Questões de História - História Geral para Concurso - Página 3

Q3081709

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Professor de Música - Violino |

Q3081709 História

Analise as afirmativas a respeito da Terceira Revolução Industrial.

I. Criação e expansão da internet.
II. Descoberta da energia elétrica.
III. Criação dos primeiros aparelhos celulares e posterior aprimoramento com uso tecnologias de ponta, que deu origem aos smartphones e tablets.
IV. Avanços tecnológicos na engenharia espacial, com criação e lançamento de foguetes, ida do homem à Lua, criação de estações espaciais, de satélites artificiais e de sondas para estudo de planetas e satélites.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I e II.

B

I e III.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

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Q3080519

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Olinda - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Olinda - PE - Analista em Cultura |

Q3080519 História

Texto associado

Texto 01

A produção cultural é o grande legado da humanidade, desde os tempos mais remotos da Pré-História, quando se desenhava e pintava-se nas paredes das cavernas, ou mesmo quando se dançava em volta de uma árvore, ou quando usava-se a sombra, a partir do fogo, para dramatizar, por meio da mímese, ou ainda quando se descobria a produção sonora, para além da natureza, no atrito ou no sopro em ossos que sobrava dos animais, quando lhes serviam de alimento. A produção cultural é o diferencial entre o ser humano e todos os outros animais, pois os humanos, além de terem a capacidade cognitiva, articulam outras capacidades no processo de criação, como a capacidade de simbolizar.

Considerando ainda o texto lido acima, podemos concluir que na Pré-História havia manifestações culturais relacionadas às diferentes linguagens artísticas como:

A

pintura, escrita, fotografia e dança.

B

desenho, pintura, audiovisual e escrita.

C

música, teatro, dança, pintura e desenho.

D

dança, audiovisual, teatro e colagem.

E

teatro, performance, fotografia, escrita e dança.

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Q3080518

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Olinda - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Olinda - PE - Analista em Cultura |

Q3080518 História

Texto associado

Texto 01

A produção cultural é o grande legado da humanidade, desde os tempos mais remotos da Pré-História, quando se desenhava e pintava-se nas paredes das cavernas, ou mesmo quando se dançava em volta de uma árvore, ou quando usava-se a sombra, a partir do fogo, para dramatizar, por meio da mímese, ou ainda quando se descobria a produção sonora, para além da natureza, no atrito ou no sopro em ossos que sobrava dos animais, quando lhes serviam de alimento. A produção cultural é o diferencial entre o ser humano e todos os outros animais, pois os humanos, além de terem a capacidade cognitiva, articulam outras capacidades no processo de criação, como a capacidade de simbolizar.

Podemos dizer que o texto se trata de uma afirmação

A

falsa, porque todos os animais, além do ser humano, são capazes de produzir cultura, a exemplo dos passarinhos que cantam, expressando ritmo e melodia.

B

falsa porque alguns animais, além do ser humano, são capazes de produzir cultura, a exemplo dos animais que atuam em circo, seguindo comandos que os tornam estrelas circenses.

C

verdadeira porque, o ser humano como animal racional, diferenciando-se dos outros animais, é capaz de produzir cultura ao repetir padrões que a natureza produz, portanto é capaz de reproduzi-los.

D

verdadeira porque, cientificamente, considerando a capacidade cognitiva do ser humano, diferentemente dos outros animais, só ele é capaz de produzir cultura, ao observar, experimentar, relacionar, criar, recriar, inferir, simbolizar na interação com o meio ambiente.

E

falsa porque, sabe-se que muitos animais conceituados como irracionais, apresentam características que denotam a presença de inteligência. Portanto, o ser humano, como outras espécies de animais, são capazes de produzirem cultura, porque produzem com intenção racionalizada e/ou subjetivada.

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Q3076704

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076704 História

"O gatilho imediato para a Revolução Francesa foram as tentativas de X de resolver o agravamento da situação financeira do governo. Em fevereiro de 1787, seu ministro das Finanças, Loménie de Brienne, convocou a Y, um grupo de nobres, clero, burguesia e burocratas selecionados para contornar os parlamentos. Calonne pediu a esse grupo que aprovasse um novo imposto sobre a terra que, pela primeira vez, incluiria um imposto sobre a propriedade de nobres e clérigos. Eles, por sua vez, não aprovaram o imposto, exigindo que o rei chamasse os Z".
Fonte (adaptada): https://www.newworldencyclopedia.org/entry/French_Revolution# Estates-General_of_1789

Marque a alternativa que substitui corretamente o X, o Y e o Z respectivamente no texto acima.

A

Luís XVI - Câmara dos Lordes - Estados Gerais.

B

Luís XV - Câmara dos Lordes - Estados Comuns.

C

Luís XIV - Câmara dos Lordes - Estados Gerais.

D

Luís XIV - Assembleia de Notáveis - Estados Comuns.

E

Luís XVI - Assembleia de Notáveis - Estados Gerais.

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Q3076703

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076703 História

Relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1 - Civilização
(1)Grécia.
(2)Roma.

Coluna 2 - Invenção
(__)Moinho de Água.
(__)Aqueduto.
(__)Odômetro.
(__)Concreto.

Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

1, 2, 2, 1.

B

2, 1, 2, 1.

C

1, 1, 2, 2.

D

2, 1, 1, 2.

E

1, 2, 1, 2.

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Q3076702

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076702 História

A Reforma Protestante foi um movimento religioso que varreu a Europa no século XVI. Isso resultou na criação de um ramo do cristianismo chamado "protestantismo". Sobre a Reforma Protestante na Inglaterra, é INCORRETO afirmar que:

A

A rainha Maria I, entre os anos de 1553 e 1558, fortaleceu o Anglicanismo na Inglaterra, bem como perseguiu os católicos.

B

Por conta das perseguições na Inglaterra, muitos puritanos decidiram emigrar para a Nova Inglaterra.

C

O rei Henrique VIII rejeitou a autoridade do papa, criando e assumindo autoridade sobre a Igreja da Inglaterra, uma espécie de igreja híbrida que combinava alguma doutrina católica e alguns ideais protestantes.

D

O rompimento do rei Henrique VIII com a Igreja Católica se deu por meio de Atos do Parlamento, sendo que o rei se autodeclarou "Chefe Supremo da Igreja da Inglaterra na Terra".

E

O movimento começou com Henrique VIII em 1534 porque o Papa não lhe concedeu a anulação do casamento.

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Q3076698

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076698 História

A Revolução Industrial apresentou diversas fases. Sobre a Terceira Revolução Industrial, é CORRETO afirmar que:

A

Foi um momento de exploração da energia nuclear.

B

Teve a Inglaterra como pioneira.

C

Teve como grande invenção a máquina a vapor.

D

Ocorreu em paralelo com a Segunda Revolução Industrial.

E

Foi responsável por criar o motor a combustão interna.

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Q3076696

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076696 História

Considerando os ícones do Renascimento e suas respectivas obras, relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1 - Autor/Artista
(1)Francesco Petrarca.
(2)Bocaccio.
(3)Rafael Sanzio.
(4)Michelangelo.

Coluna 2 - Obra
(__)La Pietà.
(__)Escola de Atenas.
(__)Cancioneiro e o Triunfo.
(__)O Decamerão.

Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

2, 3, 1, 4.

B

1, 3, 2, 4.

C

3, 4, 2, 1.

D

4, 3, 1, 2.

E

1, 2, 3, 4.

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Q3076695

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076695 História

A Guerra dos Cem Anos (1337-1453) fui um importante conflito medieval que ocorreu entre os reinos da França e da Inglaterra. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O primeiro momento da Guerra dos Cem Anos foi marcado pelas vitórias do exército francês sobre o inglês.

B

A Guerra dos Cem Anos se deu durante o processo de formação das monarquias nacionais europeias.

C

A Peste Negra ocorreu durante a Guerra dos Cem Anos, influenciando-a diretamente.

D

Joana d'Arc lutou durante a Guerra dos Cem Anos junto ao exército francês.

E

Durante a Guerra dos Cem Anos, os ingleses invadiram a França e controlaram o comércio de Flandres.

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Q3076694

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3076694 História

Sobre o Egito Antigo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O controverso faraó Amenhotep IV (1379-1362 a.C.), do final da XVIII dinastia, empreendeu uma revolução religiosa, desmantelando os sacerdócios dedicados a Amon-Rá e forçando uma adoração exclusiva a Áton.

B

A inundação anual do Nilo era tido como um ciclo confiável e mensurável que ajudou a formar um conceito de passagem do tempo no Egito Antigo.

C

O impacto do Egito em outras culturas foi inegavelmente imenso. Desde os primeiros períodos do Egito pré-dinástico, há evidências de conexões comerciais que se estendiam até o leste do Vale do Indo.

D

Desde o início da história do Egito, o papel principal do faraó era ser o guardião do ma'at e preservar a ordem cósmica para ajudar a proteger o Egito dos isfets que os cercavam.

E

Para os antigos egípcios, o rei era um ser divino, intimamente identificado com o deus todo-poderoso Anúbis.

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Q3076371

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076371 História

Durante a Guerra Fria, a política de contenção foi um dos pilares da estratégia dos Estados Unidos para lidar com a União Soviética. Assinale a ação que foi um exemplo direto dessa política.

A

A assinatura do Pacto de Varsóvia, que formalizou a aliança militar entre os países comunistas.

B

A construção do Muro de Berlim, que impediu a migração de cidadãos do bloco oriental para o ocidental.

C

O lançamento da Sputnik, que marcou o início da corrida espacial entre as superpotências.

D

A criação do Plano Marshall, que visava reconstruir a Europa Ocidental e evitar a expansão do comunismo na região.

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Q3076370

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076370 História

O nazifascismo foi um movimento político que ganhou força na Europa durante o período entre as duas Guerras Mundiais. Dentre as seguintes características, assinale a que representa um elemento comum entre os regimes nazista na Alemanha e fascista na Itália.

A

Ambos os regimes promoviam a igualdade racial e a convivência pacífica entre as diferentes etnias.

B

Ambos defendiam a implementação do comunismo como sistema econômico, em oposição ao capitalismo.

C

Ambos os regimes eram nacionalistas, autoritários e anti-democráticos, com uma forte ênfase na figura do líder e na supremacia do Estado.

D

Ambos os regimes apoiavam a liberdade de imprensa e incentivavam o pluralismo político como forma de governo.

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Q3076369

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076369 História

A Revolução Industrial transformou profundamente a economia e a sociedade na Europa e, posteriormente, no mundo. Um dos impactos mais marcantes foi a alteração das condições de trabalho. Assinale a assertiva que melhor descreve as mudanças ocorridas nas condições de trabalho durante a Revolução Industrial.

A

As condições de trabalho nas fábricas eram frequentemente insalubres, com longas jornadas, baixos salários, pouca ou nenhuma regulamentação laboral e disponibilidade de mão de obra barata.

B

As condições de trabalho melhoraram significativamente, com jornadas de trabalho mais curtas e aumento dos salários.

C

Houve uma substituição completa do trabalho manual pelo trabalho mecânico, eliminando a necessidade de mão de obra humana.

D

A revolução eliminou a necessidade de trabalho infantil, estabelecendo a educação obrigatória para todas as crianças.

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Q3076368

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076368 História

A conquista europeia da América teve um impacto devastador sobre as populações indígenas. Assinale um dos fatores que foi o mais significativo para a rápida diminuição da população nativa.

A

A superioridade militar dos europeus, que rapidamente subjugaram as civilizações indígenas através do uso de armas de fogo e cavalos.

B

A imposição da religião cristã, que causou revoltas e suicídios em massa entre as populações nativas.

C

A prática europeia de escravizar as populações indígenas, que levou a uma redução drástica da população devido ao trabalho forçado e à fome.

D

A introdução de doenças como a varíola, contra as quais as populações indígenas não tinham imunidade, resultando em milhões de mortes.

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Q3076367

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076367 História

A expansão marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI foi impulsionada por vários fatores, incluindo o desenvolvimento de novas tecnologias de navegação. Assinale corretamente a tecnologia que foi crucial para o sucesso dessas expedições.

A

O astrolábio, que permitiu aos navegadores europeus calcular a longitude com precisão durante suas viagens.

B

A bússola, que auxiliava na determinação da direção relativa em alto-mar, fundamental para a navegação oceânica.

C

A caravana, um novo tipo de embarcação que combinava a capacidade de carga das galés com a velocidade das galeras.

D

O sextante, que possibilitou a criação dos primeiros mapas-múndi com alta precisão.

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Q3076366

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076366 História

O renascimento urbano e comercial que ocorreu na Europa durante a Baixa Idade Média teve importantes consequências para o desenvolvimento das monarquias nacionais. Assinale a opção que descreve corretamente uma dessas consequências.

A

O crescimento das cidades e do comércio fortaleceu as monarquias, pois os reis passaram a contar com uma nova classe social, a burguesia, que apoiava a centralização do poder.

B

O renascimento urbano enfraqueceu as monarquias, uma vez que as cidades se tornaram independentes e autossuficientes, sem necessidade de um governo centralizado.

C

As monarquias perderam seu poder militar para os comerciantes, que criaram exércitos mercenários para proteger suas rotas comerciais.

D

As cidades começaram a exercer controle sobre as áreas rurais, eliminando a influência das monarquias sobre os camponeses.

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Q3076365

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076365 História

Durante a Idade Média, a Igreja Católica desempenhou um papel central na vida social e política da Europa feudal. Assinale a assertiva que caracteriza corretamente esse papel.

A

A Igreja era a principal responsável pela manutenção da ordem jurídica, substituindo a autoridade dos senhores feudais.

B

A Igreja, por meio do sistema de indulgências, garantiu a proteção militar dos feudos contra invasões vikings.

C

A Igreja possuía vastas extensões de terras e era uma das principais proprietárias fundiárias, além de exercer forte influência sobre a moral e os costumes.

D

A Igreja medieval se distanciou completamente das influências sobre a moral e os costumes, concentrando se exclusivamente na vida particular dos fiéis.

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Q3076364

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076364 História

A democracia ateniense é frequentemente citada como um marco histórico para a política ocidental. Contudo, essa forma de governo tinha várias limitações. Assinale a assertiva que descreve corretamente uma dessas limitações.

A

A democracia ateniense permitia a participação política universal, incluindo mulheres e estrangeiros residentes em Atenas.

B

Apenas os cidadãos atenienses do sexo masculino, que completassem o serviço militar, tinham o direito de participar diretamente das decisões políticas.

C

Todos os habitantes de Atenas, independentemente de classe ou origem, podiam participar da Ekklesia, a assembleia popular.

D

Os escravos tinham permissão para votar, mas não podiam ocupar cargos públicos.

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Q3076363

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076363 História

A escrita foi uma das grandes invenções das civilizações antigas, essencial para a administração e a cultura. Considerando as características da escrita na civilização egípcia e na mesopotâmica, assinale a assertiva correta:

A

Tanto a escrita cuneiforme mesopotâmica quanto os hieróglifos egípcios foram decifrados no século XIX, com o mesmo grau de dificuldade.

B

Os hieróglifos egípcios eram usados exclusivamente para textos religiosos, enquanto a escrita cuneiforme mesopotâmica tinha uso administrativo e literário.

C

Os hieróglifos egípcios foram amplamente utilizados na literatura cotidiana, enquanto a escrita cuneiforme era restrita a textos legais.

D

A escrita cuneiforme, originada na Mesopotâmia, é considerada a primeira forma de escrita, enquanto os hieróglifos egípcios evoluíram paralelamente, mas de forma independente.

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Q3074346

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Provas: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Advogado | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Civil | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista Administrativo | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Analista de Sistemas | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Arquiteto e Urbanista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Assistente Social | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Auditor Fiscal | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bibliotecário | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Biomédico | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Bioquímico | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Contador | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Enfermeiro | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Engenheiro Agrônomo | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Cirurgião Dentista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Psicólogo | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Farmacêutico | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fiscal Sanitário | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fisioterapeuta | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Fonoaudiólogo | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Nutricionista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Profissional de Educação Física | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor / Educação Física | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Artes | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor - Letras/Inglês | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cardiologista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Cirurgião Geral | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (20H) | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Clínico Geral: (40H) | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ortopedista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Pediatra | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Ginecologista | Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Médico Oftalmologista |

Q3074346 História

A Guerra Fria, período de tensão geopolítica entre os Estados Unidos e a União Soviética, marcou a segunda metade do século XX. Durante esse período, as duas superpotências disputaram a hegemonia mundial, investindo em armamentos, tecnologia e propaganda. Um dos momentos mais críticos da Guerra Fria foi:

A

A construção do Muro de Berlim, que dividiu a Alemanha em duas partes e simbolizou a polarização ideológica do mundo.

B

A Guerra do Vietnã, conflito armado que opôs os Estados Unidos e seus aliados ao Vietnã do Norte, apoiado pela União Soviética.

C

A Corrida Espacial, competição entre os Estados Unidos e a União Soviética para conquistar o espaço, que culminou com a chegada do homem à Lua em 1969.

D

A Crise dos Mísseis de Cuba, em 1962, quando o mundo esteve à beira de uma guerra nuclear devido à instalação de mísseis soviéticos em Cuba.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

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Questões de Concurso Sobre história geral em história

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