Questões de Concurso Sobre história do sistema braille em braille

Foram encontradas 53 questões

Q2363035 Braille
O DosVox é uma tecnologia assistiva que se comunica com o usuário por meio de sintetizador de voz, viabilizando o uso de computadores por deficientes visuais para desempenhar uma série de tarefas e, assim, adquirir um nível alto de independência no estudo e no trabalho. O programa DosVox será iniciado quando, no equipamento em que ele estiver devidamente instalado, forem pressionadas, simultaneamente, as teclas Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão e
Alternativas
Q2363031 Braille
O Sistema Braille de escrita e leitura foi criado há cerca de 200 anos, na França. No Brasil, ele chegou por meio de José Álvares de Azevedo, que aprendeu a técnica ainda criança e se dedicou a disseminá-la com o apoio do Imperial Instituto de Meninos Cegos, hoje chamado
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Q2334899 Braille
Em conformidade com o documento “Atendimento Educacional Especializado: deficiência visual” e com o Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2334898 Braille
Em conformidade com o Decreto nº 5.296/2004, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deficiência física é a alteração completa de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento total da função física.
( ) Deficiência mental é o funcionamento intelectual geralmente inferior à média, com manifestação antes dos 21 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas.
( ) Acessibilidade é a condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Ajuda técnica são os produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
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Q2334897 Braille
Analise as assertivas abaixo sobre os marcos históricos da educação especial no Brasil:

I. Em 1854, o atual Instituto Benjamin Constant (IBC) foi fundado no Rio de Janeiro, com o nome de Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Essa foi a primeira instituição de educação especial da América Latina e ainda está em funcionamento.
II. Em 1988, a Constituição Federal, em seu Art. 208, estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais de receberem educação, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) assegura aos alunos com necessidades especiais currículos, métodos, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades específicas.
IV. Em 2001, o Plano Nacional de Educação explicita a responsabilidade da escola e dos professores da escola regular de ensino de implementarem sistemas educacionais que assegurem o acesso e a aprendizagem significativa a todos os alunos.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2316259 Braille

Julgue o item que se segue.


A invenção do sistema Braille foi resultado de um trabalho colaborativo entre Louis Braille, um professor cego francês, e Alexander Graham Bell, inventor do telefone.

Alternativas
Q2316249 Braille

Julgue o item que se segue.


O sistema Braille foi inventado por Louis Braille no século XIX. O sistema Braille revolucionou a forma como pessoas cegas podem acessar a informação por meio da leitura tátil. Antes de sua criação, métodos como o Moon, que utilizava letras em relevo, eram utilizados, mas eram complexos e pouco eficientes. Com o Braille, as pessoas cegas podem ler livros, jornais, placas e outros materiais escritos de forma independente e autônoma.

Alternativas
Q2316245 Braille

Julgue o item que se segue.


Graças aos avanços da tecnologia, a leitura Braille se tornou obsoleta e desnecessária no mundo moderno.

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Q2251887 Braille
Uma das primeiras escolas para deficientes visuais do Brasil é considerada, atualmente, a maior referência na área e está vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Trata-se do Instituto:
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Q2204073 Braille

A Portaria nº 319, de 26 de fevereiro de 1999, instituiu a Comissão Brasileira do Braille.

Essa Comissão é constituída de

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Q2204058 Braille
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência em relação à Tecnologia Assistiva (TA) garante, à pessoa com deficiência, acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de Tecnologia Assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida.
Para alcançar tal objetivo, o Art. 75 da referida Lei prevê que o poder público desenvolverá plano específico de medidas, a ser renovado em cada período de 4 (quatro) anos, com as seguintes finalidades, entre outras, à exceção de uma, que está errada. Assinale-a.
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Q2163345 Braille
Julgue o item subsequente.
Louis Braille foi o criador do Sistema Braille, um processo de escrita e leitura utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão.
Alternativas
Q2163336 Braille
Julgue o item subsequente.
O Sistema Braille é baseado em 64 símbolos em relevo (considerando a célula vazia como um símbolo), resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. 
Alternativas
Q2117134 Braille
Julgue o item a seguir, referentes ao sistema braille.
O sistema braille começou a ser utilizado no Brasil durante o reinado de D. Pedro II, com a fundação de uma escola para cegos, o que oficializou o ensino de braille no país.
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Q1796892 Braille
(CONCURSO CRATO/2021) De acordo com a PORTARIA N.º 319, DE 26 DE FEVEREIRO DE 1999, analise as questões a seguir e marque a alternativa correta:
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Q1796879 Braille
(CONCURSO CRATO/2021) Em 1784, o francês Valentin Hauy fundou o instituto real dos jovens cegos, em Paris, sendo a primeira escola de cegos no mundo. (Fonte: Braille!? O que é isso?. Elza Maria de Araújo Carvalho Abreu et. al.). Considerando aspectos relacionados à história do sistema Braille, assinale a alternativa correta:
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Q1796315 Braille
Sobre a evolução do sistema Braille no Brasil, preencha as proposições colocando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O sistema Braille chegou ao Brasil pelas mãos de José Alvares de Azevedo, que já nasceu cego. ( ) José Alvares de Azevedo foi responsável por escrever diversos artigos que falavam sobre possibilidade de educação de crianças e jovens cegos. ( ) José Alvares de Azevedo consegue uma entrevista com o imperador D.Pedro I. Na oportunidade ele faz uma demonstração de leitura e escrita em Braille. D. Pedro I não fica impressionado com a situação apresentada, e continua considerando que a aprendizagem para pessoas cegas não pode ser realizada apenas por códigos. ( ) Em 1809 é inaugurada o instituto dos meninos cegos-surdos, sendo a primeira escola de surdos e segunda escola de cegos da américa latina.
Marque a opção correta:
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Q1796314 Braille
Sobre a origem do sistema Braille, assinale a opção correta:
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Q1752004 Braille
Por meio de um acordo de cooperação, em 2001, Brasil e Portugal elaboraram a 1ª versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa. A simbologia braile utilizada e sua aplicação deve considerar as especificidades da(o) _________ de um país e acompanhar a evolução linguística e cultural das sociedades. Complete a lacuna com a resposta correta:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor Braillista |
Q1699359 Braille
Relacione os períodos apresentados a seguir aos respectivos acontecimentos.
1. 1854 a 1942 2. 1942 a 1963 3. 1963 a 1995
( ) Padronização do Braille integral (grau 1) e a adoção, no Brasil, de símbolos do código de abreviaturas usados em Portugal. ( ) Sistema Braille adotado no Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant). ( ) O Alfabeto Braille de origem francesa é adaptado às novas necessidades de nossa língua, especialmente para a representação de símbolos indicativos de acentos diferenciais.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
Alternativas
Respostas
21: D
22: C
23: E
24: A
25: C
26: E
27: C
28: E
29: D
30: B
31: A
32: C
33: C
34: C
35: E
36: C
37: B
38: C
39: B
40: D