Questões de História para Concurso
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Há relatos de que os primeiros habitantes da região do município de Paim filho tenham sido os índios:
Analise o texto abaixo.
O historiador Luiz Felipe de Alencastro escreveu um livro inovador sobre a colonização do Brasil intitulado O Trato dos Viventes: Formação do Brasil no Atlântico Sul, no qual afirma que a colonização portuguesa criou um espaço econômico e social constituído por uma zona de produção ................, no litoral americano, e uma zona de reprodução de escravos, centrada em .................... Esse sistema bipolar ainda marca profundamente o Brasil contemporâneo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise as afirmativas abaixo acerca de acontecimentos ocorridos no ano em curso e que provocaram tensões nas sociedades contemporâneas.
1. Retirada das tropas estadunidenses do Afeganistão.
2. Aproximação das tropas turcas de Damasco, capital da Síria.
3. Lançamento de mísseis de longo alcance pela Coreia do Norte sobre a Palestina.
4. Celebração de acordo militar entre os Estados Unidos, Reino Unido e Austrália.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo.
Estre os principais autores e obras que tratam da evolução histórica e da cultura brasileira, destacam-se: Oliveira Viana, com .............(1) ..............; Sérgio Buarque de Holanda, com Visão do Paraíso: os motivos edênicos no descobrimento e colonização do Brasil; e ..............(2).............., com Formação do Brasil Contemporâneo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Analise as afirmativas abaixo acerca da escravidão de africanos no Brasil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre personagens significativas da formação histórico-cultural de Santa Catarina.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo acerca dos princípios estabelecidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
1. Consciência Política e Histórica da Diversidade
2. Fortalecimento de Identidade e de Direitos
3. Solidariedade para Desconstruir o Mito da Democracia Racial
4. Ações Educativas de Combate ao Racismo e à Discriminação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A corrente historiográfica que surgiu na década de 1970, cujo nome foi inspirado na obra Fazer a História, e seus adeptos defendiam a ideia de que cabe ao historiador a interpretação crítica dos dados e a análise globalmente dos fenômenos de longa duração é conhecida como:
Analise o texto abaixo.
O historiador ................. escreveu, no século V a.C., a obra História da Guerra do Peloponeso, da qual participou como general e foi testemunha. Relatou a guerra com base em fatos objetivos, rejeitando lenda e opiniões infundadas. Sua perspectiva historiográfica se tornou clássica pois, preocupado com a ...................., tratou de relatar os acontecimentos de forma concisa e explicando as causas da guerra.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise o texto abaixo.
“O primeiro conceito a ser discutido é o de História como social e culturalmente produzida, suscetível às mudanças .................... e paradigmas. Le Goff (1996, p.17) registra que “Historie” significa ..................., uma vez que é nesse sentido que Heródoto usa o termo no início de suas investigações […]”.
Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise o texto abaixo.
Sílvio Coelho dos Santos, antropólogo com estudos relevantes sobre os povos indígenas de Santa Catarina, afirma que os primeiros europeus que aportaram no litoral foram recebidos amistosamente pelos habitantes da Ilha de Santa Catarina, os .................................
Porém, as atitudes dos visitantes revelam violência como raptos, ...................................., e escravização. A violência foi tal, que no século seguinte não havia mais índios na Ilha.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
O Regime Militar brasileiro (1964 – 1985), teve como principais características:
Foram características do período conhecido por Estado Novo 1937 –1945:
"Canudos não se rendeu. Exemplo único em toda a história, resistiu até o esgotamento completo. Vencido palmo a palmo, na precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores, que todos morreram. Eram quatro apenas: um velho, dois homens feitos e uma criança, na frente dos quais rugiam raivosamente cinco mil soldados”.
CUNHA, E. Os sertões. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1987.
Sobre a Guerra de Canudos, conflito entre sertanejos liderados por Antônio Conselheiro e soldados do Estado republicano que ocorreu entre 1896 e 1897, é correto afirmar:
A Primeira República, 1889-1930, foi o período da História brasileira posterior à proclamação da república em 1889, e que teve a sua Constituição promulgada em 1891. São características da Constituição Republicana de 1891:
Por meio de um golpe liderado pelos militares, a República Brasileira foi proclamada por Marechal Deodoro da Fonseca em 15 de novembro de 1889.
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que não está entre os motivos da Proclamação da República no Brasil:
Sobre o Segundo Reinado e a economia cafeeira é correto afirmar:
No período do Brasil Império (1822-1889), a Igreja Católica no Brasil era uma instituição submetida ao Estado. Ou seja, determinações do papa não poderiam vigorar no Brasil sem a autorização do imperador. Esse sistema de controle sobre a igreja exercido pelo imperador era chamado de:
Em novembro de 1807, a Corte Portuguesa deixou Lisboa e, em março de 1808, chegou ao Rio de Janeiro. Sobre a transferência da Família Real e toda a Corte Portuguesa para o Brasil, assinale a alternativa correta:
Foi um conflito armado ocorrido na região das Minas Gerais envolvendo os bandeirantes paulistas contra os portugueses e colonos de outras capitanias. Ocorreu entre os anos de 1707 e 1709 e teve como causa principal a disputa pela exploração das minas de ouro recém descobertas, trata-se: