Questões de Concurso
Sobre crase em português
Foram encontradas 6.712 questões
Ano: 2019
Banca:
FAEPESUL
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FAEPESUL - 2019 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor - Português |
Q1285788
Português
Ao passear pela cidade, avistando a placa “Se cuide quanto à AIDS” você diz: “Mais uma
placa com erro gramatical”. Seu amigo lhe pergunta onde está o problema. Qual a
explicação correta quanto ao erro que aparece neste enunciado?
Ano: 2019
Banca:
FAEPESUL
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FAEPESUL - 2019 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor - Português |
Q1285782
Português
Ao chegar à cidade você se deparou com a placa “Bem-vindos à Criciúma”. Um amigo seu,
sabendo de sua formação em Letras, pergunta-lhe sobre o que há de errado na placa.
Apenas uma das explicações abaixo está correta. Identifique-a.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de Triunfo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Câmara de Triunfo - RS - Contador |
Q1285679
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Trabalhar menos pode ser uma boa opção?
Adaptado de: https://g1.globo.com/natureza/blog/amelia-gonzalez/post/2018/08/22/trabalhar-menos-pode-seruma-boa-opcao.ghtml
Analise as assertivas a seguir a respeito das lacunas presentes no texto:
I. A lacuna da linha 06 ficaria corretamente preenchida por ‘à', visto haver as condições necessárias para o uso de crase nessa ocorrência. II. Na linha 11, a lacuna ficaria corretamente preenchida pela preposição ‘a’. III. A lacuna da linha 43 ficaria corretamente preenchida pelo artigo ‘a’, já que antecede palavras no feminino.
Quais estão corretas?
I. A lacuna da linha 06 ficaria corretamente preenchida por ‘à', visto haver as condições necessárias para o uso de crase nessa ocorrência. II. Na linha 11, a lacuna ficaria corretamente preenchida pela preposição ‘a’. III. A lacuna da linha 43 ficaria corretamente preenchida pelo artigo ‘a’, já que antecede palavras no feminino.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Câmara de Serra Talhada - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Câmara de Serra Talhada - PE - Agente de Controle Interno |
Q1285156
Português
Texto associado
FRANÇA VAI PROIBIR USO DE CELULARES PARA
ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
País também estuda proibir redes sociais para
menores de 16 anos.
O ministro da Educação francês, Jean-Michel Blanquer,
confirmou nesta semana que o uso de smartphones
será totalmente proibido para os alunos do ensino fundamental, do 1° ao 9° ano, a partir do início do
próximo ano letivo, em setembro de 2018.
Oito em cada 10 adolescentes franceses possuem um
smartphone, segundo estudos, e utilizam o aparelho
nas escolas. Além disso, o governo também prepara
um projeto de lei que irá proibir a abertura de contas
nas redes sociais aos menores de 16 anos sem a
autorização expressa dos pais.
Várias hipóteses estão em estudo no ministério da
Justiça. As redes sociais mais utilizadas pelos
adolescentes franceses – Facebook, Snapchat e
Instagram, por exemplo – se veriam obrigadas a pedir
aos pais uma cópia da carteira de identidade do jovem.
Outra ideia é organizar uma videoconferência de
controle com os pais do adolescente e a instalação de
ferramentas de controle de conteúdo para proteger a
navegação. Mas associações de proteção à infância
estão pessimistas em relação à viabilidade das
medidas. Especialistas alertam que não existem
atualmente meios confiáveis para validar a identidade
e a autenticidade de qualquer pessoa na internet.
(Disponível em: https://g1.globo.com, com
adaptações)
Com base no texto 'FRANÇA VAI PROIBIR USO DE
CELULARES PARA ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL', leia as afirmativas a seguir:
I. A forma verbal “prepara” sugere que a ação terá possibilidade de ocorrer. II. Nos excertos “de proteção à infância” e “em relação à viabilidade” o fenômeno da crase ocorreu devido à regência verbal.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A forma verbal “prepara” sugere que a ação terá possibilidade de ocorrer. II. Nos excertos “de proteção à infância” e “em relação à viabilidade” o fenômeno da crase ocorreu devido à regência verbal.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC
Provas:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Farmacêutico - Bioquímico
|
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Psicólogo |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Inglês |
Q1283875
Português
Quanto ao uso da crase, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Preciso encará-lo cara __ cara.
Refiro-me ___ ela.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC
Provas:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Técnico em Enfermagem |
Q1283804
Português
Texto associado
Leopardo “extinto” é visto pela primeira vez em 36 anos
Uma espécie de leopardo que, acredita-se, estava extinta foi avistada por testemunhas em Taiwan. Chamada Neofelis Nebulosa Brachyura, o animal é mais conhecido como Leopardo Nebuloso de Formosa.
Sem ser vista desde 1983, a espécie foi declarada como extinta em 2013, apesar de pesquisadores taiwaneses estarem relutantes quanto ___ isso em razão de relatos que surgiam ocasionalmente de pessoas que diziam ter visto o animal.
De acordo com o Taiwan News, patrulheiros vigiam ___ área, chamada Li’uljaw, desde o último verão ___ procura do leopardo. Um grupo de pessoas diz ter visto o animal caçando cabras, enquanto outro teria avistado o leopardo logo antes de ele subir em uma árvore. Os relatos são de que o animal foi avistado no ano passado.
Entre os anos de 1990 e 1993, foram analisadas 16 mil imagens de animais carnívoros de Taiwan, e o raro leopardo não estava entre eles. Mais tarde, um estudo de 12 anos, finalizado em 2013, foi concluído sem registros do animal. Com isso, foi declarada sua extinção.
O professor Liu Chiung-hsi, do departamento de vida e ciência da Universidade Nacional de Taitung, disse ao Focus Taiwan News que acredita que o animal ainda exista. Ele atribui isso ao fato de o Leopardo Nebuloso da Formosa ter ficado tanto tempo sem ser visto porque é um animal vigilante e não pode ser facilmente capturado por humanos.
https://exame.abril.com.br/ciencia... - adaptado
Considerando-se o uso da crase e a regência, assinalar
a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2018
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |
Q1283762
Português
Sobre o uso da crase, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2018
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |
Q1283761
Português
Sobre o uso da crase, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2018
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |
Q1283760
Português
Observe a seguinte oração:
João enfrentou congestionamento no trânsito e perdeu o início da reunião.
Pode-se afirmar que as duas orações estão unidas pela _______ “e”.
Ano: 2018
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Paraíso do Norte - PR
Provas:
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Fiscal de Tributos
|
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Física |
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Nutricionista |
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Médico - Clínico Geral |
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Médico - Pediatra |
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Fonoaudiólogo |
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q1283728
Português
Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de
crase é INCORRETAMENTE usado:
Ano: 2019
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara Municipal de Taboão da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2019 - Câmara Municipal de Taboão da Serra - SP - Auxiliar Administrativo |
Q1281925
Português
No que se refere ao uso da crase, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Técnico em Enfermagem
|
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1281389
Português
As linhas tracejadas do quarto parágrafo (l. 26 e 27) são, correta e
respectivamente, substituídas por:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Assistente Social
|
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Técnico em Assuntos Educaionais |
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Médico |
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Bibliotecário Documentalista |
FUNDATEC - 2019 - IF Farroupilha - RS - Nutricionista |
Q1281339
Português
As linhas tracejadas do penúltimo parágrafo (l. 33 e 37) são, correta e
respectivamente, preenchidas por:
Q1281153
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão sobre seu conteúdo.
A moça em prantos
O poeta encontrou uma pedra no meio do caminho,
nunca esqueceu dessa pedra, que lhe deu assunto para o
seu poema mais conhecido. Não sendo poeta, encontrei
não uma, mas infinitas pedras no meio do caminho, e não
só no meio, mas no início e no fim de cada caminho. Não
me renderam um único poema, nem mesmo uma modesta
crônica.
Mas jamais esqueci a primeira moça que vi chorando. Eu
devia ter seis ou sete anos, achava que só as crianças
podiam e deviam chorar, tinham motivos bastante para isso,
desde as fraldas molhadas nos primeiros meses de
existência até a inexpugnável barreira dos “não pode”, que
emparedam a infância e criam neuras para o resto da vida.
Um adulto chorando era incompreensível para mim, um
acontecimento pasmoso, uma aberração da natureza, pois
os adultos podiam tudo e tudo lhes é permitido. E a moça
era um adulto, ao menos para mim, embora ela fosse
realmente moça, aí pelos 15 anos ou pouco mais.
E chorava. Não abrindo o berreiro como as crianças, mas
dolorosamente, e na certa misturando motivos.
Mesmo assim fiquei imaginando a causa do seu pranto.
Faltara à escola e por isso ficara sem sobremesa? Fora
proibida de brincar na calçada? Queria ganhar uma bicicleta
e fora convencida a continuar com o insípido velocípede?
Vi muita gente chorando depois, homens feitos,
mulheres maduras. Eu mesmo, quando levo meus trancos,
repito o menino que ia para debaixo da mesa de jantar para
poder chorar sem passar recibo da minha dor. Hoje, ficaria
feio esconder-me debaixo das mesas, mas sei que é um
bom lugar para isso. Melhor do que a cama, onde devemos
fazer outras coisas. A moça que chorava não se escondera,
chorava de mansinho, na verdade nem parecia estar
chorando. Devia apenas estar muito triste porque misturava
todos os motivos para a sua tristeza.
(Carlos Heitor Cony, Folha de São Paulo, 04/05/2003)
Em: “Faltara à escola” temo o uso da crase. Assinale a
alternativa em que o uso da crase esteja INCORRETO:
Q1281112
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão sobre seu
conteúdo.
Se essa ainda é a situação de Portugal e era, até bem
pouco, a do Brasil, havemos de convir em que no Brasil-colônia, essencialmente rural, com a ojeriza que lhe
notaram os nossos historiadores pela vida das cidades -
simples pontos de comércio ou de festividades religiosas -,
estas não podiam exercer maior influência sobre a evolução
da língua falada, que, sem nenhum controle normativo, por
séculos “voou com as suas próprias asas”.
(Celso Cunha, in A Língua Portuguesa e a Realidade Brasileira)
Sobre o uso da crase, assinale a alternativa em que o
seu emprego esteja INCORRETO:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Nutricionista |
Q1280613
Português
Leia o texto a seguir:
“Quanto (1) noção de integralidade dos princípios e
diretrizes de atenção (2) saúde do SUS, temos que um
modelo “integral”, portanto, é aquele que dispõe de
estabelecimentos, unidades de prestação de serviços,
pessoal capacitado e recursos necessários, (3) produção
de ações de saúde que vão desde (4) ações
inespecíficas de promoção da saúde em grupos
populacionais definidos, (5) ações específicas de
vigilância ambiental, sanitária e epidemiológica dirigidas
ao controle de riscos e danos, até ações de assistência
e recuperação de indivíduos enfermos, sejam ações
para a detecção precoce de doenças, sejam ações de
diagnóstico, tratamento e reabilitação.”
Assinale a alternativa que preenche os vazios com os vocábulos corretos em relação ao uso da crase:
Assinale a alternativa que preenche os vazios com os vocábulos corretos em relação ao uso da crase:
Q1279598
Português
Texto associado
Leia o texto.
Sueca de 16 anos é indicada ao Nobel por 'greve climática'
A ativista sueca de 16 anos, Greta Thunberg, responsável por liderar uma greve estudantil para exigir medidas contra as mudanças climáticas na Europa, foi indicada para o Prêmio Nobel da Paz de 2019, como recompensa a sua atitude. "Nós nomeamos Greta porque a mudança climática, se não for barrada, será a principal causa das guerras, dos conflitos e do fluxo de refugiados futuros", afirmou o deputado Freddy Andre Oevstegaard. Ela já havia ganhado notoriedade depois de realizar um pronunciamento na 24ª Conferência da ONU sobre o clima, realizado em dezembro de 2018, na Polônia.
(Disponível em:<https://epocanegocios.globo.com/Mundo/noticia/2019/03/sueca-de-16-anos-e-indicada-ao-nobel-por-greveclimatica.html>
Avalie o que se afirma sobre o uso da crase, a ortografia e a acentuação das palavras.
I. A palavra "notoriedade" está escrita incorretamente; como é derivada de "notório", o certo é grafar "notoridade".
II. Há um erro de acentuação na palavra Nobel; por ser paroxítona terminada em "l", deve receber o acento agudo na penúltima sílaba.
III. Na frase "Como recompensa a sua atitude...", é facultativo o emprego do sinal indicativo de crase antes do pronome possessivo "sua".
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Câmara de Dom Viçoso - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Câmara de Dom Viçoso - MG - Contador |
Q1278941
Português
Considere as 05 frases a seguir, atentando para o uso ou o não uso correto das crases:
I- Graças à Deus fui bem na prova.
II- Referiu-se àquele que estava do seu lado.
III- Ipanema perderia mais uma casa à beira-mar.
IV- Fui a Copacabana.
V- Ficou à ver navios.
É CORRETO afirmar que existem desvios da norma em relação ao uso ou não uso da crase nos itens:
Q1278574
Português
É necessário conhecer-se I si mesmo. Ainda quando isso não servisse para encontrar a verdade, pelo menos serve para regrar II própria vida, e nada III de mais justo.
(Adaptado de: PASCAL, Blaise. Diversão e tédio. Tradução de Mário Laranjeira. São Paulo: Martins Fontes, 2011, p. 15)
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I, II e III do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:
Q1278274
Português
Texto associado
Texto 2
Investir em educação ‘fecha’ prisões
Entrevista da BBC News Brasil com Clara Grisot.
Clara Grisot, formada em ciências políticas e sociologia,
é cofundadora da associação francesa Prison Insider,
que coleta informações sobre as condições das prisões no mundo.
BBC News Brasil – Pesquisas no Brasil indicam que a
maioria concorda com a afirmação de que “bandido
bom é bandido morto”. Qual seria a reação em outros
países desenvolvidos?
Grisot – Esse tipo de discurso não é algo específico
do Brasil. É uma visão comum no mundo. Vemos que
a sociedade tem uma real falta de empatia em relação
[……] pessoas encarceradas. O tratamento dado aos
presidiários não interessa [……] quase ninguém, mas
constatamos que isso é ainda mais forte nos países
com grandes desigualdades sociais.
BBC News Brasil – De que forma a violência no Brasil,
que afeta a população diariamente, influencia o olhar
dos brasileiros sobre a situação nos presídios?
Grisot – O que acontece dentro das prisões em
países com muita violência é a exacerbação do que
acontece nas ruas. Isso explica [……] violência que
surge regularmente no sistema carcerário brasileiro
e, certamente, o olhar dos brasileiros sobre a situação
do sistema prisional do país. Já é tão violento fora (nas
ruas) que o que acontece dentro das prisões é praticamente algo que não lhes diz respeito.
BBC News Brasil – No Brasil e em outros países, prevalece
a visão de que penas mais severas reduziriam os riscos da
pessoa cometer um crime. Você concorda com isso?
Grisot – Com base nas informações que pudemos
obter em todos os países do mundo, percebemos que
a prisão não funciona. Quanto mais as penas forem
longas e os prisioneiros forem tratados como um nada,
menos preparamos seu retorno [……] sociedade. A
prisão destrói. Estudos mostram que quanto menos
a pessoa ficar presa, menos ela ficará dessocializada
e menores serão as chances de reincidência. Se ela
não voltar [……] praticar um delito, não haverá novas
vítimas. Todo esse discurso de repressão produz efeitos contrários ao desejado. É paradoxal. Se as pessoas
realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam
favoráveis a penas alternativas.
BBC News Brasil – Muitos no Brasil acham que um país
sem recursos suficientes para a educação não deveria
investir em presídios. Qual é a sua avaliação?
Grisot – A corrida para o aprisionamento e a construção de prisões têm um custo extremamente alto tanto
economicamente quanto socialmente. O Brasil dá
continuidade a uma política repressiva que fracassou,
sobretudo nos Estados Unidos, onde certos Estados
gastam mais com prisões do que com universidades.
Isso tem efeitos devastadores, com consequências
sobre comunidades e gerações inteiras. Alguns têm
recuado em razão dos estragos constatados. A educação é uma das primeiras muralhas contra a pobreza.
São os pobres que são presos em massa e isso em
todos os lugares. Construir presídios em detrimento
da educação é uma escolha infeliz porque apostar na
educação significa fechar prisões.
BBC News Brasil – No Brasil, difundiu-se a ideia de que
os direitos humanos são os “direitos dos manos”, dos
bandidos. O que explica isso?
Grisot – Isso faz parte de uma retórica clássica que
chamamos de populismo penal que quer dividir os
direitos humanos. Nós dizemos que os direitos humanos são indivisíveis e não podem ser negociados.
Todos devem ser tratados com dignidade. Seria um
grande retrocesso pensar o contrário.
FERNANDES, Daniela. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-48445684
Acesso em 18 out.2019. [Adaptado]
Texto 3
Projeto leva leitura a presos em Santa Catarina
Santa Catarina tem 5,5 mil presos participando do Projeto Despertar Pela Leitura desenvolvido no sistema prisional do Estado. Viabilizado por meio de uma parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o programa estimula a reinserção social do interno por meio da literatura, podendo resultar em quatro dias de remição de pena por livro lido.
Para integrar o projeto e obter o benefício, não basta apenas ler o livro. Depois de participar de uma prova de nivelamento, os internos selecionados recebem as orientações e um livro, que deverá ser lido na cela em até 30 dias. Passado o período, retornam à sala de aula para escrever uma resenha. O texto é avaliado pela comissão de ensino da unidade prisional e lhe é atribuída uma nota, sendo que a média de aprovação é 6,0 (seis). Se o reeducando for aprovado, o documento é encaminhado para o juiz da Vara de Execuções Penais, que concede ou não a remição de quatro dias de pena. Se não conseguir alcançar a média, tem mais uma chance para escrever nova resenha. Caso ainda não obtenha a pontuação mínima, o detento precisa começar a leitura de um novo livro. Cada interno pode ler até 12 livros por ano o que garante remição de 48 dias de pena.
Os livros que fazem parte do projeto são selecionados e devem seguir critérios como contribuir para a formação intelectual do interno e não estimular a violência. De acordo com a professora que atua no projeto, os textos produzidos pelos detentos revelam uma reflexão acerca dos atos que cometeram e que os levaram a estar atrás das grades. Além promover a autoanálise, o projeto tem se mostrado bastante eficiente na melhoria da produção textual, tanto que 160 internos estão cursando o ensino superior.
A Gerente de Desenvolvimento Educacional do Departamento de Administração Prisional (Deap) assinala que, no início, o objetivo do interno é apenas a remição da pena. “Mas a partir do momento em que ele começa a ter contato com a literatura, em muitos casos, é possível notar uma mudança no seu comportamento para melhor”, comenta. Segundo ela, “nosso objetivo, enquanto estado, é devolver essa pessoa privada de liberdade para a sociedade, para sua família, para sua comunidade, com uma perspectiva de vida melhor do que quando entrou no sistema”.
Para o titular da SAP, a educação constitui-se também em uma estratégia de segurança prisional. “Na medida em que podemos oferecer trabalho e ensino para o interno, ele começa a ter uma nova perspectiva de vida, se aproxima dos familiares e tem a possibilidade de recuperar os laços sociais.”
IENSEN, Jacqueline. Disponível em: http://www.sed.sc.gov.br/secretaria/imprensa/noticias/30389- projeto-leva-leitura-a-5-5-mil-presos-em-santa-catarina Acesso em: 18 out 2019. [Adaptado]
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto 2.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta). 2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à. 3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1ª resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários. 4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa. 5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta). 2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à. 3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1ª resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários. 4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa. 5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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