Questões de Concurso Sobre categorias gramaticais – verbos em libras

Na Libras, os verbos direcionais possuem marcas de concordância. A direção do movimento marca, no ponto inicial, o sujeito e, no ponto final, o objeto ou localização (STROBEL e FERNANDES, 1998). Constitui, portanto, exemplo de verbo direcional na Libras:

Segundo Padden (1980) e Friedman (1979), existem dois principais tipos de verbos na ASL. Da mesma forma encontram-se na Libras os verbos não direcionais e os direcionais (ou multidirecionais). Sobre esses verbos, considere:

I - Há verbos sem concordância, que não se flexionam em pessoa e em número e não incorporam afixos locativos.

II - Há verbos com concordância, que se flexionam em pessoa, número e aspecto, porém não incorporam afixos locativos.

III - Os verbos VER, APRENDER e DIZER são com concordância.

IV - Os verbos GOSTAR, AMAR e RESPONDER são sem concordância.

Está correto o que se afirma em

Na Libras, os classificadores são formas representadas por configurações de mãos que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Portanto, os classificadores na Libras são marcadores de concordância de gênero para:

Quadros e Karnopp (2004) distinguem as categorias do substantivo e do verbo pelo parâmetro do movimento: nos substantivos há mais repetição do movimento, enquanto, nos verbos, o movimento é mais curto (ou seja, não se repete ou se repete menos vezes). Com relação aos sinais que constituem a categoria dos verbos em Libras, a alternativa correta para os verbos espaciais é:

Baseado nos estudos linguísticos realizados por Quadros e Karnopp (2004), assinale as afirmativas VERDADEIRAS com (V) e as FALSAS com (F).

( ) Os verbos na língua brasileira de sinais, bem como na ASL, estão basicamente divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais.

( ) A fonética e fonologia nas línguas de sinais são as áreas da linguística que estudam as unidades mínimas dos sinais que apresentam significado isoladamente.

( ) Na língua de sinais brasileira, o processo de negação na sinalização ocorre apenas com a inclusão do sinal não, como ocorre nos sinais NÃO-SABER e NÃO- CONHECER.

( ) As possibilidades de estabelecimento de referentes são inúmeras. Todos os referentes estabelecidos no espaço ficam à disposição do discurso para serem referidos novamente através da apontação ostensiva ou da flexão verbal.

( ) A fonologia estuda a configuração de mão e a locação segundo a função que elas cumprem numa língua específica, as unidades relacionadas às diferenças de significado e sua inter-relação significativa para formar as sílabas, morfemas e sinais.

A Língua Brasileira de Sinais pode derivar nomes de verbos pela mudança no tipo de movimento.

Assinale a opção que apresenta o par de sinais em que o movimento do nome encurta o movimento do verbo.

Sobre os morfemas da LIBRAS, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:

	MORFEMA LEXICAL	MORFEMA GRAMATICAL
A	SENTAR	Movimento repetitivo (marca denome)
B	POSSÍVEL	Movimento inverso das mãos
C	ESCOLA	Sinal composto (casa+estudar)
D	DOIS-MESES	Número.
E	ENTREGAR PARA	Pessoa (dêixis)

Em Libras, temos verbos direcionais, e esse fenômeno pode ser observado nas pesquisas de Quadros & Karnopp (2004).

Assinale a alternativa que contém um exemplo desse tipo de verbo em Libras.

Nas sentenças sinalizadas em Libras “Eu tenho muitos amigos” e “Eu não tenho muitos amigos”, o verbo “ter”, na sua forma afirmativa e negativa, é sinalizado com:

Observe a ilustração com sinais em Libras abaixo:

Assinale a alternativa que traduz corretamente para o português os dois verbos, da esquerda para a direita.

No sistema de flexão verbal da Libras, há o parâmetro direcionalidade, que é um marcador de flexão de pessoa do discurso. Por exemplo, quando se diz em Libras “_1sPERGUNTAR_2s”, a direção do movimento marca quem é o emissor e quem é o receptor, que, nesse caso, é:

Considere a Libras e o que apresenta-se seguir:

COMER-MAÇÃ

COMER-PIPOCA

BEBER-CACHAÇA

CORTAR-CABELO

TOMAR-CAFÉ

É consistente que:

As alunas surdas Silvia e Katia, matriculadas na Educação de Jovens e Adultos, estavam conversando sobre uma situação familiar e uma delas utilizou um sinal em seu discurso, se referindo aos cuidados com sua avó. Em Libras, a flexão de aspecto está relacionada com as formas e a duração dos movimentos.
Assinale a opção que apresenta o tipo de flexão que se refere a realização de ação incessante.

Em Libras, são gramaticais todas as frases na ordem SVO (SujeitoVerbo-Objeto). Outras ordenações que encontramos na Libras são resultados de interação de outros mecanismos gramaticais. Assinale a opção que apresenta a derivação da ordem SVO pela possibilidade de omitir-se tanto o sujeito como o objeto nas construções com verbos com concordância.

Em Libras, os verbos são, basicamente, divididos em três classes. Relacione as classes de verbos e suas definições com os exemplos de verbos sinalizados.
1. Verbos simples ou sem concordância- não se flexionam em pessoa e número e costumam ser articulados ancorados ao corpo ou bem próximo a ele, usando pouco o espaço de sinalização. 2. Verbos com concordância- se flexionam em pessoa, número e aspecto por meio da orientação da mão que indica o ponto de partida e chegada do verbo. 3. Verbos espaciais- possuem afixos locativos associados a eles, sendo a direção do movimento e o locativo como características primordiais para a concordância da sentença. 

Assinale a relação correta, na ordem apresentada. 

Verbos simples ou sem concordância são:

São verbos que, independente da construção frasal, o sinal nunca varia, permanece sempre igual, ou seja, mesma configuração de mão, mesma locação e mesmo movimento ainda que seja para referir-se a outras pessoas. Assinale a alternativa correta:

São verbos direcionais:

Verbos com concordância ou direcionais são:

A possibilidade de oferecer cursos de Libras demonstra a relevância de uma comunicação mais inclusiva em quaisquer instâncias sociais.
De acordo com os tipos de verbos na Libras, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Verbos espaciais são verbos que têm afixos locativos como, por exemplo, COLOCAR, IR, CHEGAR.
( ) Verbos com concordância são verbos que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos, como, por exemplo, DAR, ENVIAR, RESPONDER, PERGUNTAR.
( ) Verbos simples são verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos, como, por exemplo, CONHECER, AMAR, APRENDER.
( ) Verbos manuais são verbos que usam classificadores e incorporam a ação, como por exemplo: COLOCAR-BOLO-NOFORNO; SENTAR-NO-MURO.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,