Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
Foram encontradas 2.213 questões
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Fonoaudiólogo |
Q1313665
Fonoaudiologia
O termo usado para descrever a maneira como o
cérebro reconhece e interpreta a informação auditiva
que é ouvida e ajuda a discriminar os sons e a
selecionar sons ou fala em um ambiente ruidoso é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Fonoaudiólogo |
Q1312839
Fonoaudiologia
Em relação à adaptação de aparelhos de amplificação
sonora individual (AASI), assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
( ) A saída máxima não deve exceder o limiar de desconforto do usuário de AASI. ( ) O ganho funcional é a avaliação subjetiva do desempenho do AASI, testado em campo livre. ( ) As perdas auditivas devem ter indicação de protetização, independentemente do tipo, grau e configuração das mesmas. ( ) Os moldes promovem a fixação da orelha à prótese retroauricular e têm influência direta no resultado acústico da protetização.
Assinale a sequência correta.
( ) A saída máxima não deve exceder o limiar de desconforto do usuário de AASI. ( ) O ganho funcional é a avaliação subjetiva do desempenho do AASI, testado em campo livre. ( ) As perdas auditivas devem ter indicação de protetização, independentemente do tipo, grau e configuração das mesmas. ( ) Os moldes promovem a fixação da orelha à prótese retroauricular e têm influência direta no resultado acústico da protetização.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Fonoaudiólogo |
Q1312835
Fonoaudiologia
Considere o seguinte caso clínico.
Paciente do sexo feminino, 56 anos de idade, professora aposentada, queixa-se de dificuldades para entender as pessoas, relata zumbido, tontura e dores de cabeça. Foi encaminhada para avaliação audiológica completa, cujos resultados encontram-se a seguir.
Paciente do sexo feminino, 56 anos de idade, professora aposentada, queixa-se de dificuldades para entender as pessoas, relata zumbido, tontura e dores de cabeça. Foi encaminhada para avaliação audiológica completa, cujos resultados encontram-se a seguir.
Audiometria tonal e vocal: limiares dentro da normalidade bilateralmente (média de 500, 1 000 e 2 000 Hz). Índice percentual de reconhecimento de fala (IPRF) rebaixado à esquerda (56% para monossílabos; 64% para dissílabos).
Emissões otoacústicas transientes e por produtos de distorção (EOA): presentes à direita e esquerda.
Timpanometria: curva do tipo A bilateralmente.
Potencial evocado de tronco encefálico (PEATE): presença de ondas I, III e V a 110 dB NPS em ambas as orelhas; aumento das latências absolutas das ondas III e V à esquerda; intervalos interpicos I-III e I-V aumentados à esquerda; diferença interaural I-V maior que 0,4 milissegundos.
Em relação ao caso clínico apresentado, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
Q1300454
Fonoaudiologia
Sobre os instrumentos utilizados na triagem auditiva em escolares, analise as
assertivas abaixo:
I. A triagem audiométrica é relatada como o padrão-ouro dos procedimentos de triagem auditiva em escolares. Deve utilizar equipamento portátil calibrado com fones de ouvido supra-aural. II. O uso de questionário aplicado aos pais e/ou professores tem sido rotineiro, mas com poucas evidências científicas quando utilizado de forma isolada como procedimento de triagem. Não envolve equipamentos de alto custo nem profissionais especializados para sua aplicação. III. As emissões otoacústicas evocadas, utilizadas também em neonatos sem fator de risco, são excelente alternativa para triagem auditiva em escolares, pois, seus resultados são os mais precisos. IV. A timpanometria avalia o funcionamento de orelha média e não mede acuidade auditiva. Como método de triagem, apresenta melhores resultados quando realizada em conjunto com a audiometria.
Quais estão corretas?
I. A triagem audiométrica é relatada como o padrão-ouro dos procedimentos de triagem auditiva em escolares. Deve utilizar equipamento portátil calibrado com fones de ouvido supra-aural. II. O uso de questionário aplicado aos pais e/ou professores tem sido rotineiro, mas com poucas evidências científicas quando utilizado de forma isolada como procedimento de triagem. Não envolve equipamentos de alto custo nem profissionais especializados para sua aplicação. III. As emissões otoacústicas evocadas, utilizadas também em neonatos sem fator de risco, são excelente alternativa para triagem auditiva em escolares, pois, seus resultados são os mais precisos. IV. A timpanometria avalia o funcionamento de orelha média e não mede acuidade auditiva. Como método de triagem, apresenta melhores resultados quando realizada em conjunto com a audiometria.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
Q1300453
Fonoaudiologia
Quanto ao objetivo da avaliação audiológica na população pediátrica, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Identificar problemas de linguagem. ( ) Encaminhar para avaliações adicionais e serviços de intervenção, quando necessário. ( ) Avaliar se a criança é candidata a equipamentos auxiliares. ( ) Identificar tipo, grau e configuração auditiva de cada orelha.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Identificar problemas de linguagem. ( ) Encaminhar para avaliações adicionais e serviços de intervenção, quando necessário. ( ) Avaliar se a criança é candidata a equipamentos auxiliares. ( ) Identificar tipo, grau e configuração auditiva de cada orelha.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
Q1300452
Fonoaudiologia
A Academia Americana de Pediatria (AAP) recomenda a identificação da deficiência
auditiva em bebês para uma intervenção precoce. Sobre as orientações da AAP, analise as assertivas
abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Preconiza que 100% da população seja submetida a triagem auditiva neonatal por meio de medidas eletrofisiológicas em ambas as orelhas. ( ) Reconhece a existência de triagem auditiva neonatal universal quando, pelo menos, 50% dos bebês são triados. ( ) Recomenda retorno para um novo teste em um mês, no caso de falha na triagem auditiva neonatal no momento da alta hospitalar. ( ) Utilizar método que identifique lactentes com perdas auditivas iguais ou superiores a 35dB.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Preconiza que 100% da população seja submetida a triagem auditiva neonatal por meio de medidas eletrofisiológicas em ambas as orelhas. ( ) Reconhece a existência de triagem auditiva neonatal universal quando, pelo menos, 50% dos bebês são triados. ( ) Recomenda retorno para um novo teste em um mês, no caso de falha na triagem auditiva neonatal no momento da alta hospitalar. ( ) Utilizar método que identifique lactentes com perdas auditivas iguais ou superiores a 35dB.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
Q1300451
Fonoaudiologia
Sobre o desenvolvimento das habilidades auditivas, analise as assertivas abaixo:
I. O reconhecimento auditivo ocorre quando há associação significante-significado, quando a criança reconhece as partes do corpo nomeadas, quando cumpre ordens. II. Detecção ou percepção da presença ou ausência dos sons é identificada a partir dos 2 anos de idade. III. A habilidade de detectar sons independe da integridade auditiva. IV. A discriminação dos sons ocorre quando o bebê percebe a presença ou ausência do som.
Quais estão corretas?
I. O reconhecimento auditivo ocorre quando há associação significante-significado, quando a criança reconhece as partes do corpo nomeadas, quando cumpre ordens. II. Detecção ou percepção da presença ou ausência dos sons é identificada a partir dos 2 anos de idade. III. A habilidade de detectar sons independe da integridade auditiva. IV. A discriminação dos sons ocorre quando o bebê percebe a presença ou ausência do som.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
Q1300450
Fonoaudiologia
A audição íntegra, anatômica e funcionalmente, constitui um pré-requisito para
aquisição e desenvolvimento da linguagem. Sobre essa temática, analise as assertivas abaixo e
assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A plasticidade e a maturação auditiva são influenciadas através da estimulação e das experiências auditivas. ( ) Os primeiros anos de vida, em especial os seis primeiros meses, são considerados o período crítico para o desenvolvimento das habilidades auditivas. ( ) As habilidades de linguagem e de aprendizado independem das habilidades auditivas. ( ) Para reconhecer e compreender a fala, a criança deve ser capaz de prestar atenção, detectar, discriminar e localizar sons, memorizar e integrar experiências.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A plasticidade e a maturação auditiva são influenciadas através da estimulação e das experiências auditivas. ( ) Os primeiros anos de vida, em especial os seis primeiros meses, são considerados o período crítico para o desenvolvimento das habilidades auditivas. ( ) As habilidades de linguagem e de aprendizado independem das habilidades auditivas. ( ) Para reconhecer e compreender a fala, a criança deve ser capaz de prestar atenção, detectar, discriminar e localizar sons, memorizar e integrar experiências.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Educação Física |
Q1300011
Fonoaudiologia
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Em virtude da complexa estrutura do ouvido, podem ser várias as razões da perda auditiva. Basicamente, são classificadas como condutivas e sensório-neurais.
( ) A perda auditiva sensório-neural é causada por problemas do ouvido médio ou nervo auditivo.
( ) A perda auditiva condutiva é causada por problemas no ouvido externo ou interno, e interfere na capacidade de condução do som.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q1295885
Fonoaudiologia
A estrutura do sistema auditivo que pode receber sons e produzir energia acústica é:
Ano: 2018
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q1295879
Fonoaudiologia
Na literatura especializada, Boothroyd (1986) identificou as seguintes etapas ou subprocessos do processamento auditivo denominados de atenção seletiva:
Ano: 2018
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q1295878
Fonoaudiologia
Segundo Philips (1995), o processamento auditivo:
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Fonoaudiólogo |
Q1294597
Fonoaudiologia
As disfunções do processamento auditivo (DPA)
consistem em algumas inabilidades auditivas.
Relacione a classificação correta das DPA de acordo
com o processo gnósio auditivo alterado e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta.
I. Integrar eventos sonoros. II. Integrar informações sensoriais auditivas com não auditivas. III. Ordenação temporal de sons.
( ) Organização temporal de sons, integrar eventos sonoros. ( ) Decodificação. ( ) Codificação.
I. Integrar eventos sonoros. II. Integrar informações sensoriais auditivas com não auditivas. III. Ordenação temporal de sons.
( ) Organização temporal de sons, integrar eventos sonoros. ( ) Decodificação. ( ) Codificação.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Fonoaudiólogo |
Q1294595
Fonoaudiologia
Quando os limiares de condução área e da condução
óssea mostram-se reduzidos, mas os valores da
condução óssea são melhores que os da condução
área, o audiograma fica classificado como
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Fonoaudiólogo |
Q1294594
Fonoaudiologia
O intuito da reabilitação auditiva é desenvolver ou
devolver a capacidade de percepção auditiva ao
indivíduo com auxílio de dispositivos que possam
amplificar o som (SCARANELLO, 2005). O
Ministério da Saúde, em 1999, estabeleceu alguns
critérios para que os indivíduos possam vir a receber
o Implante Coclear, exceto:
Q1292859
Fonoaudiologia
Em relação à cóclea, assinalar a alternativa
CORRETA:
Q1292858
Fonoaudiologia
Em relação às perdas auditivas centrais, assinalar a
alternativa CORRETA:
Q1292856
Fonoaudiologia
Em relação ao zumbido, assinalar a alternativa
CORRETA:
Q1292855
Fonoaudiologia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
Todas as fibras aferentes da via auditiva específica chegam ao _______________________, um complexo formado por diversos núcleos situados no mesencéfalo. O principal é o núcleo central, com estrutura laminar e organização tonotópica. Neste nível, existem numerosas e derradeiras conexões com o lado oposto. Além de importante centro de conexão da via auditiva, aferente e eferente, exerce uma função primordial: a audição direcional.
Todas as fibras aferentes da via auditiva específica chegam ao _______________________, um complexo formado por diversos núcleos situados no mesencéfalo. O principal é o núcleo central, com estrutura laminar e organização tonotópica. Neste nível, existem numerosas e derradeiras conexões com o lado oposto. Além de importante centro de conexão da via auditiva, aferente e eferente, exerce uma função primordial: a audição direcional.
Q1292853
Fonoaudiologia
Em relação à Terminologia da Imitância Acústica, assinalar a alternativa CORRETA:
(1) Impedância. (2) Reactância. (3) Resistência.
(---) Oposição ao fluxo de energia devido à dissipação. (---) Oposição ao fluxo de energia devido à estocagem. (---) Total oposição ao fluxo de energia.
(1) Impedância. (2) Reactância. (3) Resistência.
(---) Oposição ao fluxo de energia devido à dissipação. (---) Oposição ao fluxo de energia devido à estocagem. (---) Total oposição ao fluxo de energia.
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