Questões de Concurso
Sobre história do brasil em história
Foram encontradas 6.425 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126002
História
Leia o fragmento abaixo:
(...) Quantos eram e de onde vinham os africanos? É inútil buscar informações sobre a presença africana entre os escravos de Santa Catarina na historiografia. Graças a Oswaldo Cabral, Walter Piazza e Fernando Henrique Cardoso, a escravidão africana em Santa Catarina é vista como diferente daquela de outras regiões do país, por causa de um supostamente distinto “sentido da colonização”. Para esses autores, a ocupação efetiva da ilha de Santa Catarina e do litoral adjacente em meados do século XVIII, por política expressa da Coroa portuguesa, que implicou na fortificação da Ilha e na vinda de casais açorianos como colonos, ter-se-ia resumido a interesses militares estratégicos. Partindo desse distinto “sentido da colonização”, tais autores mostraram a escravidão na ilha e no litoral adjacente sempre como menos importante do que aquela das regiões agroexportadoras. Não tendo esse território sido explorado para produção voltada à exportação, os “poucos” escravos teriam servido como apoio à produção de alimentos para o abastecimento, e sido elementos de distinção social, predominantemente domésticos e urbanos.
Fonte: MAMIGONIAN, Beatriz. Africanos em Santa Catarina: Escravidão e identidade étnica (1750-1850), p.570. In: FRAGOSO, João; FLORENTINO, Manolo; JUCÁ, Antônio Carlos e CAMPOS, Adriana (Orgs.). Nas rotas do Império: eixos mercantis, tráfico e relações sociais no mundo português. Vitória: EDUFES, 2014.
A partir da análise do texto e considerando o debate historiográfico apresentado pela autora, podemos concluir que:
(...) Quantos eram e de onde vinham os africanos? É inútil buscar informações sobre a presença africana entre os escravos de Santa Catarina na historiografia. Graças a Oswaldo Cabral, Walter Piazza e Fernando Henrique Cardoso, a escravidão africana em Santa Catarina é vista como diferente daquela de outras regiões do país, por causa de um supostamente distinto “sentido da colonização”. Para esses autores, a ocupação efetiva da ilha de Santa Catarina e do litoral adjacente em meados do século XVIII, por política expressa da Coroa portuguesa, que implicou na fortificação da Ilha e na vinda de casais açorianos como colonos, ter-se-ia resumido a interesses militares estratégicos. Partindo desse distinto “sentido da colonização”, tais autores mostraram a escravidão na ilha e no litoral adjacente sempre como menos importante do que aquela das regiões agroexportadoras. Não tendo esse território sido explorado para produção voltada à exportação, os “poucos” escravos teriam servido como apoio à produção de alimentos para o abastecimento, e sido elementos de distinção social, predominantemente domésticos e urbanos.
Fonte: MAMIGONIAN, Beatriz. Africanos em Santa Catarina: Escravidão e identidade étnica (1750-1850), p.570. In: FRAGOSO, João; FLORENTINO, Manolo; JUCÁ, Antônio Carlos e CAMPOS, Adriana (Orgs.). Nas rotas do Império: eixos mercantis, tráfico e relações sociais no mundo português. Vitória: EDUFES, 2014.
A partir da análise do texto e considerando o debate historiográfico apresentado pela autora, podemos concluir que:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126001
História
No ano de 1894, o governo do estado de Santa Catarina
decidiu modificar o nome da cidade de Desterro,
intitulando-a de Cidade de Floriano, ou como conhecemos,
Florianópolis.
Fonte: http://portal.iphan.gov.br/ (último acesso: 18/10/24 às 10 horas).
Considerando o contexto histórico que marcou o início da 1ª República no Brasil, é correto afirmar que a troca de nome da cidade ocorreu em virtude da (o):
Fonte: http://portal.iphan.gov.br/ (último acesso: 18/10/24 às 10 horas).
Considerando o contexto histórico que marcou o início da 1ª República no Brasil, é correto afirmar que a troca de nome da cidade ocorreu em virtude da (o):
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Hipólito - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Santo Hipólito - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Bombeiro Hidráulico/Operador de Máquinas Leves e Pesadas |
Q3125627
História
Durante o período em que família real portuguesa esteve no Brasil, o Rio de Janeiro se tornou a cidade mais desenvolvida
do país. Sobre esse período histórico, leia as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A cidade do Rio de Janeiro passou por um decrescimento populacional ao longo do século XIX.
( ) A capital brasileira, por volta de 1900, era a cidade mais populosa do país, e com avançadas condições de higiene.
( ) As reformas urbanas da época expulsaram uma parte da população do centro para as encostas dos morros.
A sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo, é:
( ) A cidade do Rio de Janeiro passou por um decrescimento populacional ao longo do século XIX.
( ) A capital brasileira, por volta de 1900, era a cidade mais populosa do país, e com avançadas condições de higiene.
( ) As reformas urbanas da época expulsaram uma parte da população do centro para as encostas dos morros.
A sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Iguaracy - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental II - História (200 H/A) |
Q3122113
História
O Brasil na atualidade enfrenta desafios em diversas
áreas, incluindo a economia e o meio ambiente. Em
relação à questão ambiental, qual das alternativas a
seguir caracteriza uma medida recente tomada pelo
governo brasileiro que visa à preservação dos
recursos naturais?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Iguaracy - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental II - História (200 H/A) |
Q3122112
História
O processo de redemocratização no Brasil, iniciado ao
final da ditadura militar, foi marcado por uma série de
eventos que culminaram na promulgação da
Constituição de 1988. Qual dos eventos a seguir foi
fundamental para impulsionar o movimento de
redemocratização e evidenciou a insatisfação popular
com o regime militar?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Fiscal de Tributos |
Q3121399
História
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Origem do abono de Natal e início da luta no Brasil
A gratificação de Natal é uma tradição que tem origem
em países de maioria cristã, onde alguns patrões tinham
o costume de presentar seus funcionários com cestas de
alimentos na época das festas de fim de ano.
Essa doação antes voluntária se tornou obrigatória na
Itália em 1937, durante o regime fascista de Benito
Mussolini, quando o acordo coletivo de trabalho nacional
passou a prever um mês adicional de salário para os
empregados das fábricas.
Em 1946, a gratificação seria estendida às demais
categorias de trabalhadores italianos, sendo consolidado
através de decreto presidencial em 1960.
No Brasil, os primeiros registros de greves e demandas
pelo abono de Natal são de 1921, na Cia. Paulista de
Aniagem e na indústria Mariângela, ambas empresas do
setor têxtil.
Sob inspiração da Carta del Lavoro (1927) da Itália
fascista, o Brasil aprovaria em 1943 sua Consolidação
das Leis do Trabalho (CLT), mas dela não constava o
13º salário.
Naquele mesmo ano, no entanto, o abono de Natal foi
conquistado pelos trabalhadores da fabricante de pneus
Pirelli, o que levaria a uma greve geral no ano seguinte
em Santo André (SP) pelo pagamento do benefício.
"Na onda de greves que se alastrou de dezembro de
1945 a março de 1946, a luta pelo prêmio de final de ano
era a principal reivindicação na maioria delas,
envolvendo categorias como ferroviários da Sorocabana,
trabalhadores da Light, tecelões, metalúrgicos, gráficos e
químicos em São Paulo", lembra Pereira Neto, em sua
tese de doutorado.
"Os patrões ganhavam aquele dinheiro no fim do ano,
tudo, chegava e dava um panetone e dava um vinho
ruim pro cara. Então nós mostramos a realidade: o
trabalhador também precisava passar um Natal melhor",
conta João Miguel Alonso, líder metalúrgico, em
depoimento recuperado por Pereira Neto, sobre os
argumentos usados com os patrões à época.
"Nós sempre levantávamos esse problema desde antes:
o trabalhador, no fim de ano, precisava comprar um
sapato melhor pro filho, precisava comprar um vestido
pra mulher. 'Oh, meu deus do céu, vocês têm que entender, vocês não vão dar a empresa para eles, vocês
vão dar apenas o essencial para esse coitado viver,
passar um Natal melhor com a família'."
Benefício pago em laranjas
Larissa Rosa Corrêa, professora do Departamento de
História da PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do
Rio de Janeiro), observa que a luta dos trabalhadores
brasileiros por uma gratificação de Natal não começou já
conquistando um salário extra logo de cara.
No artigo Abono de Natal: gorjeta, prêmio ou direito?
Trabalhadores têxteis e a justiça do trabalho, ela resgata
o relato do líder sindicalista Antonio Chamorro. Ele conta
que, quando era operário numa fábrica têxtil em 1946, a
primeira vez que os trabalhadores reivindicaram ao
patrão uma gratificação de fim de ano, receberam em
troca sacos de laranja.
No ano seguinte, pediram cortes de tecido no lugar das
laranjas, mas receberam panos considerados de má
qualidade e muito quentes para o final de ano. No ano
seguinte, os trabalhadores reivindicaram um tecido mais
leve e adequado ao verão.
"Aí ele [o patrão] cedeu. Foi uma outra vitória nossa",
contou Chamorro, em depoimento ao Centro de Memória
Sindical, recuperado pela historiadora.
É interessante observar como os trabalhadores
organizados aproveitavam todas as brechas deixadas
pelos patrões", observa a professora da PUC-Rio, no
estudo. "No caso relatado, o empregador cedeu uma
vez; na próxima ele não teve argumentos para não
fornecer o benefício novamente, e, desta vez, a
gratificação teria que ser melhor, e assim por diante."
A luta pelo abono de Natal atravessaria a década de
1950 e chegaria fortalecida nos anos 1960, em meio ao
avanço da inflação, empoderamento dos sindicatos e
contexto político inflamado pelas disputas ideológicas da
Guerra Fria.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c2ln4p18r2ro)
De acordo com as ideias implícitas e explícitas no texto,
identifique a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - História |
Q3120794
História
Sobre a utilização de obras de artes plásticas nos
livros didáticos de História do Brasil, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - História |
Q3120793
História
Sobre o currículo, metodologia e práticas de ensino
na Educação de Jovens e Adultos, assinale com V as
afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Na EJA é importante que os currículos demonstrem a predominância dos saberes teóricos e intelectuais sobre os saberes práticos oriundos das camadas populares.
( ) Um dos principais problemas no trabalho com a EJA refere-se ao fato que, não importando a idade dos educandos, a organização dos conteúdos e a abordagem destes seguem as propostas pensadas para as crianças do ensino regular.
( ) A EJA é a modalidade de ensino voltada para atividades de ensino compensatórias para o público que não teve acesso à escolarização regular prevista pela legislação, redimindo assim os sujeitos que não possuem a educação formal consolidada.
( ) Os currículos da EJA devem suplantar os entendimentos formalistas e cientificistas, optando assim por currículos ressignificados a partir das experiências baseadas nos saberes e fazeres dos sujeitos envolvidos.
Assinale a sequência correta.
( ) Na EJA é importante que os currículos demonstrem a predominância dos saberes teóricos e intelectuais sobre os saberes práticos oriundos das camadas populares.
( ) Um dos principais problemas no trabalho com a EJA refere-se ao fato que, não importando a idade dos educandos, a organização dos conteúdos e a abordagem destes seguem as propostas pensadas para as crianças do ensino regular.
( ) A EJA é a modalidade de ensino voltada para atividades de ensino compensatórias para o público que não teve acesso à escolarização regular prevista pela legislação, redimindo assim os sujeitos que não possuem a educação formal consolidada.
( ) Os currículos da EJA devem suplantar os entendimentos formalistas e cientificistas, optando assim por currículos ressignificados a partir das experiências baseadas nos saberes e fazeres dos sujeitos envolvidos.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - História |
Q3120791
História
“Em frase que se tornou famosa, Aristides Lobo,
o propagandista da República, manifestou seu
desapontamento com a maneira pela qual foi
proclamado o novo regime. Segundo ele, o povo,
que pelo ideário republicano deveria ter sido protagonista
dos acontecimentos, assistiria a tudo bestializado,
sem compreender o que se passava, julgando ver talvez
uma parada militar”.
CARVALHO, José Murilo de. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a república que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1991, p. 9.
A obra de José Murilo de Carvalho, “Os Bestializados”, retrata o panorama cultural e político do Rio de Janeiro nos primeiros anos do período republicano.
Sobre esse período, assinale a alternativa correta.
CARVALHO, José Murilo de. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a república que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1991, p. 9.
A obra de José Murilo de Carvalho, “Os Bestializados”, retrata o panorama cultural e político do Rio de Janeiro nos primeiros anos do período republicano.
Sobre esse período, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - História |
Q3120790
História
Sobre o conceito de Patrimônio Cultural, seus usos e suas
políticas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118664
História
Sobre o Milagre Econômico, julgue os itens abaixo:
I.Originou um período notável crescimento econômico, marcado por taxas impressionantes de expansão do Produto Interno Bruto (PIB).
II.Gerou endividamento externo significativo, desigualdade social persistente e impactos ambientais adversos devido à industrialização acelerada.
III.Ocasionou o crescimento de produções agrícolas policultoras, voltadas para o mercado interno e com forte concentração fundiária em todo o Brasil.
IV.Ocasionou fortes investimentos estatais em obras públicas, indústrias de bens pesados, construção de hidrelétricas e petroquímicas.
Marque a opção correta.
I.Originou um período notável crescimento econômico, marcado por taxas impressionantes de expansão do Produto Interno Bruto (PIB).
II.Gerou endividamento externo significativo, desigualdade social persistente e impactos ambientais adversos devido à industrialização acelerada.
III.Ocasionou o crescimento de produções agrícolas policultoras, voltadas para o mercado interno e com forte concentração fundiária em todo o Brasil.
IV.Ocasionou fortes investimentos estatais em obras públicas, indústrias de bens pesados, construção de hidrelétricas e petroquímicas.
Marque a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118663
História
O Primeiro Reinado foi o período da história do Brasil
iniciado a partir da independência do país, em 1822.
Essa fase estendeu-se até 1831, quando o imperador D.
Pedro I abdicou do trono brasileiro em favor de seu filho,
Pedro de Alcântara, futuro D. Pedro II, sendo marcada
por importantes eventos políticos e sociais. Sobre esse
período, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118662
História
A Petrobras, maior petrolífera do Brasil, foi fundada em
1953 pelo presidente Getúlio Vargas (1882-1954). A sua
criação está ligada ao processo de desenvolvimento da
industrialização brasileira, e sua história é marcada por
vultuosos investimentos em pesquisa e desenvolvimento.
Essa característica culminou no incremento tecnológico e
humano, assim como permitiu à Petrobras o pioneirismo
da exploração de petróleo em águas profundas.
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/petrobras.htm
Buscando a alternativa correta. A Petrobras foi criada como:
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/petrobras.htm
Buscando a alternativa correta. A Petrobras foi criada como:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118661
História
A redemocratização do Brasil de 1985 foi o processo de
reestabelecimento da democracia que ocorreu no
contexto da Ditadura Civil-Militar. Esse processo de
redemocratização durou aproximadamente uma década,
de 1974 a 1985, foi controlado pelos militares e contou
com momentos de avanços e recuos.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/redemo cratizacao-do-brasil.htm
Sobre o processo de redemocratização, julgue os itens:
I.Em 1979, o processo de redemocratização permitiu o pluripartidarismo, com a criação de vários partidos políticos no Brasil.
II.A redemocratização do Brasil de 1985 foi um processo rápido, marcado por momentos de abertura política sem retrocesso.
III.O marco inicial do processo de redemocratização foi a abertura e a ascensão da ala ultra conservadora das Forças Armadas ao poder, com o governo de Ernesto Geisel.
IV.O processo de redemocratização foi encerrado em 1985, com a posse de José Sarney como presidente do Brasil.
Marque a alternativa correta:
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/redemo cratizacao-do-brasil.htm
Sobre o processo de redemocratização, julgue os itens:
I.Em 1979, o processo de redemocratização permitiu o pluripartidarismo, com a criação de vários partidos políticos no Brasil.
II.A redemocratização do Brasil de 1985 foi um processo rápido, marcado por momentos de abertura política sem retrocesso.
III.O marco inicial do processo de redemocratização foi a abertura e a ascensão da ala ultra conservadora das Forças Armadas ao poder, com o governo de Ernesto Geisel.
IV.O processo de redemocratização foi encerrado em 1985, com a posse de José Sarney como presidente do Brasil.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118659
História
O processo de colonização no Brasil, iniciado no século
XVI, foi marcado por diversas práticas e estratégicas que
moldaram a sociedade colonial. Entre as alternativas
abaixo, marque qual foi a política econômica adotada
pelos portugueses no Capitalismo Comercial.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118658
História
Texto associado
A Guerra dos Farrapos, também conhecida como
Revolta dos Farrapos ou Revolução Farroupilha, foi uma
das revoltas provinciais que aconteceram no território
brasileiro durante o Período Regencial. Ela ganhou
notoriedade pelo maior tempo de duração (10 anos) e,
além disso, foi uma das que apresentaram maior
ameaça à integridade territorial brasileira.
Organizada como um movimento da elite gaúcha, a
Guerra dos Farrapos encerrou-se após a negociação de
paz dos estancieiros gaúchos com o governo. Os termos
da rendição ficaram conhecidos como Tratado do
Poncho Verde.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/revoluca
o-farroupilha.htm
Marque a alternativa que justifique a Guerra dos
Farrapos ser uma ameaça à integridade territorial
brasileira.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118656
História
A Constituição da República Federativa do Brasil de
1988 é a lei fundamental e suprema do Brasil, servindo
de parâmetro de validade a todas as demais espécies
normativas, situando-se no topo do ordenamento
jurídico. Foi aprovada pela Assembleia Nacional
Constituinte em 22 de setembro de 1988 e promulgada
em 5 de outubro de 1988.
O que justifica a constituição de 1988 ser chamada de Constituição Cidadã?
O que justifica a constituição de 1988 ser chamada de Constituição Cidadã?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118655
História
Texto associado
O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra é um
feriado nacional celebrado em 20 de novembro, instituído
oficialmente pela Lei nº 12.519, de 10 de novembro de
2011. A data faz referência à morte de Zumbi, o então
líder do Quilombo dos Palmares.
Zumbi foi morto em 1695, na referida data, por
bandeirantes liderados por Domingos Jorge Velho.
Atualmente, existe uma série de estudos que procuram
reconstituir a biografia desse importante personagem da
resistência à escravidão no Brasil.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia
-nacional-da-consciencia-negra.htm
O dia da Consciência negra se tornou feriado nacional,
sendo uma importante data para discutir sobre:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |
Q3118652
História
Texto associado
A Revolta aconteceu em 1910 e teve como estopim a
insatisfação dos marinheiros negros contra os castigos
físicos a que eram sujeitos na corporação. No começo do
século XX, a Marinha brasileira era uma instituição
marcada pelo racismo, uma vez que os cargos mais
baixos da corporação eram ocupados por negros e
mestiços que eram punidos quando alguma regra era
violada.
Os marinheiros, insatisfeitos com os castigos físicos, o
racismo e a desigualdade social, rebelaram-se, tomando
o controle de quatro embarcações da Marinha e exigindo
o fim dos castigos físicos. O líder dos revoltosos era
João Cândido, conhecido também como Almirante
Negro. Os membros da revolta redigiram um manifesto
ao presidente Hermes da Fonseca e ameaçaram atacar
o Rio de Janeiro caso não tivessem suas reivindicações
atendidas.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/rebelioesna-republica-velha.htm
A Revolta descrita na questão ficou conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (História) - Edital nº 2 |
Q3116209
História
AI-5 Ato Institucional 5: Entenda o decreto que abriu caminho para prender e torturar críticos da ditadura
O ano de 1968 havia sido marcado pela mobilização popular contra o governo militar. Depois da morte do militante do movimento estudantil Edson Luís de Lima, assassinado pela polícia em março, no Rio, houve uma série de grandes manifestações que sofreram repressão e culiminaram na Passeata dos Cem Mil, em junho. No mês seguinte, a ditadura proibiu a realização de protestos e começou a intervir diretamente nas universidades públicas. Paralelamente, o movimento operário se voltou contra o regime, que passou a enfrentar também oposição mais forte no Congresso Nacional. Eram diversos setores reivindicando o retorno da democracia, quatro anos após o golpe de 1964.
https://oglobo.globo.com/blogs/blog-do-acervo/post/2023/12/ai-5 -entenda-o-decreto-que-deu-inicio-ao-periodo-mais-violento-da-ditadura.ghtml Considerando o excerto e seus conhecimentos sobre o Ato Institucional 5, avalie as afirmativas:
I.Institucionalizou a perseguição política aos seus opositores e autorizou uma série de medidas de exceção.
II.Reduziu o poder do executivo federal e permitiu a intervenção nas esferas estaduais e municipais.
III.O presidente poderia decretar estado de sítio sem necessitar da aprovação do Legislativo.
IV.Proibição do direito de habeas corpus àqueles que fossem acusados de cometer crimes políticos.
Após análise, marque a opção correta.
O ano de 1968 havia sido marcado pela mobilização popular contra o governo militar. Depois da morte do militante do movimento estudantil Edson Luís de Lima, assassinado pela polícia em março, no Rio, houve uma série de grandes manifestações que sofreram repressão e culiminaram na Passeata dos Cem Mil, em junho. No mês seguinte, a ditadura proibiu a realização de protestos e começou a intervir diretamente nas universidades públicas. Paralelamente, o movimento operário se voltou contra o regime, que passou a enfrentar também oposição mais forte no Congresso Nacional. Eram diversos setores reivindicando o retorno da democracia, quatro anos após o golpe de 1964.
https://oglobo.globo.com/blogs/blog-do-acervo/post/2023/12/ai-5 -entenda-o-decreto-que-deu-inicio-ao-periodo-mais-violento-da-ditadura.ghtml Considerando o excerto e seus conhecimentos sobre o Ato Institucional 5, avalie as afirmativas:
I.Institucionalizou a perseguição política aos seus opositores e autorizou uma série de medidas de exceção.
II.Reduziu o poder do executivo federal e permitiu a intervenção nas esferas estaduais e municipais.
III.O presidente poderia decretar estado de sítio sem necessitar da aprovação do Legislativo.
IV.Proibição do direito de habeas corpus àqueles que fossem acusados de cometer crimes políticos.
Após análise, marque a opção correta.
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