Questões de Inglês para Concurso - Página 571

Q1060564

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Professor de Inglês |

Q1060564 Inglês

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda a questão.

Mary is a nice woman. She is a nurse and works in a big hospital. She works at night on weekends. Mary has two young children and they are very intelligent. Their names are "Jack" and "Julie". Jack is nine years old and Julie is eleven years old. Jack likes soccer and Julie loves movies. Jack wants to be a soccer player and Julie wants to be a movie star.

Mary likes to be with her children when she isn't working - they play board games together. Mary's family is very happy, especially when Jake, Mary's husband, is at home with them. Jake usually travels a lot and visits different places - he is a truck driver.

Assinale a alternativa na qual a frase retirada do texto apresenta um adjetivo:

A

Mary is a nice woman.

B

She works at night on weekends.

C

Jack is nine years old and Julie is eleven years old.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1060563

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Professor de Inglês |

Q1060563 Inglês

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda a questão.

Mary is a nice woman. She is a nurse and works in a big hospital. She works at night on weekends. Mary has two young children and they are very intelligent. Their names are "Jack" and "Julie". Jack is nine years old and Julie is eleven years old. Jack likes soccer and Julie loves movies. Jack wants to be a soccer player and Julie wants to be a movie star.

Mary likes to be with her children when she isn't working - they play board games together. Mary's family is very happy, especially when Jake, Mary's husband, is at home with them. Jake usually travels a lot and visits different places - he is a truck driver.

Leia o trecho abaixo:
“Mary has two young children and they are very intelligent. Their names are "Jack" and "Julie". Jack is nine years old and Julie is eleven years old.”
How many numerals appear in the sentence?

A

Four.

B

Five.

C

Two.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1060562

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Professor de Inglês |

Q1060562 Inglês

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda a questão.

Mary is a nice woman. She is a nurse and works in a big hospital. She works at night on weekends. Mary has two young children and they are very intelligent. Their names are "Jack" and "Julie". Jack is nine years old and Julie is eleven years old. Jack likes soccer and Julie loves movies. Jack wants to be a soccer player and Julie wants to be a movie star.

Mary likes to be with her children when she isn't working - they play board games together. Mary's family is very happy, especially when Jake, Mary's husband, is at home with them. Jake usually travels a lot and visits different places - he is a truck driver.

How Many Children Does Mary Have? and what's their name?

A

Two children, Jack and Julie.

B

Tree children, Jack, Julie and Jake.

C

One children, Jake.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1060521

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060521 Inglês

Texto associado

In text 9A4CCC, “how well students are expected to perform” (ℓ.14) means how well students

A

are probably thought to perform.

B

are able to perform.

C

will certainly to perform.

D

will most certainly perform.

E

improve their learning.

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Q1060520

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060520 Inglês

Texto associado

Based on text 9A4CCC, it can be concluded that

A

what is assessed and evaluated is more important than how it is assessed and evaluated.

B

students must also be asked to evaluate the assessment process.

C

students are supposed to do well in their performances only if they are rigorously evaluated.

D

not only students but also some other people should be informed about the items of the evaluative process.

E

students’ progress depends on the results of research works.

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Q1060519

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060519 Inglês

Texto associado

In accordance with text 9A4CCC, it can be concluded that

A

students’ needs must be met whatever they are.

B

students’ learning can occur regardless of the way they are evaluated.

C

assessment as well as evaluation are both the most important factors for learning and teaching English.

D

a successful learning of a foreign language like English requires well-built up evaluation procedures.

E

teaching a foreign language can only happen if there is an evaluation program.

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Q1060518

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060518 Inglês

Texto associado

In text 9A4BBB, “pretend” (ν.14) is synonymous with

A

make sure.

B

intend.

C

make believe.

D

infer.

E

assure.

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Q1060517

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060517 Inglês

Texto associado

Based on text 9A4BBB, it can be concluded that

A

although many people die, yet a man can take time to notice it.

B

it can take time for men to cry.

C

people are not free.

D

a man doesn’t see anything.

E

the sky cannot be seen.

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Q1060516

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060516 Inglês

Texto associado

In accordance with text 9A4BBB, it can be deduced that

A

the wind has all the answers to mankind problems.

B

the mountains and the sea are to be kept apart.

C

some human questions are still to be answered.

D

it is easy for a man to be called a man.

E

cannon balls won’t ever be abolished.

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Q1060515

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060515 Inglês

Texto associado

Based on text 9A4AAA, it can be concluded that

A

every country must have some kind of cultural difference.

B

migrants rarely get used to local cultures.

C

each country has its own peculiar way of life.

D

it is easy to define the several functions of the language in the culture.

E

culture and language are closely related, though culture has a higher social status.

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Q1060514

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060514 Inglês

Texto associado

According to text 9A4AAA,

A

many speakers in most societies speak more than one language.

B

there cannot be culture if there is no language and vice-versa.

C

speech in any society can take many very different forms.

D

the discussion to attempt to describe the language of a society may turn out to be a controversial matter.

E

a society may be seen as complex because of the complexity of the languages spoken by its members.

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Q1060513

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060513 Inglês

Texto associado

In text 9A4AAA, the word

A

“Sometimes” (ℓ.16) means once upon a time.

B

“frequently” (ℓ.26) is a synonymous with seldom.

C

“ways” (ℓ.27) means manner.

D

“Many” (ℓ.25) could be correctly replaced by Some.

E

“wide” (ℓ.3) means extremely large.

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Q1060512

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060512 Inglês

Texto associado

Concerning the ideas of text 9A4AAA, choose the correct option.

A

The relationship between a language and the ways people speak that language can change their experience in the world.

B

The syntax of a particular language affects the way the speaker of that language experience the world.

C

The relationship between language and culture is well settled among peoples.

D

People from various backgrounds are puzzled by the relation between language and culture.

E

The exact nature of language and culture and their relation has been fascinating people the world over.

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Q1060511

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060511 Inglês

Texto associado

In text 9A3CCC, a pronoun that introduces a relative clause is

A

“before” (͏ℓ.5).

B

“than” (ℓ.6).

C

“which” (ℓ.7).

D

as” (ℓ.2).

E

“But” (ℓ.4).

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Q1060510

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060510 Inglês

Texto associado

Modifying the verb tense of the clause “the frogs were going to arrive a month ahead of schedule” to future, the correct form of “were going to arrive” becomes

A

is going to arrive.

B

would be arriving.

C

have just arrived.

D

was going to arrive.

E

will be going to arrive.

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Q1060509

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060509 Inglês

Texto associado

An example of passive voice taken from text 9A3BBB is

A

“is very complex” (ℓ.4).

B

“has had” (ℓ.3).

C

“as being” (ℓ.6).

D

“has been” (ℓ.2).

E

“is known” (ℓ.2).

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Q1060508

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060508 Inglês

Texto associado

In text 9A3BBB, the word “should” (ℓ.5), is used to express

A

an order.

B

a recommendation.

C

a condition.

D

an obligation.

E

a permission.

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Q1060507

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060507 Inglês

Texto associado

In text 9A3BBB, the word “thought”, both in line 4 and line 6, is

A

an adverb.

B

a conjunction.

C

a noun.

D

a verb.

E

an adjective.

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Q1060506

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060506 Inglês

Texto associado

In text 9A3BBB, “has had” (ℓ.3) is used to emphasize an event that happened

A

in an indefinite time in the past, continuing until the present.

B

in a definite time in the past, being disconnected from the present.

C

as a habit in the past, having ended before the present time.

D

as an obligation and a necessity in an indefinite time in the past.

E

in an indefinite time in the present, continuing until the future.

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Q1060505

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa |

Q1060505 Inglês

Texto associado

In text 9A3AAA, a modal verb is

A

“applies” (ℓ.4).

B

“learning” (ℓ.5).

C

“is” (ℓ.2).

D

“Teaching” (ℓ.4).

E

“can” (ℓ.5).

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