Questões de Concurso Sobre coordenadas geográficas em geografia

A representação da superfície curva da Terra numa superfície plana — o mapa — já foi o grande desafio da cartografia e tornou-se possível graças às projeções cartográficas, baseadas em relações matemáticas e geométricas. O mapa abaixo representa uma dessas várias projeções.

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Marque a alternativa que apresenta corretamente a projeção que representa o mapa.

Leia as afirmativas a seguir:

I. É permitido aos municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.

II. O currículo escolar não deve ser construído de forma colaborativa.

III. As curvas de nível permitem representar em uma superfície plana os desníveis e a declividade topográfica.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A agulha magnetizada de um bússola sempre aponta para o Polo Norte da Terra.

II. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como oportunidade de tolher as habilidades dos estudantes.

III. A gestão escolar implica visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. É vedado aos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

II. A educação escolar não deve vincular-se ao mundo do trabalho, à prática social ou à cultura do indivíduo.

III. A Linha do Equador representa a faixa da Terra que se encontra a uma igual distância dos Polos Norte e Sul.

Marque a alternativa CORRETA:

Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre.

A distância das coordenadas geográficas são medidas em graus, minutos e segundos. Um grau corresponde a 60 minutos, e um minuto corresponde a 60 segundos.

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/coordenadas-geograficas.htm Acesso dia 29 de outubro de 2018.

Dessa maneira, temos dois tipos de coordenadas geográficas:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para que cada ponto da superfície da Terra pudesse ser localizado no mapa, foi criado um sistema de linhas imaginárias chamado Sistema de Coordenadas Geográficas. A coordenada geográfica de um determinado ponto da superfície da Terra é obtida pela interseção de um meridiano e um paralelo.

II. A sustentabilidade, no contexto da ecologia, está relacionada à intensificação de usos de processos que aumentam o volume de substâncias poluentes, a adoção de políticas de desperdício de energia e de recursos, da reciclagem, da substituição por recursos renováveis abundantes e inofensivos e do desenvolvimento de tecnologias capazes de gerar um nível mínimo de dejetos e de alcançar um máximo de eficiência em termos dos recursos utilizados.

Marque a alternativa CORRETA:

Uma pessoa viajou de Porto Alegre para Paris no mês de janeiro. Ao chegar lá, ela se deparou com um clima frio totalmente oposto ao clima que estava no Brasil. Nesse sentido, marque a alternativa correta sobre o motivo dessa diferença de temperatura entre as duas cidades.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um ponto cardeal:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a localidade para onde a bússola aponta:

Em um nivelamento taqueométrico foram obtidas as seguintes coordenadas para os pontos:

A ( 435 ; 892 ; 54 ) B ( 435 ; 904 ; 56 ).

Qual a distância em relação ao ponto A de um ponto C com cota 55?

O SGB (Sistema Geodésico Brasileiro) adota como único referencial o SIRGAS 2000 desde fevereiro de 2015. Esse referencial utiliza qual elipsoide de revolução como superfície de referência:

Analise as afirmativas a seguir:

I. A posição de um indivíduo sobre a Terra é referenciada em relação à Linha do Equador e ao meridiano de Greenwich e baseia-se em três denominações: a altura, a largura e o comprimento dessa posição. Combinadas, essas medidas compõem o coeficiente de localização relativa (CLR ou, em inglês, GPS).

II. O fenômeno El Niño refere-se ao aquecimento acima da média das águas do oceano Pacífico próximas à Linha do Equador e à redução dos ventos alísios (ventos que sopram de leste a oeste) na região equatorial.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. O conceito de meridiano remete a um semicírculo máximo que contenha os dois polos de um planeta. Assim, os meridianos são linhas imaginárias que cortam o Planeta Terra verticalmente, no sentido norte-sul.

II. Todo o território do Brasil está inserido na faixa subtropical do globo, o que lhe confere uma distribuição temporal das chuvas marcadas pela sazonalidade, bem como por regimes pluviométricos uniformes em todo o território.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. As hidrelétricas devem ser construídas apenas em quedas d’água com altura superior a 32 metros e inferior a 68 metros, pois uma das vantagens desse modelo de geração de energia é que ela polui a atmosfera tanto quanto a energia térmica, quando os locais de geração são construídos respeitando esses limites de altitude.

II. Uma das aplicações da bússola ao longo da história foi a sua utilização como ferramenta de orientação geográfica dos navegadores europeus, no século XVI, o que contribuiu para a realização de grandes viagens intercontinentais e para a colonização de muitas regiões que atualmente comportam cidades importantes para a economia de muitos países.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. A Linha do Equador é a linha imaginária que resulta da intersecção da superfície da Terra com o plano que contém o seu centro, sendo perpendicular ao eixo de rotação, ou seja, representa a faixa da Terra que se encontra a uma igual distância dos Polos Norte e Sul.

II. Solo é o material mineral e/ou orgânico inconsolidado na superfície da terra que serve como meio natural para o crescimento e desenvolvimento de plantas terrestres.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre o tema “cartografia”, assinale a alternativa INCORRETA.

Situar-se no espaço geográfico sempre foi uma preocupação dos grupos humanos.

Analise as afirmativas abaixo sobre as coordenadas e formas de orientação.

1. A rosa dos ventos indica os pontos cardeais e colaterais e aparece no mostrador da bússola, que tem uma agulha sempre apontando para o norte magnético.

2. O globo terrestre pode ser dividido por uma rede de linhas imaginárias que permite localizar qualquer ponto em sua superfície e tais linhas determinam dois tipos de coordenadas: as latitudes e as longitudes.

3. Num plano cartesiano, a localização de um ponto é determinado pelo cruzamento das coordenadas X e Y; numa esfera, o processo é semelhante, mas as coordenadas são medidas em graus.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para que os mapas pudessem ser utilizados por qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo, ficou combinado pelos estudiosos que os símbolos nos mapas deveriam ser sempre os mesmos.

Esses símbolos, que são universais, são chamados de:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o território brasileiro:

( ) O Equador atravessa a porção setentrional do Brasil.

( ) O Trópico de Capricórnio atravessa a porção meridional do Brasil.

( ) A Região Sul localiza-se, quase totalmente, fora da zona intertropical.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O Sistema Geodésico Brasileiro (SGB) é o conjunto de pontos geodésicos implantados na porção da superfície terrestre, delimitada pelas fronteiras do país. Em outras palavras, é o sistema ao qual estão referidas todas as informações espaciais no Brasil.
Qual é o atual sistema de referência adotado pelo SGB e pelo Sistema Cartográfico Nacional (SCN)?