Questões de História para Concurso

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Q2334063 História

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No dia 1º de julho de 1676, as Treze Colônias que eventualmente se tornariam os Estados Unidos da América proclamaram sua independência da Inglaterra, marcando a primeira vez que uma colônia rompeu laços com sua metrópole. Esse acontecimento viria a influenciar outros movimentos de independência ao longo do continente americano nos anos subsequentes e seria seguido pela Revolução Francesa em 1789, em um contexto de disseminação de ideias iluministas.

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Q2334062 História

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Quando se trata da cidade de Chichén Itzá, existe um consenso entre muitos arqueólogos de que ela foi construída e intencionalmente habitada por maias da região de Putún, bem como por grupos toltecas. O declínio dessa cidade começou a ocorrer aproximadamente no século XIII d.C.

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Q2334060 História

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No período do regime militar, um total de 17 atos institucionais foram promulgados. No entanto, dentre esses atos, o mais controverso e marcado por violência foi o Ato Institucional Número 5, conhecido como AI-5. Emitido em 13 de dezembro de 1968, o AI-5 reafirmou os princípios estabelecidos pelo AI-1, suspendeu o princípio do habeas corpus e, de maneira explícita e direta, autorizou o uso da tortura e da violência física contra opositores do regime. 

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Q2334059 História

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O movimento armado que teve início em 3 de outubro de 1930, liderado civilmente por Washington Luís e apoiado pelo presidente eleito Júlio Prestes, tinha como objetivo imediato depor o governo de Getúlio Vargas e impedir a posse do tenente-coronel Pedro Aurélio de Góis Monteiro, eleito presidente da República em 1º de março. A vitória do movimento ocorreu em 24 de outubro, e Getúlio Vargas assumiu o cargo de presidente provisório em 3 de novembro do mesmo ano.

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Q2334058 História

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Com total convicção de que apenas a intervenção do Estado poderia conduzir o país para fora da crise, Vargas apresentou um plano de grande magnitude em um contexto global adverso, desafiando a corrente predominante da época. Sua determinação em relação aos princípios intervencionistas o levou a adotar medidas significativas, como a instituição do Conselho Nacional do Açúcar, que retirou das mãos dos estados o controle sobre os destinos econômicos desse produto, com o objetivo de reverter a queda de seu preço. 

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Q2334057 História

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As interações entre os continentes separados pelo Atlântico, bem como a incorporação das regiões do Índico com suas diversas formas de vida vegetal e animal, desempenharam um papel crucial na formação do mundo contemporâneo e na diversidade de plantas, frutas e animais que conhecemos hoje. No entanto, essas mudanças tiveram um custo significativo para as populações e os ecossistemas da América. 

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Q2334055 História

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Sobre a independência do Brasil, tem sido afirmado que foi uma separação amigável entre os reinos unidos. No entanto, é importante observar que em uma separação, mesmo que não haja violência, geralmente há incompatibilidades, desentendimentos e desacordos. A independência do Brasil teve características de uma transação, na qual o elemento nacional optou por substituir a antiga supremacia portuguesa por um novo regime republicano.

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Q2334054 História

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Frequentemente, argumenta-se que o governo Lula teria sido beneficiado pela conjuntura internacional, enquanto o governo Bolsonaro teria enfrentado desafios. No entanto, esse argumento apresenta uma falha. Embora seja verdade que a taxa de crescimento da economia global tenha sido mais alta entre 2003 e 2010, o desempenho econômico do Brasil nesse período superou a média mundial, ao passo que sob o governo Bolsonaro, o desempenho econômico ficou aquém dessa média. 

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Q2334053 História

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No Brasil, as primeiras leis contra a escravidão começaram a ser promulgadas a partir da metade do século XIX. A lei que pôs fim ao tráfico de escravos em nosso país foi a Lei Áurea, decretada em 1888. Essa legislação foi o resultado de anos de pressão por parte da Inglaterra para que o Brasil encerrasse o tráfico de escravos.

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Q2334051 História

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Durante o período de colonização das Américas, a França não apenas estabeleceu colônias na América do Norte, mas também ergueu assentamentos na América do Sul e no Caribe. Os franceses se estabeleceram nas ilhas do Caribe, mais precisamente nas Antilhas. No entanto, o Brasil ocupou uma posição central como sua colônia principal. Essa terra foi povoada tanto por colonos franceses quanto por africanos escravizados. Notavelmente, o Brasil foi o primeiro país da América Latina a conquistar sua independência, um evento ocorrido em 1500 e motivado, em parte, pela influência da Independência Americana. 

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Q2334050 História

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A União Ibérica representou a junção das coroas espanhola e francesa, embora tenha sido uma manobra oportunista da coroa espanhola em um momento de fragilidade da França. O início da União Ibérica representou um período de grande poder, pois o Brasil era a última peça que faltava para que Filipe II se tornasse o único soberano desde o sudoeste da América do Norte até o extremo sul da América. 

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Q2334049 História

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Após a libertação dos hebreus da escravidão na Babilônia, eles reconstruíram o templo, que, entretanto, sofreu uma nova destruição, agora nas mãos dos romanos no ano 70 d.C. A opressão romana resultou na dispersão dos hebreus de suas terras, evento que ficou conhecido como o exílio babilônico.

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Q2334048 História

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A civilização da Grécia antiga teve origem na interação de diferentes grupos de povos indo-europeus, também conhecidos como arianos, que incluíam os aqueus, jônios, eólios e dórios. Esses povos migraram para a região localizada ao sul da península Balcânica, situada entre os mares Jônico, Mediterrâneo e Egeu. Acredita-se que os aqueus tenham chegado por volta de 2000 a.C., e eles mantinham um estilo de vida caracterizado por uma forma primitiva de comunidade.

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Q2334047 História

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Como parte dos esforços do governo Kubitschek para angariar mais financiamento para seus projetos e garantir um fluxo constante de capital estrangeiro, foi adotada a estratégia de destacar um inimigo comum: o capitalismo. Assim, foi concebida a Operação Anticapitalismo, uma iniciativa proposta por Juscelino ao governo dos Estados Unidos com o objetivo de criar uma coalizão de cooperação entre as nações das Américas, inclusive no aspecto militar, para frustrar qualquer tentativa de disseminação daquela ideologia.

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Q2334046 História
Entre os séculos VIII e VII a.C., com o advento da pólis, o mundo grego observou uma série de mudanças que marcaram profundamente os rumos de sua expansão civilizacional. Ainda que apresentassem formas variadas, no geral, o caráter revolucionário da pólis grega reside no estabelecimento de um tipo de modelo de organização social que descentraliza o poder das mãos da realeza e passa a investir na capacidade de organização dos homens por eles mesmos. Sobre o processo de transformação estimulado pelas pólis, analise as assertivas abaixo: 

I. A organização e a regulação das formas sociais, antes submetidas à figura do soberano, com o surgimento da pólis, passam a pertencer ao campo do debate, o que faz com que a palavra ganhe preeminência sobre todos os outros instrumentos de poder.
II. O debate e a publicização instituem a política como exercício de linguagem e permitem que o discurso mítico tome consciência de si próprio.
III. Concebida como algo sagrado, a lei escrita estabeleceu uma medida comum entre os homens e fez da justiça (diké) um negócio público.
IV. Em Esparta, havia uma instituição chamada apella, composta por magistrados eleitos por um ano que eram os guardiões da constituição (politheia). Assim, esses magistrados deveriam estar sempre prontos a atuar contra todos aqueles que pudessem ameaçá-la, mesmo que esses homens fossem gerontes ou reis.

Quais estão INCORRETAS? 
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Q2334045 História
Analise um trecho do poema “A criança que foi morta por um soldado em Nyanga”, de Ingrid Jonker, traduzido por Maria Helena D´Eugênio: 

A criança não está morta! [...] A criança está presente em todas as assembleias e tribunais Surge aos pares, nas janelas das casas e nos corações das mães Aquela criança, que só queria brincar sob o sol de Nyanga, está em toda parte!

Ingrid Jonker foi uma poeta sul-africana que, através da arte, lutou contra a desigualdade racial em pleno regime do apartheid. O poema acima foi lido por Nelson Mandela em sua cerimônia de posse como presidente da África do Sul, em 1994, como forma de marcar a dura luta do povo sul-africano pelo fim do regime de segregação. Sobre o regime de apartheid na África do Sul, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q2334043 História
A maior parte dos autores considera que foi no norte da Península Itálica que o Renascimento atingiu o seu auge. Entre outros fatores, foi a presença de mercadores de diferentes regiões e de uma forte burguesia, que garantia o financiamento da produção artística, que fez da Itália o contexto propício para o desenvolvimento das artes. Sobre as condições de desenvolvimento do Renascimento nas outras regiões da Europa, assinale a alternativa INCORRETA. 
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Q2334042 História
A Guerra do Pacífico (1879-1884) foi um conflito complexo envolvendo disputas territoriais, interesses econômicos e tensões políticas entre Chile, Peru e Bolívia. Sobre esse conflito, analise as assertivas a seguir:

I. O Tratado de Limites foi um acordo assinado pelos referidos países que estabelecia a concordância em repartir as rendas provenientes dos impostos de exploração extraídos da chamada zona de mútuos benefícios até o ano de 1899. 
II. Os chilenos saíram fortalecidos do conflito, já que o país obteve um acréscimo substancial de território e se apoderou das jazidas de guano e de salitre, o que impulsionaria a sua economia pelos próximos quarenta anos.
III. O Peru perdeu a região de Taparacá e cedeu ao Chile a administração das províncias de Tacna e Arica, já a Bolívia foi destituída da importante província de Antofagasta, a única parte de seu território que tinha acesso ao Oceano Pacífico. 

Quais estão corretas?
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Q2334041 História
Sobre a Revolução Mexicana, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q2334040 História
Analise as assertivas a seguir sobre os períodos de transição democrática e da nova república brasileira:

I. A campanha “Diretas Já!” expressava, ao mesmo tempo, a vitalidade da manifestação popular por uma representação autêntica e a dificuldade dos partidos de exprimir suas reivindicações, em virtude da maioria que o PDS tinha no Congresso Nacional.
II. Para manter a ordem social em um contexto de crise econômica, o Governo José Sarney lançou mão de um governo autoritário, abolindo conquistas políticas anteriores. 
III. Após a redemocratização do Brasil (1985), observaram-se mudanças econômicas significativas no país, tais como a privatização de empresas estatais em setores como os de comunicação e mineração. 

Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
3561: E
3562: C
3563: E
3564: E
3565: E
3566: C
3567: E
3568: C
3569: E
3570: E
3571: E
3572: E
3573: C
3574: E
3575: C
3576: A
3577: B
3578: D
3579: E
3580: D