Questões de Concurso
Sobre conhecimentos gerais de educação nas questões sociais em conhecimentos gerais
Foram encontradas 626 questões
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta:
I - UFPR. II - UTFPR. III - UNIOESTE. IV - UNESPAR.
I. A situação em Petrópolis (RJ) decorreu somente de um fenômeno natural que desencadeou um nível de chuvas correspondente a mais de 250 milímetros em três horas.
II. Pode-se atribuir como uma das causas da tragédia a falta de políticas públicas nacionais para criação de moradias populares, o que leva famílias de baixa renda a se estabelecerem em regiões com alto risco de deslizamento.
III. Apesar de a Prefeitura de Petrópolis ter relatado em 2017 que havia mais de 20 mil residências em áreas de risco, os moradores se recusaram a sair dos locais, sendo os principais responsáveis pela tragédia.
IV. O crescimento rápido e desordenado de centros urbanos é uma das causas, o que é corroborado pela falta de investimento no sistema de macrodrenagem há mais de cinco décadas.
É correto o que se afirma em
https://is.gd/hlHdN7 - Acesso em 26 de março de 2019– Adaptado
“O nosso sonho na o acaba aqui. Ele só está começando”, completa Débora que desenvolveu um projeto para:
Analise as informações a seguir.
Avalie o que se afirma sobre os dados apresentados.
I - A ampliação da obrigatoriedade da educação básica para crianças de 0 a 3 anos representou um importante avanço no acesso à escola por esse grupo.
II - O aumento no acesso às escolas do grupo entre 4 e 5 anos de idade contribui para o alcance de uma das metas dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU, que está relacionado à garantia de um desenvolvimento de qualidade na primeira infância, nos cuidados e na educação pré-escolar, de modo que os alunos estejam prontos para o ensino primário.
III - A elevação na qualidade do Ensino Fundamental no Brasil, grupo de 6 a 14 anos, tem sido o fator preponderante no alcance da universalização do acesso a essa etapa da educação básica.
IV - Um dos grandes desafios da educação no Brasil é garantir o acesso e, principalmente, a permanência dos jovens entre 15 a 17 anos na educação básica, que em muitos casos abandonam a escola para se dedicarem ao trabalho.
Está correto apenas o que se afirma em
Segundo Gadotti (1999), no que se refere à relação professor-aluno é CORRETO afirmar que:
- Utiliza atividades corporais, manuais e artísticas no desenvolvimento dos alunos, que são divididos em três grupos por faixa etária.
- Sua abordagem pedagógica não é focada em livros ou recursos didáticos tradicionais, mas em técnicas e materiais e colocam o aluno em contato com a natureza e com atividades do dia a dia.
- A família assume um papel central no aprendizado, tanto no apoio à gestão democrática da escola através da escuta e da participação quanto para estimular a integração dos conhecimentos em casa.
As características supracitadas estão em consonância com o:
O método de ensino pode ser definido como o caminho pelo qual se atinge os objetivos de ensino-aprendizagem. Em outras palavras, o método é um conjunto de ações de ensino que visam assegurar a aprendizagem. José Carlos Libâneo, no livro Didática, classifica os métodos de ensino pelos seus aspectos externos e internos.
Excerto II
"Consiste em atividades nas quais os alunos desenvolvem maior autonomia. Orientados pelo professor, os estudantes podem aplicar os conhecimentos sem interferência direta".
Disponível em: https://tutormundi.com/ (Fragmentos/Adaptados)
Segundo Libâneo, o método de ensino descrito no excerto II denomina-se:
Disponível em: https://revistas.ufpr.br/ (Fragmento)
A respeito desse processo torna-se improcedente afirmar que:
![Imagem associada para resolução da questão](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/86686/b94c6c1d4d51239db69c.png)
A charge é um gênero textual cuja intencionalidade principal é fazer uma crítica por meio do humor. Assim, pode-se concluir que nesta charge:
Disponível em: https://novaescola.org.br/ (Fragmento/Adaptado)
O autor da frase, "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem" , evidencia que o aprendizado decorre da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. Tal fragmento atribui-se a: