Questões de Libras - Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica para Concurso

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Q1303830
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Libras |
Q1303830 Libras

Observe o quadrinho, de Matt & Daigle, abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que exprime o sentido do texto.

Alternativas
Q1296447
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Libras |
Q1296447 Libras

Analise a charge abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que indica corretamente a concepção de surdez inscrita na charge.

Alternativas
Q1250842
Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |
Q1250842 Libras
Numere a coluna B pela coluna A observando a concepção de língua nas principais abordagens e métodos utilizados no ensino e aprendizagem de uma língua.
COLUNA A I. Abordagem estruturalista.
II. Abordagem funcionalista.
III. Abordagem interacionista.
COLUNA B ( ) A língua é concebida como um instrumento para a criação e manutenção das relações sociais.
( ) A língua é concebida como um sistema de elementos relacionados estruturalmente, usados para a codificação e decodificação do significado.
( ) A língua implica não somente os princípios organizacionais, mas inclui também as regras pragmáticas e sociais da língua.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1250712
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |
Q1250712 Libras
Analise as afirmativas sobre o conceito social da surdez e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) É uma visão multidimensional do ser humano que enfatiza os aspectos positivos do indivíduo. ( ) As dimensões da pessoa são vistas de forma harmoniosa e as diferenças são desrespeitadas e toleradas. ( ) Enfatiza os vários graus de falta de audição e as consequências dessa incapacidade de ouvir. ( ) O déficit é percebido a partir de seus aspectos linguísticos e culturais, implicando diferenças culturais e identidade.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1250711
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |
Q1250711 Libras
Em qual concepção a surdez é vista como uma patologia, um déficit biológico, e a pessoa surda, como deficiente auditivo e/ou “incapaz” que precisa ser “curado” por profissionais por meio da reabilitação da fala?
Alternativas
Respostas
66: B
67: E
68: B
69: E
70: D
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