Questões de Português - Coesão e coerência para Concurso
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A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Previdência Social: Reflexões e Desafios
Por José Pimentel, Ministro da Previdência Social
(Disponível em: http://sa.previdencia.gov.br/site/arquivos/office/3_100202-164641-248.pdf – texto adaptado
especialmente para esta prova).
Assinale a frase em que essa estratégia está identificada corretamente.
Esse é o teor de um artigo do sociólogo e professor da USP Florestan Fernandes.
Nesse segmento do texto há um conjunto de termos que estabelecem coesão com termos anteriores. Assinale a opção que apresenta o termo destacado que tem seu antecedente indicado de forma correta.
O demonstrativo grifado no períodO acima desempenha papel
Assinale a alternativa em que, alterando-se a estrutura do período acima, tenha-se mantida pontuação igualmente correta e correspondência semântica.
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava
olhando tudo com cara de assombrado” (linhas 29 e 30):
Eles prenderam o ladrão que ficava olhando tudo com
cara de assombrado em flagrante
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“estavam na minha rua cinco carros da polícia, um
helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe de TV
e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso
por nada neste mundo” (linhas de 24 a 28): entraram na
minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma
unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos
direitos humanos que não perderia isso por nada nesse
mundo
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“liguei há pouco porque tinha alguém no meu
quintal” (linhas 19 e 20): liguei há pouco embora
houvesse alguém no meu quintal
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz
calma” (linhas 17 e 18): Liguei de novo e disse com uma
voz suave um minuto depois
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
“Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa” (linhas 12 e 13): Me perguntaram se o ladrão armado esteve na casa
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“tinha” (linha 19) por havia
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“assim que” (linha 15) por tão logo
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Com base no texto apresentado, julgue o item.
O termo “cara” (linha 23) está empregado em referência
a “o ladrão” (linhas 20 e 21).
Texto para o item.
Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Para saber se é melhor usar facetas de porcelana ou
lentes de contato dental o melhor é conversar com seu
dentista” (linha 21) por Para saber se é melhor usar
facetas de porcelana ou lentes de contato dental, a
melhor opção é conversar com o seu dentista
Texto para o item.
Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“gerando um mínimo desconforto e dor ao paciente” (linhas
16 e 17) por gerando um mínimo desconforto e uma dor
mínima ao paciente
Texto para o item.
Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“tanto as facetas de porcelana quanto as lentes de
contato dental são restaurações de cerâmicas que
são ‘colocadas e cimentadas’ na superfície frontal dos
dentes” (linhas 9 e 10) por as facetas de porcelana e as
lentes de contato dental são restaurações de cerâmica
que são colocadas e “cimentadas” na superfície frontal
dos dentes
Texto para o item.
Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“E o material mais comum usado para as facetas são as
de porcelana e a faceta de resina composta” (linhas 7 e
8) por E o material mais comumente usado para a
confecção das facetas são a porcelana e a resina
composta