Questões de Concurso
Sobre primeira guerra mundial em história
Foram encontradas 238 questões
Considere a charge abaixo:
Fonte:https://imagohistoria.blogspot.com/2017/04/charges-histori cas-primeira-guerra_10.
A Primeira Guerra Mundial teve diversas causas, incluindo rivalidades econômicas e políticas entre as potências europeias. Assinale a alternativa que explica corretamente uma das causas do conflito:
A Idade Contemporânea é caracterizada por eventos significativos que moldaram o mundo moderno.
Sobre este período histórico, assinale a alternativa CORRETA:
Faz apenas cerca de um mês que escrevi minha última carta para vocês. Desde então acumulei tanto para contar que não sei como começar. Vi os jornais de Chicago de 6, 7, 8 e 9 de junho e eles podem dar uma ideia vaga e indefinida do que os fuzileiros navais fizeram durante todo o mês de junho. Para começar, ainda mantenho boa saúde, boa aparência e disposição feliz, embora não consiga entender como isso é possível. Ontem saímos das linhas (não das trincheiras) após 28 dias de inferno. Algum dia alguém contará a história como deveria ser contada. Como a Marinha enfrentou a retirada francesa, enfrentou os hunos embriagados com a vitória e os arremessou de volta. Estou convencido de que, se não fosse pelos fuzileiros navais dos Estados Unidos, Paris certamente teria sido tomada antes disso. Se eu pudesse transferir minha comissão do exército para o Corpo de Fuzileiros Navais, eu o faria. É uma honra servir com eles. As duas primeiras semanas foram horríveis. Fomos levados às pressas e as coisas estavam quentes desde o início. Não havia trincheiras, todos combates abertos em colinas, campos e florestas, como nossos avós lutaram em 61, mas agora com explosivos, estilhaços, metralhadoras e camaras de gás. As metralhadoras assumiram a liderança, indo aqui e ali, auxiliando um ataque e repelindo outro.
Adaptado de: Letter from Wayne to Folks; 7/1/1918; 3d Bn Replacements & Casualties June 18, 1918 Index Sheet 202 - 12.3; Records of Divisions, 1917 - 1920; Records of the American Expeditionary Forces (World War I), Record Group 120; National Archives at College Park, College Park, MD.
A leitura da carta elaborada por um soldado da Primeira Guerra Mundial foi proposta por um docente como atividade didática sobre o conflito.
A respeito dessa atividade, é possível afirmar que
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
O Tratado de Versalhes foi assinado no dia 28 de junho de 1919, no Palácio de Versalhes, em Paris, na França. Esse tratado marcou o fim oficial da Primeira Guerra Mundial, estabelecendo os termos de paz entre os países aliados, que venceram a guerra, e impondo severas condições à Alemanha, que foi uma das principais nações derrotadas. Apenas em outubro de 2010, a Alemanha quitou a dívida imposta pelo Tratado de Versalhes.
O estopim da Primeira Guerra Mundial foi a invasão da Polônia pela Alemanha nazista em 28 de junho de 1914. Esse ato de agressão levou o Reino Unido e a França a declararem guerra à Alemanha em 28 de julho de 1914, marcando o início do conflito.
Hobsbawm, Eric. A Era dos Impérios (1875-1914). — Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988, p. 265.
Sobre a Primeira Guerra Mundial, assinale a questão correta.
Julgue o item a seguir.
O Congresso de Viena ocorreu na capital austríaca entre
11 de novembro de 1814 e 9 de junho de 1815. Durante o
congresso, foram realizadas negociações complexas e
acordos diplomáticos para redesenhar as fronteiras
europeias, depor monarquias e estabelecer princípios de
cooperação internacional que evitassem futuras guerras
continentais.
Julgue o item a seguir.
O absolutismo monárquico é caracterizado pelo poder
absoluto do monarca, decisões arbitrárias baseadas em
interesses pessoais, opressão dos súditos através da
força e intimidação, e a ausência de representatividade e
participação dos súditos.
Julgue o item a seguir.
A Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento
Internacional (USAID) é uma agência governamental dos
EUA que administra ajuda externa para o
desenvolvimento. Durante a ditadura militar no Brasil
(1964-1985), a USAID, juntamente com o Ministério da
Educação (MEC), implementou reformas educacionais no
Brasil e deu suporte ao MEC para o desenvolvimento de
reformas educacionais progressistas.
Julgue o item a seguir.
Os principais fatores que levaram à Segunda Guerra
Mundial incluem as consequências do Tratado de
Versalhes, a ascensão do nazismo na Alemanha, a
política de apaziguamento das potências ocidentais, a
agressão expansionista da Alemanha nazista, da Itália
fascista e do Japão imperial, além da falha da Liga das
Nações em manter a paz.
Julgue o item a seguir.
Durante a Antiguidade Oriental, os Fenícios, originários
dos povos semitas, não eram conquistadores e não
possuíam um exército organizado. Em vez disso,
pagavam outros povos para garantir sua segurança.
Julgue o item a seguir.
O Catolicismo social foi fundado juntamente com o
Partido Trabalhista Britânico, os Partidos socialistas da
França e da Itália e os Partidos Social-Democratas
Alemão, Austríaco e Russo. Ele se alinhava às causas que
atendiam à parcela da população que era representada
pela esquerda francesa, ou seja, ao grupo que entendia a
luta contra a desigualdade social uma tarefa oriunda do
próprio Evangelho.
Julgue o item a seguir.
A consciência histórica e a contextualização temporal
são fundamentais para compreendermos os eventos
passados e suas influências no presente, bem como para
nos situarmos no tempo e no espaço de maneira crítica e
reflexiva.
Julgue o item a seguir.
A Alemanha foi considerada culpada pela Primeira Guerra
Mundial e, como resultado, sofreu duras punições
estabelecidas pelo Tratado de Versalhes. A Alemanha
teve que pagar uma pesada indenização, perdeu 1/7 de
seu território, perdeu suas colônias, seu exército foi
reduzido a 100 mil homens e foi proibida a fabricação e
utilização de armamento pesado por suas tropas.
Julgue o item a seguir.
No Brasil, a profissão de historiador não é regulamentada
por lei federal, o que implica na ausência de definição
formal de requisitos ou atribuições exclusivas para sua
prática. Entidades e conselhos de classe podem
estabelecer diretrizes éticas para o exercício profissional
do historiador.