Questões de Fonoaudiologia - Avaliação e Reabilitação Vestibular para Concurso
Foram encontradas 542 questões
Diante das diversas provas realizadas durante a avaliação vestibular a fim de se concluir se existe ou não algum comprometimento nesta área, marque a alternativa que diz respeito à última prova realizada na avaliação vestibular que consegue investigar cada labirinto separadamente e permite concluir se a função labiríntica está com hiporreflexia, arreflexia ou hiperreflexia:
Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.
Em pacientes com perda auditiva condutiva, os registros da
avaliação do potencial evocado auditivo de tronco encefálico
costumam apresentar desvio em monobloco.
Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.
Na avaliação do potencial evocado auditivo de tronco
encefálico em pacientes com perda auditiva condutiva,
encontra-se a onda I com latência aumentada, levando
consigo as demais ondas.
Julgue o item que se segue.
A função vestibular não pode ser afetada pela cirurgia de implante coclear, já que os sistemas auditivo e vestibular são independentes.
Julgue o item que se segue.
A estimulação elétrica pelo implante coclear pode melhorar a sintomatologia vestibular em alguns pacientes.
Julgue o item que se segue.
O fonoaudiólogo deve estar atento às queixas de
desequilíbrio em pacientes no período pós-cirúrgico de
implante coclear, já que a ocorrência de alterações no
equilíbrio pode variar de 31% a 75%.
Julgue o item que se segue.
O fonoaudiólogo não precisa se preocupar com a função vestibular na orelha não-implantada, já que o implante coclear só afeta a orelha implantada.
O diagnóstico sindrômico das demências dependerá da avaliação de atividades de vida diária, da avaliação cognitiva e de testes neuropsicológicos.
PORQUE
As demências têm como característica o declínio progressivo global ou de área específica do cérebro, que leva a impactos nas funções cognitivas (aprendizagem, gnosia, praxia, memória, linguagem, funções executivas e teoria da mente) e interferem tanto nas atividades ocupacionais, quanto sociais do indivíduo.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.
A perda auditiva condutiva ocorre quando a passagem do som é interrompida dentro do canal auditivo externo ou no ouvido médio, podendo as estruturas anatômicas estar danificadas por meio da ação genética e traumáticas. Os sintomas mais comuns são: inchaço ou vermelhidão na orelha, zumbidos uni ou bilateral, secreção ou dor no ouvido, percebe sons abafados e baixos. A Avaliação Audiológica Básica tem como objetivo investigar a integridade do sistema auditivo evidenciando o tipo, grau e configuração da perda auditiva, além de outras informações que devem conter no exame audiométrico clínico.
Assinale a alternativa CORRETA:
Um dos objetivos dos aparelhos auditivos é minimizar as dificuldades de fala dos indivíduos, que têm perda auditiva seja ela de qualquer tipo ou grau. Além de melhorar a sua discriminação no entendimento da fala, principalmente em ambientes ruidosos, e beneficiar em sua qualidade de vida. Mas, para atender estas demandas é necessário que o fonoaudiólogo tenha conhecimento das características acústicas dos aparelhos auditivos AASI.
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Com relação aos aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) é necessário saber as suas características sonoras como: amplificação, ganho do aparelho e frequência que abrange.
PORQUE
II- É necessário que seja ajustado, de acordo com a perda auditiva do indivíduo, verificando os seus limiares auditivos, os índices de reconhecimento de fala – IRF, os limiares de desconforto, as regras de ganho e conforto do paciente à prótese, além de outros parâmetros para adaptação do aparelho de amplificação sonora.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A fonoaudiologia trabalha os aspectos que envolvem a comunicação oral e escrita em todas as fases do desenvolvimento humano. Desde o nascimento, até a idade adulta e senil. A audiologia se encontra dentro deste processo e abrange a audiologia infantil, clínica e ocupacional e para isso, os exames que fazem parte deste processo são: As emissões otoacústicas (EOA) e o Potencial Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE). Estes exames são responsáveis pela identificação das alterações auditivas em recém-nascidos. Já a audiologia clínica e ocupacional se caracteriza pela avaliação auditiva, com o objetivo de auxiliar no diagnóstico das patologias auditivas em faixas etárias distintas.
Considerando a afirmação acima, considere as proposições a seguir:
I- A audiologia clínica é a especialidade da área da fonoaudiologia que trata os distúrbios do sistema auditivo. Esta especialidade trata os problemas de captação, percepção e interpretação de sons de diversas origens e pode identificar perdas auditivas do tipo: condutiva, neurossensorial e mista.
II- O exame audiométrico é realizado por qualquer profissional da área de saúde, desde que habilitado.
III- Para ser perito em processos judiciais que envolvam perda auditiva é necessário que o fonoaudiólogo, também, tenha a graduação em direito do trabalho. Devendo realizar os exames auditivos complementares audiométricos.
É CORRETO o que se afirma em:
( ) O teste de Schwabach consiste em, após vibrar adequadamente o diapasão, colocar o seu cabo na linha central do crânio e solicitar ao paciente, em seguida, que indique em qual orelha o som é mais forte. ( ) O teste de Bing consiste em colocar o diapasão vibrando no mastoide e, em seguida, ocluir o canal auditivo externo suavemente. Solicitar ao paciente para indicar se esta manobra aumenta a intensidade do som.
( ) Para a manobra de Brandt-Daroff, o paciente deverá adotar a posição sentada com a cabeça virada a 45° para o lado da queixa. A partir dessa posição o paciente deverá ser deslocado para a posição de cabeça pendente para fora da maca e, então, aguardamos de 3 a 4min para o aparecimento de sinais e/ou de sintomas vestibulares. Nesse caso, é importante a visualização de quaisquer movimentos oculares e/ou presença de vertigem, para que o diagnóstico seja definido. ( ) Para a manobra de Dix e Hallpike, o paciente deverá estar sentado numa maca e, a partir desta posição, o examinador deverá trazer o paciente em decúbito lateral direito, com a cabeça virada 45° para cima e mantê-la por 30s aproximadamente. Depois, deverá retorná-lo à posição inicial e então deslocá-lo para o lado esquerdo, mantendo a inclinação da cabeça voltada para a maca. Essa manobra deve ser rápida e abrupta.