Questões de Concurso Comentadas sobre categorias de análise da geografia em geografia

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Q1798279 Geografia
(Concurso Milagres/2018) A Geografia é dotada de conceitos-chave, os quais são fundamentais para suas diversas formas de análise. Aponte o item INCORRETO sobre esta temática:
Alternativas
Q1798278 Geografia
(Concurso Milagres/2018) Segundo Roberto Lobato Corrêa (in: “Geografia: conceitos e temas”, 2014, p. 16), a geografia tem como objeto de estudo a sociedade que, no entanto, é objetivada via 05 conceitos-chave que guardam entre si forte interrelação, pois todos se referem à ação humana modelando a superfície terrestre. Quais são esses conceitos-chave?
Alternativas
Q1790153 Geografia
A análise espacial encontra-se diretamente associada aos estudos geográficos. Assinale a alternativa que cita corretamente um conceito de análise espacial.
Alternativas
Q1780418 Geografia
De acordo com Moreira (2011), o espaço geográfico é formado pela associação entre:
Alternativas
Q1776675 Geografia
Lugares podem afetar outros lugares por meio da difusão ou propagação espacial de fenômenos no espaço e no tempo, que assumem a forma de ideias, inovações, produtos, novas tecnologias, traços culturais e doenças contagiosas. A respeito da difusão ou propagação espacial de fenômenos entre os lugares, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1774931 Geografia
    Em razão do volume de conhecimentos científicos e de procedimentos para alcançá-los, a necessidade de uma divisão do trabalho científico se impôs. As disciplinas específicas procuraram aperfeiçoar os princípios da ciência moderna e adaptá-los aos objetos de estudos particulares.

LENCIONI, Sandra. Região e Geografia. São Paulo: EDUSP, 2003, p. 80, com adaptações.
Com base no exposto, considerando as afirmações acerca dos principais conceitos utilizados pela Geografia ao longo da formação e consolidação de sua identidade como disciplina científica, julgue (C ou E) o item a seguir.
A noção de região pode ser empregada na linguagem cotidiana como referência associada à localização e à extensão de determinado fato ou fenômeno e, da mesma forma, é comumente utilizada como unidade administrativa, sendo a base para a divisão regional adotada pela administração estatal. A noção de região geográfica, cientificamente mais rigorosa, nasce da ideia de que o ambiente natural tem certo domínio sobre a orientação do desenvolvimento da sociedade, condicionando a evolução dos diversos grupos humanos.
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Q1773280 Geografia
“O conceito de paisagem esteve quase que ausente da geografia física moderna e não suscitou estudos específicos, sendo qualquer tentativa neste sentido um motivo para uma reflexão metodológica e de desenvolvimento de uma pesquisa que, em parte, supere os limites da geografia física tradicional”. O sistema taxonômico de classificação da paisagem, criado por Bertrand (1968) possui seis níveis, os elementos climáticos e estruturais ocupam as unidades superiores e os elementos biogeográficos e antrópicos as unidades inferiores” (BERTRNAD, 1968, p.461 – 464. tradução nossa). Fonte: BERTRAND, G. (1968). Paisaje y Geografia Física Global. In: MENDOZA, J. G. et. al.(2002) El Pensamiento Geográfico. Ed. Alianza. Madrid.
Indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das unidades da paisagem superiores e inferiores:
Alternativas
Q1767599 Geografia
A partir da década de 1960, influenciados pela termodinâmica e a Teoria Geral dos Sistemas, “o objeto da geografia passa a ser compreendido com o estudo da organização espacial, que resultaria da interação de dois subsistemas” (Fonte: VITTE, A. C. Da Metafísica da Natureza à Gênese da Geografia Moderna. In: VITTE, A. C (org.) Contribuições à história e à epistemologia da Geografia, 2007. Rio de Janeiro, Ed. Bertrand Brasil.)
Assinale a alternativa que representa dois subsistemas dentro da geografia:
Alternativas
Q1759406 Geografia
O objeto de estudo da Geografia é o espaço geográfico, compreendido como:
Alternativas
Q1754983 Geografia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Para Lacoste, “as práticas sociais se tornaram mais ou menos confusamente multiescalares” (p. 48-49). Contudo, muitos de nós se encarregam de desfazer a confusão deste novelo e, retomando seus fios, tecer sua própria rede, ou melhor, seu(s) próprio(s) território(s) – rede(s) – que implicam, sem dúvida, assim, a vivência de uma multiterritorialidade. PORQUE II. Todo território-rede resulta da conjugação, em uma escala diferente, de territórios-zona, descontínuos. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1748175 Geografia
A Geografia é uma área de conhecimento comprometida em tornar o mundo compreensível para os alunos, explicável e passível de transformações. Neste sentido, assume grande relevância dentro do contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em sua meta de buscar um ensino para a conquista da cidadania brasileira. As temáticas com as quais a Geografia trabalha na atualidade encontram-se permeadas por essa preocupação. (...) Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf
A produção acadêmica em torno da concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do pensar e fazer geográfico. Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os fundamentos que estruturam o ensino e aprendizagem de Geografia:
Alternativas
Q1740305 Geografia
A geografia estuda a transformação da paisagem ao longo do tempo. Sobre as paisagens naturais e as paisagens geográficas, é correto afirmar: 1. As paisagens resultam da ação da natureza e das sociedades humanas, que interagem entre si, transformando-as continuamente. 2. A paisagem reflete as ações dos elementos naturais, como os rios, as chuvas, os ventos, os mares, entre outros elementos naturais. 3. Para atender às suas necessidades, as pessoas modificam as paisagens construindo casas, ruas, pontes, praças, derrubam matas, entre outras ações. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1739548 Geografia
A abordagem Estatístico-fisionômico-ecológico se refere à metodologia criada e utilizada por Leo Waibel, e por seus discípulos, entre eles Orlando Valverde. A proposta metodológica consiste em analisar as paisagens naturais e paisagens culturais com base em três elementos:
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Q1739252 Geografia
Do ponto de vista geográfico, associe a primeira coluna com a segunda, a partir dos conceitos e seus significados:
Primeira coluna: conceitos 1- Paisagem 2- Lugar 3- Território 4- Região
Segunda coluna: significados dos conceitos ( ) Expressão e face visível do espaço. ( ) Menor porção do espaço (espaço mensurável). ( ) Expressão espacial das relações de poder. ( ) Características comuns internas com certa unidade e homogeneização.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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Q1738830 Geografia
O ser humano é um importante agente transformador da paisagem.
Sobre a ação do ser humano no meio ambiente, é correto afirmar:
1. Para atender às suas necessidades, o homem modifica o relevo criando novas formas. 2. Um exemplo de áreas transformadas por ação antrópica são as áreas litorâneas que são aterradas criando um novo espaço onde antes era mar. 3. Atualmente, a tecnologia permite que os aterros avancem pelo mar, criando ilhas artificiais. 4. A ação humana contribui para acelerar o processo de erosão do relevo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1738324 Geografia
Ao tratar da história da produção do meio geográfico, Milton Santos propõe sua divisão em três etapas: o meio natural, o meio técnico e o meio técnico-científico-informacional. Sobre elas, é INCORRETO afirmar que:
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Q1737801 Geografia
Sobre o estudo da geografia, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.
Alternativas
Q1735294 Geografia
Num mundo em constante processo de transformação, onde a globalização afirma-se como tendência irreversível, muitos autores, em função da constatação da queda das barreiras físicas entre os estados, vêm questionando a existência do território e, consequentemente, do espaço como elemento de análise do mundo moderno, mais do que isso, negam simplesmente o espaço. A questão, no entanto, parece muito mais complexa do que a simples anulação do espaço. Deste modo, no contexto do fim do estado-nação — que coloca em xeque a natureza e o sentido do território — e na “era das redes”, como se situaria um debate sobre o lugar? CARLOS, A. F. A. O lugar no/do mundo. São Paulo: FFLCH, 2007.(Adaptado)
Conforme questiona a autora, as dinâmicas do mundo globalizado suscitam pensar sobre a noção de lugar, compreendido como
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Q1735293 Geografia
A natureza sempre foi o celeiro do homem, ainda quando este se encontrava na sua fase pré-social. Mas, para que o animal homem se torne homem social, é indispensável que ele também se torne centro da natureza. Isto ele consegue pelo uso consciente dos instrumentos de trabalho. Nesse momento a natureza deixa de comandar as ações dos homens e a atividade social começa a ser uma simbiose entre o trabalho do homem e uma natureza cada vez mais modificada por esse mesmo trabalho. Esta fase da história não poderia realizar-se se não houvesse um mínimo de organização social e sem uma organização paralela do espaço. SANTOS, M. Por uma geografia nova: da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica. São Paulo: Edusp, 2004
A partir do entendimento do fragmento acima, deve-se compreender que o espaço geográfico
Alternativas
Q1731121 Geografia
A abordagem da Dinâmica da Paisagem como um tema básica para a compreensão da Geografia vem subsidiar a compreensão do mundo atual, onde o tempo social e o tempo humano vem modificar, num ritmo cada vez maior as características das paisagens originais, antes predominantemente naturais. Com relação á esse tema, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
261: E
262: B
263: A
264: A
265: E
266: E
267: B
268: C
269: E
270: A
271: E
272: E
273: B
274: C
275: E
276: B
277: A
278: D
279: D
280: A