que foi introduzida em 1998, esse jogador é especializado nos fundamentos de recepção e defesa sendo seu jogo limitado, que o impede de desenvolver vários fundamentos. Dentre as limitações do líbero, está a área de atuação em quadra, nesse sentido o líbero pode atuar nas seguintes posições de quadra, EXCETO: