Questões de Concurso Sobre acentuação gráfica: proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e hiatos em português

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Q1716817 Português

Memórias de um aprendiz de escritor


As palavras paroxítonas apresentam inúmeras regras de acentuação gráfica. Sabendo disso, assinale a opção que contém apenas palavras que se enquadram nessas normas.
Alternativas
Q1716612 Português
Utilizamos o acento circunflexo sobre as vogais tônicas 'a', 'e' e 'o' com timbre fechado.
Assinale a alternativa que contém erro na acentuação:
Alternativas
Q1716073 Português
Quanto à posição da sílaba tônica, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa correta:
( ) Cateter. (Oxítona) ( ) Fortuito. (Paroxítona) ( ) Gratuito. (Paroxítona) ( ) Látex. (Paroxítona) ( ) Pudico. (Paroxítona) ( ) Boêmio. (Proparoxítona) ( ) Cister. (Oxítona)
Alternativas
Q1716039 Português
A palavra “cônjuge” (linha 17) é acentuada pela mesma regra da palavra:
Alternativas
Q1715956 Português

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


(TEXTO) 


(Fonte adaptada: https:/g1.globo.com> acesso em 9 de abril de 2019)

Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma regra gramatical de acentuação da palavra “Você” (linha 1):
Alternativas
Q1715840 Português

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


(TEXTO

(Fonte adaptada: https:/g1.globo.com> acesso em 9 de abril de 2019)

Assinale a alternativa correta com base na regra gramatical de acentuação da palavra “diagnóstico” (linha 6):
Alternativas
Q1715716 Português
Uma Lição de Vida

     Coprodução entre EUA, Quênia e Reino Unido, e dirigido por Justin Chadwick (Mandela: O Caminho para a Liberdade), Uma Lição de Vida promete emocionar com história verídica.
     Num vilarejo do Quênia, Maruge (Oliver Litondo) ouve no rádio o anúncio da educação gratuita para todos. Não tendo tido oportunidade de estudar no passado, o senhor de 84 anos – um veterano da tribo Mau Mau que lutou para libertar o Quênia dos ingleses – bate à porta da escola primária e espera uma chance de poder aprender a ler. Rejeitado de início, Maruge não desiste: já de uniforme escolar e uma pequena bolsa a tiracolo, volta a pedir por uma vaga e insiste até ser aceito pela professora Jane (Naomie Harris). Em meio a lembranças do doloroso passado, Maruge tem de enfrentar a revolta e as ameaças das autoridades, dos moradores da região e dos pais dos alunos, inconformados por um idoso ter sido aceito em uma classe de crianças de seis anos de idade.
     A despeito da péssima escolha do título em português – seria mais interessante um que se aproximasse do original, The First Grader –, o longa nos brinda com uma trama de superação que, para nosso alívio, está bem distante da fórmula “autoajuda para assistir”.
     Muito poderia ser dito acerca das belezas deste filme. Seja com relação à trama ela mesma, tocante sem jamais escorregar no sentimentalismo piegas; ou então sobre os belíssimos planos fechados, capazes de causas sensações as mais diversas e que exprimem mais que palavras. Prefiro, no entanto, dar ênfase à força dos personagens e à entrega dos atores, aspectos capazes de arrepiar o espectador. Os protagonistas – o idoso Maruge e a professora Jane – colocam a determinação como base para se operar mudanças e apontam a educação como a ferramenta principal para isso.
     Através de flashbacks bem situados, adentramos o passado de Maruge e somos confrontados com a chocante realidade da luta pela liberdade da excolônia britânica. A crueldade extrema e as condições mais desumanas foi o que Maruge encontrou nos campos de detenção na década de 50, após ter tido sua esposa e filhos cruelmente assassinados. Veio a liberdade para o Quênia, a vida continuou. O passado, porém, nunca foi de todo extinto e permanece como uma ferida que dói, além de uma dívida histórica. 
     Uma Lição de Vida é a história de uma luta que atravessa gerações. A luta de Maruge para superar seu passado, ir à escola e aprender a ler; a luta de Jane pelo amor à educação; a luta diária das crianças em face das condições precárias da escola, em que cinco alunos dividem uma carteira e tantos outros estudam sentados no chão. Mas também, trata-se de uma inspiradora história de conquista, portadora de uma verdade incontestável: “o aprendizado só termina quando tivermos terra nos ouvidos”.

Por Aline T.K.M. do Cen Brasil
Qual dos contextos abaixo apresenta uma palavra proparoxítona aparente:
Alternativas
Q1715621 Português
Assinale a alternativa onde todas as palavras estão acentuadas pela mesma razão.
Alternativas
Q1715532 Português

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


(TEXTO)


Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela regra das paroxítonas terminadas em ditongo:
Alternativas
Q1715019 Português

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


(Texto)



Assinale a alternativa que representa corretamente uma palavra retirada do Texto acentuada pela seguinte regra:


“Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongo.”

Alternativas
Q1714146 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de acentuação:
Alternativas
Q1714024 Português
Assinale a alternativa incorreta referente à classificação das palavras quanto ao acento tônico.
Alternativas
Q1713986 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas.
Alternativas
Q1713721 Português
Analise as afirmativas a seguir:

I. Pronomes pessoais são aqueles que substituem os substantivos, indicando indiretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve assume os pronomes eu ou nós, usa os pronomes tu, vós, você ou vocês para designar a quem se dirige e ele, ela, eles ou elas para fazer referência à pessoa ou às pessoas de quem fala.

II. O acento circunflexo é utilizado no trecho “Precisou de muito tempo para pôr ordem no escritório” pelo mesmo motivo que no trecho “Ele viajou pôr países que não conhecia”.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1713537 Português


(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/estilo-de-vida/obsessao-feliz-tornando-ansiosas-depressivas/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Analise as assertivas a seguir a respeito da palavra “imagem”, retirada do texto:
I. A palavra tem duas sílabas e sua correta divisão silábica é ima-gem. II. Trata-se de palavra paroxítona. III. A palavra é formada por 3 vogais e 3 consoantes.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1713533 Português


(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/estilo-de-vida/obsessao-feliz-tornando-ansiosas-depressivas/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa que apresente palavra que apresente a mesma sílaba tônica da palavra “encontrar”, retirada do texto.
Alternativas
Q1713490 Português
TEXTO I
EU VEJO UMA GRAVURA

Eu vejo uma gravura
grande e rasa.
No primeiro plano
Uma casa.
À direita da casa
outra casa.
À esquerda da casa
outra casa.
Lá no fundo da casa outra casa.
Em frente da casa
uma vala:
onde escorre a lama
doutra casa.

E no chão da casa
outra vala:
onde escorre o esgoto
doutra casa.
Esta casa que eu vejo
não se casa
com o que chamamos
uma casa.
Pois as paredes são
Esburacadas
onde passam aranhas
e baratas.

E os telhados são
folhas de zinco.
E podem cair
a qualquer vento.
E matar a mulher
que mora dentro.
E matar a criança
que está dentro
da mulher que mora
nessa casa.
Ou da mulher que mora
noutra casa.

É preciso pintar
outra gravura
com casas de argamassa
na paisagem.

Crianças cantando
a segurança
da vida construída
à sua imagem.

JOANA EM FLOR, Reynaldo Jardim.
A palavra “construída” é acentuada de acordo com determinada regra; a palavra que atende à mesma regra de acentuação está corretamente apontada na opção:
Alternativas
Q1712989 Português
Leia atentamente o poema a seguir, escrito por Ferreira Gullar, para responder à proxima questão. 

“Uma parte de mim
é todo mundo:
outra parte é ninguém:
fundo sem fundo.

Uma parte de mim
é multidão:
outra parte estranheza
e solidão.

Uma parte de mim
pesa, pondera:
outra parte
delira.

Uma parte de mim
é permanente:
outra parte
se sabe de repente.

Uma parte de mim
é só vertigem:
outra parte,
linguagem.

Traduzir-se uma parte
na outra parte
- que é uma questão
de vida ou morte -
será arte?” 



Em relação à estrutura fonética do termo “estranheza”, pode-se classificá-la como uma palavra:
Alternativas
Q1712141 Português

INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


(fonte adaptada:https://g1.globo.com>acesso em 28 de outubro de 2019)

Assinale a alternativa que representa corretamente uma palavra retirada do Texto acentuada pela seguinte regra: “Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongo.” 
Alternativas
Respostas
2601: E
2602: D
2603: D
2604: B
2605: D
2606: A
2607: C
2608: A
2609: D
2610: B
2611: A
2612: B
2613: B
2614: C
2615: D
2616: E
2617: E
2618: C
2619: C
2620: D