Questões de Concurso
Sobre linguística e outras ciências – neurolinguística, psicolinguística, sociolinguística em linguística
Foram encontradas 77 questões
Q3222126
Linguística
Canta, canta, minha gente
Deixa a tristeza pra lá
Canta forte, canta alto
Que a vida vai melhorar
A música tem efeitos múltiplos sobre o corpo. Esses efeitos envolvem o canto, a dança, o estado emocional, a memória, entre outros. No refrão da canção Canta, Canta, Minha Gente, de Martinho da Vila, as aliterações marcadas têm o efeito de
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 06 e 24: Português/Inglês |
Q3206843
Linguística
Paiva (2014) discusses the connectionist model in her work on second language
acquisition, which is investigated by some researchers of Psycholinguistics.
Read the following sentences and decide whether they are True (T) or False (F), according to the referred study.
( ) Second language acquisition is a result of repeated exposure to real language use and strengthening of neural connections.
( ) Second language learning is all about memorizing vocabulary lists and grammar rules which is the best way to strengthen the neural connections.
( ) Second language acquisition is driven by innate grammatical structures, rather than experience and input.
( ) In the connectionist model, frequency of language input plays a key role in the acquisition process.
The correct sequence of True and False statements, from top to bottom, is:
Read the following sentences and decide whether they are True (T) or False (F), according to the referred study.
( ) Second language acquisition is a result of repeated exposure to real language use and strengthening of neural connections.
( ) Second language learning is all about memorizing vocabulary lists and grammar rules which is the best way to strengthen the neural connections.
( ) Second language acquisition is driven by innate grammatical structures, rather than experience and input.
( ) In the connectionist model, frequency of language input plays a key role in the acquisition process.
The correct sequence of True and False statements, from top to bottom, is:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1 |
Q3157652
Linguística
A linguagem humana concebida, ao longo da história, pode ser compreendida por meio de três concepções, que exercem implicações para o ensino. Nesse contexto, a primeira concepção refere-se a qual das alternativa a seguir?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147588
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
A relação entre linguagem e cultura é fixa, permanecendo imutável ao longo do tempo e das interações sociais.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147587
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
Uma língua não pode sobreviver sem uma sociedade, da mesma forma que uma sociedade não pode existir sem língua.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147586
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
Todas as diferenças linguísticas entre as regiões do Brasil têm uma única causa comum: o processo histórico de colonização.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147585
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
O uso de gírias e neologismos só tem conexão com o contexto histórico e cultural da geração dos jovens.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147584
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
A cultura é unicamente individual e não está relacionada à linguagem.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
Q3147583
Linguística
Considerando os elementos língua, cultura e sociedade, julgue o item a seguir.
As transformações sociais e culturais refletem-se na linguagem, afetando o modo como esta é utilizada.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3147309
Linguística
A respeito da relação entre língua, cultura e sociedade, julgue o seguinte item.
A língua não existe fora da sociedade, mas é possível conceber a sociedade sem língua e sem cultura.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3147308
Linguística
A respeito da relação entre língua, cultura e sociedade, julgue o seguinte item.
O ensino de um idioma envolve aprender os componentes linguísticos, sem reflexão acerca de seu contexto cultural de uso.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |
Q3252977
Linguística
Ana Maria Ferreira Barcelos (2006) reflete sobre as
transformações nas crenças de professores e
estudantes acerca do ensino e da aprendizagem de
línguas, com base em investigações recentes da
Linguística Aplicada. Considerando o conceito de
crenças nesse contexto, sobre as tendências atuais
da área, marque (V), para as afirmativas verdadeiras,
e (F), para as falsas.
(__) As crenças têm uma natureza multifacetada. Elas são simultaneamente sociais e individuais, ou seja, refletem tanto as influências do ambiente coletivo quanto as experiências pessoais.
(__) As crenças combinam características emocionais e racionais, sendo diversas e únicas, mas ao mesmo tempo compartilhadas e uniformes, evidenciando sua complexidade intrínseca.
(__) Apesar de as crenças influenciarem fortemente o comportamento e a tomada de decisões, essa relação nem sempre é direta. Isso significa que as pessoas nem sempre agem em conformidade com suas crenças, devido a fatores externos ou a contradições internas.
(__) Dentro de uma perspectiva sociocultural, as crenças ajudam a regular processos de aprendizagem e a solução de problemas.
A sequência está correta em:
(__) As crenças têm uma natureza multifacetada. Elas são simultaneamente sociais e individuais, ou seja, refletem tanto as influências do ambiente coletivo quanto as experiências pessoais.
(__) As crenças combinam características emocionais e racionais, sendo diversas e únicas, mas ao mesmo tempo compartilhadas e uniformes, evidenciando sua complexidade intrínseca.
(__) Apesar de as crenças influenciarem fortemente o comportamento e a tomada de decisões, essa relação nem sempre é direta. Isso significa que as pessoas nem sempre agem em conformidade com suas crenças, devido a fatores externos ou a contradições internas.
(__) Dentro de uma perspectiva sociocultural, as crenças ajudam a regular processos de aprendizagem e a solução de problemas.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3137820
Linguística
As teorias sobre a aquisição de uma segunda língua
surgiram a partir das teorias de aquisição da língua
materna e focaram em investigar como um idioma é
assimilado e utilizado pelos aprendizes, examinando
também se o aprendizado de uma segunda língua
seguiria um processo semelhante ao da língua nativa. As
primeiras abordagens para a aquisição de uma segunda
língua tiveram origem no:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3137810
Linguística
Considerando que a língua, em suas manifestações,
apresenta variações, analise as afirmativas que seguem:
I.A linguagem, como fenômeno social, está intimamente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade, onde diferentes dialetos e sotaques são avaliados de maneiras distintas. A língua padrão possui mais status e prestígio do que outras variantes linguísticas.
II.A linguagem padrão é apenas uma entre muitas variedades, embora seja importante, pois atua como uma força contrária à variação e é a forma utilizada para escrever artigos científicos que divulgam o conhecimento produzido na sociedade.
III.É crucial destacar que não há justificativa para o desprezo pelos dialetos linguísticos, pois cada um reflete a estrutura social de sua comunidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A linguagem, como fenômeno social, está intimamente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade, onde diferentes dialetos e sotaques são avaliados de maneiras distintas. A língua padrão possui mais status e prestígio do que outras variantes linguísticas.
II.A linguagem padrão é apenas uma entre muitas variedades, embora seja importante, pois atua como uma força contrária à variação e é a forma utilizada para escrever artigos científicos que divulgam o conhecimento produzido na sociedade.
III.É crucial destacar que não há justificativa para o desprezo pelos dialetos linguísticos, pois cada um reflete a estrutura social de sua comunidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3137809
Linguística
A estrutura da linguagem é tão intrincada quanto a
estrutura social em que está inserida, uma vez que a
língua é um fenômeno social. Observamos que a língua
e a sociedade possuem inter-relações complexas, onde
há uma covariação entre os fenômenos linguísticos e
sociais. As variações no uso da linguagem pelo mesmo
falante, determinadas pela diversidade de situações, são
chamadas de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3137806
Linguística
Observa-se que a sociedade impõe um padrão
linguístico aos seus falantes, independentemente do que
se conhece sobre os fatos estruturais. A língua, portanto,
é um campo de conflitos, podendo tanto facilitar a
ascensão social quanto alimentar o preconceito. As
mudanças linguísticas ocorrem continuamente e, com
frequência, são criticadas pelos próprios falantes, sejam
eles conhecedores ou não da ciência linguística.
Nesse contexto, é correto afirmar que:
Nesse contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |
Q3133806
Linguística
A variação linguística é um dos principais focos da
sociolinguística. Ela se refere às diferenças no modo de
falar de diferentes grupos de pessoas, dependendo de
fatores como:
I.Região geográfica: As línguas variam de acordo com a localização geográfica, o que resulta em dialetos regionais. No Brasil, por exemplo, há diferenças de vocabulário, pronúncia e expressões regionais entre falantes do Nordeste, Sudeste, Sul e outras regiões.
II.Classe social: A maneira como as pessoas falam também está relacionada à sua posição socioeconômica. Indivíduos de classes sociais diferentes podem usar variantes linguísticas distintas, e essas diferenças podem refletir padrões de prestígio ou estigma.
III.Idade: Grupos de diferentes faixas etárias tendem a usar a língua de maneiras variadas, o que pode incluir a adoção de novas gírias ou a preservação de formas mais tradicionais da língua.
IV.Gênero: A sociolinguística também explora como homens e mulheres podem usar a língua de forma diferenciada, com padrões específicos de linguagem associados a cada gênero.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Região geográfica: As línguas variam de acordo com a localização geográfica, o que resulta em dialetos regionais. No Brasil, por exemplo, há diferenças de vocabulário, pronúncia e expressões regionais entre falantes do Nordeste, Sudeste, Sul e outras regiões.
II.Classe social: A maneira como as pessoas falam também está relacionada à sua posição socioeconômica. Indivíduos de classes sociais diferentes podem usar variantes linguísticas distintas, e essas diferenças podem refletir padrões de prestígio ou estigma.
III.Idade: Grupos de diferentes faixas etárias tendem a usar a língua de maneiras variadas, o que pode incluir a adoção de novas gírias ou a preservação de formas mais tradicionais da língua.
IV.Gênero: A sociolinguística também explora como homens e mulheres podem usar a língua de forma diferenciada, com padrões específicos de linguagem associados a cada gênero.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |
Q3133805
Linguística
A Sociolinguística é a área da linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade, investigando como
fatores sociais, culturais, regionais e econômicos
influenciam o uso da linguagem.
Considere as afirmativas a seguir relacionadas a essa temática. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A sociolinguística nos permite entender que a língua é um reflexo das complexas interações sociais, culturais e históricas que ocorrem dentro de uma comunidade.
(__)Ela nos ensina que não há uma forma de falar superior ou inferior, mas sim uma diversidade linguística que está diretamente ligada à identidade de cada indivíduo ou grupo social.
(__)Além disso, a sociolinguística desempenha um papel importante no combate ao preconceito linguístico e na promoção da valorização da diversidade linguística nas escolas e na sociedade em geral.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Considere as afirmativas a seguir relacionadas a essa temática. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A sociolinguística nos permite entender que a língua é um reflexo das complexas interações sociais, culturais e históricas que ocorrem dentro de uma comunidade.
(__)Ela nos ensina que não há uma forma de falar superior ou inferior, mas sim uma diversidade linguística que está diretamente ligada à identidade de cada indivíduo ou grupo social.
(__)Além disso, a sociolinguística desempenha um papel importante no combate ao preconceito linguístico e na promoção da valorização da diversidade linguística nas escolas e na sociedade em geral.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |
Q3133795
Linguística
A linguagem é vista como uma ferramenta fundamental
para a interação social. Ela permite que os indivíduos se
comuniquem, compartilhem significados e construam
conhecimentos. A fala e a escrita são sempre produzidas
com uma finalidade comunicativa em mente, sendo
direcionadas a interlocutores dentro de contextos sociais
determinados.
Portanto, a concepção de linguagem como atividade social implica que:
Portanto, a concepção de linguagem como atividade social implica que:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Língua Portuguesa - PSS |
Q3133794
Linguística
A concepção de enunciado refere-se à maneira como se
entende a produção de linguagem em situações de
comunicação. Diferente de uma visão restrita que
considera apenas a sentença como unidade de análise,
a noção de enunciado inclui o contexto em que uma
frase ou expressão é proferida, levando em
consideração o sujeito que fala, a intencionalidade e as
condições em que o enunciado é emitido.
A partir dessa perspectiva teórica, é CORRETO afirmar que um enunciado pode ser definido como:
A partir dessa perspectiva teórica, é CORRETO afirmar que um enunciado pode ser definido como:
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