Questões de Conhecimentos Gerais - Questões Sociais para Concurso

 “ [...] Schulman, ao valorizar o momento e o ato da compreensão do professor, início e fim do processo, reconhece que o saber a ser ensinado não é um dado objetivado, pronto e acabado. O processo de ensino começa quando o professor se aproxima do objeto a ser ensinado e se apropria dele, o que vai gerar sua compreensão. É a partir dela que ele vai elaborar e desenvolver o ensino. Além disso, o momento da compreensão é complexo de estratégico porque implica reconhecer a articulação dos conteúdos as serem ensinados com a dimensão educativa que não deve criar um elemento superposto, mas, sim, deve estar imbricado, amalgamado na compreensão e atuação do professor”. (Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa. Professores de História: entre saberes e práticas. Rio de Janeiro: Mauad X, 2007, p. 194)
A partir da leitura do texto é correto afirmar que:

No ano de 2015, movimentos de estudantes ocuparam mais de 90 escolas no estado de São Paulo. Por conta desses movimentos, o Governo estadual recuou na decisão e ocasionou a saída do então Secretário de Educação Herman Jacobus Cornelis Voorwald . A temática desencadeadora dessa mobilização foi:

Proletariado se refere à classe social mais baixa que se formou dentro das sociedades industrializadas. Quanto ao proletariado, analise as afirmativas a seguir. I. A classe dos proletários é a classe dos operários, constituída de indivíduos que se caracterizam pela sua condição permanente de assalariados e pelos seus modos de vida e atitudes decorrentes de tal situação. II. A palavra proletário teve origem entre os romanos, para descrever o cidadão pobre que só era útil à República para gerar prole (filho), que, no futuro, iria servir à Pátria. III. A burguesia é a classe social que está ao lado do proletariado; trata-se da classe social, do regime capitalista, que abrange todos os grupos ou indivíduos, cujos interesses se identificam com os dos possuidores de capital.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Os fundamentos do ensino da História mostram que o aluno deve ser um indivíduo questionador e crítico, deixando de ser apenas espectador, desenvolvendo a capacidade criativa para que percebam e questionem como ocorreu a construção dos fatos e por que eles ficam marcados na História. Segundo Daumard, (1984, P.12) tal fato apresentado deve fazer parte da História como um todo. Assinale a alternativa CORRETA: