Questões de Concurso Sobre interpretação de texto | reading comprehension em inglês

Foram encontradas 9.532 questões

www.qconcursos.com
Q273974
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273974 Inglês


In order to truly master the language students have also to master the cultural contexts in which the language occurs.
Alternativas
Q273973
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273973 Inglês


Culture is a broad concept which is inherently tied to many of the linguistic concepts taught in second language classes.
Alternativas
Q273972
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273972 Inglês


Language is part of culture as well as it reflects culture.
Alternativas
Q273970
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273970 Inglês


In the text, the relative pronoun “which” (L.17) could be correctly replaced by where.
Alternativas
Q273969
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273969 Inglês


The pronoun “that” (L.19) could be correctly replaced by which.
Alternativas
Q273968
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273968 Inglês


The teacher is responsible for the initial introduction of other peoples’ culture.
Alternativas
Q273967
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273967 Inglês


Introduction and reintroduction of cultural aspects is all that is required for students to become used to them.
Alternativas
Q273966
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273966 Inglês


Foreign culture may sound strange and unfamiliar to students.
Alternativas
Q273965
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273965 Inglês


Students’ consciousness of foreign cultures is supposed to be raised as they start to learn them.
Alternativas
Q273963
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273963 Inglês


The word “its” (L.12) refers to the expression “list form” (L.11).
Alternativas
Q273962
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273962 Inglês


Seldom are educational institutions linked to sociopolitical policies.
Alternativas
Q273961
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273961 Inglês


Text-books have to cope with diversified educational contexts.
Alternativas
Q273960
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273960 Inglês


The expression “red tape” (L.18) means official routine or procedure marked by excessive complexity which results in delay or inaction.
Alternativas
Q273958
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273958 Inglês


English as a second language and English as a foreign language teaching classes include a lot of different pedagogical institutions.
Alternativas
Q273957
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273957 Inglês


Educational institutions can be either relevant or effective for language teaching.
Alternativas
Q273956
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273956 Inglês


Students’ proficiency is acquired in a few weeks.
Alternativas
Q273955
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273955 Inglês


Goals to be achieved by beginners depend upon three factors.
Alternativas
Q273954
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273954 Inglês


Beginners have no knowledge of English whatsoever.
Alternativas
Q273953
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273953 Inglês


Most people agree that no other challenge is as serious as that of teaching beginners.
Alternativas
Q273952
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês |
Q273952 Inglês


The phrase “the target language cannot be taught directly” (L.13-14) can be correctly paraphrased as the teacher cannot teach the target language directly.
Alternativas
Respostas
7981: C
7982: C
7983: C
7984: E
7985: C
7986: E
7987: E
7988: C
7989: C
7990: E
7991: E
7992: C
7993: C
7994: C
7995: E
7996: E
7997: C
7998: E
7999: C
8000: C
www.qconcursos.com