Questões de Concurso Sobre fonologia em português

As questões 9 e 10 são baseadas no trecho de letra de canção abaixo.

Papo de Psicólogo (Pedro Mariano)

Não é papo de psicólogo,

Eu só quero entender,

Se um grande amor termina a gente se preocupa em saber

por que

O que que deu errado, onde que desandou, pra onde foi a

alma e a alegria daquele amor

(...)

Deita, pensa no amanhã

Pensa, se deita em meu divã

Mas não é papo de psicólogo,

Eu só quero entender,

Se um grande amor termina a gente se preocupa em saber

porque

(...)

(Disponível em http://www.vogaiume.com.br/)

O futuro segundo os brasileiros

Em 2050, o homem já vai ter chegado a Marte, e

comprar pacotes turísticos para o espaço será corri-

queiro. Em casa e no trabalho, vamos interagir regu-

larmente com máquinas e robôs, que também deve-

5 rão tomar o lugar das pessoas em algumas funções

de atendimento ao público, e, nas ruas, os carros te-

rão um sistema de direção automatizada. Apesar dis-

so, os implantes corporais de dispositivos eletrônicos

não serão comuns, assim como o uso de membros e

10 outros órgãos cibernéticos. Na opinião dos brasilei

ros, este é o futuro que nos aguarda, revela pesquisa

da empresa de consultoria OThink, que ouviu cerca

de mil pessoas em todo o país entre setembro e ou-

tubro do ano passado. [...]

15 De acordo com o levantamento, para quase me

tade das pessoas ouvidas (47%) um homem terá

pisado em Marte até 2050. Ainda nesse ano, 49%

acham que será normal comprar pacotes turísticos

para o espaço. Em ambos os casos, os homens es-

20 tão um pouco mais confiantes do que as mulheres,

tendência que se repete quando levadas em conta a

escolaridade e a classe social.

As respostas demonstram que a maioria da

população tem acompanhado com interesse esses

25 temas – avalia Wagner Pereira, gerente de inteli

gência Estratégica da OThink. – E isso também é

um sinal de que aumentou o acesso a esse tipo de

informação pelos brasileiros. [...]

– Nossa vida está cada vez mais automatizada

30 e isso ajuda o brasileiro a vislumbrar que as coisas

vão manter esse ritmo de inovação nos próximos

anos – comenta Pereira. – Hoje, o Brasil tem

quase 80 milhões de internautas e a revolução que a

internet produziu no nosso modo de viver, como esse

35 acesso maior à informação, contribui muito para esta

visão otimista do futuro.

Já a resistência do brasileiro quando o tema é

modificar o corpo humano é natural, analisa o exe-

cutivo. De acordo com o levantamento, apenas 28%

40 dos ouvidos creem que a evolução da tecnologia vai

levar ao desenvolvimento e uso de partes do corpo

artificiais que funcionarão melhor do que as naturais,

enquanto 40% acham que usaremos implantes ele-

trônicos para fins de identificação, informações sobre

45 histórico médico e realização de pagamentos, por

exemplo.

– Esse preconceito não é exclusividade dos

brasileiros – considera Pereira. – Muitos grupos

não gostam desse tipo de inovação. Romper a barrei-

50 ra entre o artificial e o natural, a tecnologia e o corpo,

ainda é um tabu para muitas pessoas. [...]

BAIMA, Cesar. O futuro segundo os brasileiros. O Globo,

14 fev. 2012. 1^o Caderno, Seção Ciência, p. 30. Adaptado.

Para responder às questões de 6 a 10, leia a tirinha abaixo.

(Disponível em http://www.humorcomciencia.com/)

TEXTO 1 – PARA QUE SERVE A FEBRE

Ana Lúcia Azevedo – revista O Globo, n. 123

          A febre é um sinal de alerta de que algo vai mal no organismo. Mas cientistas do Roswell Park Center Institute, nos EUA, afirmam que ela é bem mais do que isso. Segundo um artigo publicado por eles na “Nature Immunology”, a temperatura corporal elevada ajuda o sistema de defesa do organismo a identificar a causa de uma infecção e combatê-la. Num estudo com camundongos, eles viram que quando há febre, o número de linfócitos (tipo de célula de defesa) dobra. A febre funcionaria como um gatilho para o corpo se proteger de infecções.

Texto para responder às questões de 06 a 13.

Galileu: A previsão do estudo é sombria, com secas e eventos climáticos extremos. São mudanças irreversíveis?

José Marengo: Por enquanto, não. O sumário avalia o que aconteceu nas últimas décadas e a tendência se as coisas continuarem assim. Vemos ondas de frio e de calor e perdas na agricultura por causa das mudanças climáticas. E outras coisas, como o derretimento das geleiras. O aumento de 2 °C (na temperatura da Terra) é o que podemos chamar de cenário “menos pior”. Mas o aquecimento pode ser o dobro disso. Aí é um cenário sombrio, mas ainda temos formas de reverter.

Galileu: Haverá conflito por causa da água?

José Marengo: Na América do Sul e na África já houve conflitos, até guerras, por causa de água. Uma grande seca pode gerar uma migração em massa, que vai para países ricos, como os da Europa e os Estados Unidos. As consequências se espalham por todo o mundo e isso pode agravar problemas sociais. Já se observam populações que não se sentem seguras.

(Galileu, maio de 2014. Trecho da entrevista de José Marengo, pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, à revista Galileu.)

Texto II para responder às questões 09 e 10.

(Disponível em: http://miriamsalles.info/wp/wp-content/uploads/129_2950-alt-amarildo2.jpg. Acesso em: 22/04/2013.)

Texto II, para responder às questões de 6 a 10.

Por que escolher o SESI

1 Formar cidadãos empreendedores, criativos,

socialmente responsáveis e preocupados com o meio

ambiente contribui para o desenvolvimento de mão de obra

4 qualificada. Há sessenta anos, esse é o trabalho do SESI no

setor industrial.

O programa da entidade começa na base, com a

7 educação infantil, e acompanha o jovem até a conclusão do

ensino fundamental. Para quem precisou interromper os

estudos, o SESI presta serviços de alfabetização e educação

10 básica para adultos.

Com metodologias próprias e inovadoras, as

escolas da Rede SESI oferecem ensino qualificado aos filhos

13 dos industriários e a toda a comunidade. Além de aprender

matérias essenciais como português e matemática, as

crianças têm acesso a cultura, lazer e esporte.

16 Na educação para jovens e adultos (EJA), o SESI

oferece horários flexíveis e leva a escola até os alunos,

diminuindo assim a evasão. Os professores da rede recebem

19 treinamento específico para educar de forma adequada seus

alunos — sejam eles adultos ou crianças — sempre com

conteúdos apropriados à faixa etária e às experiências de

22 vida da turma.

O SESI trabalha em parceria com o Serviço

Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), em um

25 programa idealizado pela Confederação Nacional da

Indústria (CNI), o Educação para a Nova Indústria. A

iniciativa é uma resposta ao desafio de aumentar a oferta de

28 oportunidades para a formação de profissionais que atendam

aos requisitos do mercado de trabalho e está sintonizada

com o Mapa Estratégico da Indústria 2007-2015.

31 Com isso, o SESI oferece ensino de qualidade,

associado a oportunidades de desenvolvimento pessoal e

social, guiado por valores básicos de cidadania. Além dos

34 serviços em educação, o SESI desenvolve projetos como

Indústria do Conhecimento, Telecongresso de Educação e

Prêmio SESI de Qualidade na Educação.

Internet: <www.sesi.org.br>

TEXTO 04 para as questões de 16 a 19.

Suape , ao contrário do que muita gente pensa, não é uma sigla. Ele remonta à língua dos índios Caetés da tribo tupi-guarani da região, que usava a palavra para designar os “caminhos sinuosos” da região, atravessada pelos rios Massangana, Ipojuca e Tatuoca.

Os atrativos que fazem do porto algo viável para os investidores nacionais e estrangeiros são inúmeros. A localização privilegiada permite às empresas escoarem e receberem produtos através das rotas que levam a mais de 160 portos no mundo todo, sem falar nos investimentos em pesquisas, promovidas pelas universidades da região, que buscam o desenvolvimento e a modernização da produção.

Disponível no site www.pe360graus.globo.com

TEXTO 01 para as questões de 01 a 07.

INCLUSÃO DIGITAL, PROGRAMA DE ÍNDIO CONECTADO À WEB

ILHÉUS (Bahia) – Quem visitar a Aldeia de Itapoã em Olivença, distrito de Ilhéus, cidade do sul da Bahia, localizada a 465 quilômetros de Salvador, vai encontrar índios que frequentam escolas, surfam nas praias ilheenses e navegam na Internet. Se essa imagem não era possível há alguns anos, hoje faz parte da realidade de grande parte das tribos indígenas.

Na aldeia de Itapoã, as residências são de taipa, mas os telhados, de amianto. Em vez de fogueiras, energia elétrica. Não foi apenas o urbanismo e outras facilidades do mundo moderno que invadiram as aldeias indígenas. Hoje, a inclusão digital também é realidade.

Sete nações indígenas estão em processo de inclusão digital por meio do site Índios On Line (www.indios.org.br), um portal de diálogo intercultural.

O site Índios On Line é uma forma de fazer com que o próprio índio seja o seu historiador, fotógrafo e seu próprio jornalista”, afirma Jaborandy Yandé, índio tupinambá de Olivença e um dos coordenadores do projeto.

Para o gestor da rede, Alexandre Pankararu, do Estado de Pernambuco, o site é uma grande conquista para os índios. “Só o fato de a gente mostrar nossa cara, como a gente vive hoje, já é uma grande mudança na forma como as pessoas nos olham”, diz Alexandre Pankararu.

Oliveira, Camila. Agência A Tarde. Jornal do Commercio. Caderno C. 28 de março de 2010. p.16.