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Q1754768

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de História |

Q1754768 História

Londrinos descobrem cemitério do século XVI debaixo do Centro

As escavações para uma nova linha de trem revelaram uma surpresa em Londres. Debaixo do centro financeiro da cidade, foi descoberto um cemitério do século XVI, com milhares de esqueletos. Os passageiros que circulavam pelos trens da cidade não sabiam que estavam transitando acima dos restos mortais de antigos moradores.”

Fonte (adaptada): http://g1.globo.com/bom-dia- brasil/noticia/2013/08/londrinos-descobrem-cemiterio-do-seculo-xvi-debaixo-do-centro.html

Qual é o intervalo de tempo que compreende o século XVI?

Alternativas

O século XVI vai do ano de 1601 até 1700.

O século XVI vai do ano de 1500 até 1599.

O século XVI vai do ano de 1600 até 1699.

O século XVI vai do ano de 1500 até 1600.

O século XVI vai do ano de 1501 até 1600.

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Q1754767

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de História |

Q1754767 História

Quanto a cultura e o tempo, marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O tempo é importante para o plantio de alimentos.

A cultura material está ligada as manifestações culturais do homem as quais não podemos tocar.

O tempo pode ser estudado pelo homem. A disciplina responsável pelo estudo da ação do homem sobre o tempo é a História.

Manifestações culturais estão em todos os lugares do planeta.

A cultura é a forma de viver e de pensar de um povo.

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Q1744036

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História |

Q1744036 História

São características da Nova História – 1960, EXCETO:

Alternativas

História das mentalidades – estudo sobre as formas de pensar e se comportar dos sujeitos de determinadas épocas e locais.

Valoriza as ações e concepções de mundo das classes populares em seu contexto espaço-temporal.

Abordagem serial – grande conjunto de documentos.

Análise de grandes estruturas - recortes de longa duração.

Demarcação de múltiplos objetos: família, profissões, fenômenos como a morte, imaginário, organizações sociais, etc.

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Q1744035

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História |

Q1744035 História

A utilização do documento em sala de aula pode contribuir para, EXCETO:

Alternativas

Ilustrar o tema trabalhado, reforçar o conteúdo transmitido

Desenvolver várias operações cognitivas: capacidade de observar, descrever, explicar, conceituar, interpretar, memorizar.

Estudar diferentes materiais, confrontando documentos históricos, vídeos, conteúdos do livro didático, etc. Essa estratégia contribui para que o aluno possa combinar e comparar informações.

Utilizar métodos de pesquisa, aprendendo a ler diferentes registros escritos, iconográficos, sonoros, etc. Dessa forma o aluno passa a compreender os processos de construção do conhecimento Histórico e os métodos de investigação empregados pelo historiador.

Induzir o aluno ao conhecimento histórico de forma ativa. O trabalho com fontes propõe um trabalho mais expositivo, porém, menos participativo.

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Q1744034

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História |

Q1744034 História

Das correntes pedagógicas contemporâneas, são modalidades da Corrente Sociocríticas, EXCETO:

Alternativas

Sociologia crítica do currículo

Teoria histórico-cultural

Teoria da Complexidade

Teoria sociocognitiva

Teoria da ação comunicativa

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Respostas

531: E

532: B

533: B

534: E

535: C

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