Questões de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto para Concurso
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Analise a charge a seguir.
Disponível em:<encurtador.com.br/pQU38> . Acesso em: 16 maio 2019. (Adaptação)
Nessa charge, a expressão “OH!...” indica a(o)
Por que o personagem Mickey parece de, alguma maneira, incomodado no último quadrinho?
Analise a contração "dele" (de + ele) presente no terceiro quadrinho e assinale a alternativa que contenha o termo a que se refere o pronome "ele".
[...]
Uma coisa é pôr ideias arranjadas, outra é lidar com país de pessoas, de carne e sangue, de mil-e-tantas misérias... Tanta gente – dá susto de saber – e nenhum se sossega: todos nascendo, crescendo, se casando, querendo colocação de emprego, comida, saúde, riqueza, ser importante, querendo chuva e negócios bons... De sorte que carece de se escolher: ou a gente se tece de viver no safado comum, ou cuida de só religião só. Eu podia ser: padre sacerdote, se não chefe de jagunços; para outras coisas não fui parido.
Guimarães Rosa. Grande Sertão: Veredas. Disponível em: <http://relendorosa.blogspot.com/2010/12/grande-sertaoveredas.html>. Acesso em: 13 fev. 2019. [Fragmento].
A respeito dos artifícios linguísticos empregados por Guimarães Rosa no trecho anterior, analise as afirmativas a seguir.
I. O uso das reticências intenciona mostrar a hesitação e as pausas características da linguagem oral. II. Pela escolha de vocabulário e pela progressão do texto, pode-se afirmar que Rosa pretende representar um registro informal do português brasileiro. III. Os dois-pontos em “eu só podia ser:” anunciam uma enumeração explicativa.
Está correto o que se afirma em
Em uma análise comparativa com o texto “O crime de Brumadinho”, é correto afirmar que a charge
Analise as afirmativas sobre o comentário do primeiro personagem no primeiro quadrinho a respeito do nome do amigo.
I. O personagem compara a sonoridade do nome Osmar com a sonoridade de “Os mar”. II. O personagem faz comentários sobre o erro de concordância verbal existente no jogo sonoro entre “Osmar” e “Os mar”. III. Em “Os mar” o artigo não concorda com o substantivo ao qual ele se refere.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Pode-se interpretar pelo quadrinho que:
A respeito dos quadrinhos como um todo, assinale a alternativa correta.
I. é baseado em fatos, haja vista as explicações com bases em levantamentos de dados sobre multas.
II. as porcentagens apresentadas no texto são indícios de opiniões dos motoristas sobre as multas.
III. é fato que Voltarelli foi considerado o maior infrator, ou seja, obteve o maior percentual de multas da cidade de São Paulo no ano de 2021.
I. O motorista foi multado por estar apenas dirigindo. II. O motorista foi multado por ter sido acusado de estar dirigindo embriagado. III. O motorista se espanta por não ter sido pego em flagrante ao usar o celular enquanto dirigia. IV. O motorista foi multado por usar o celular e dirigir ao mesmo tempo.
Observe os emojis a seguir e assinale a alternativa correta.
Dessa forma, podemos afirmar que os fatores de textualidade estão relacionados na matriz de referência do ENEM da seguinte forma:
I - A coerência está compreendida na competência 3, enquanto que a coesão é a competência 4. II - A informatividade e a intencionalidade estão relacionadas à competência 3, uma vez que aquela relaciona-se ao grau de previsibilidade do texto e esta busca selecionar argumentos em defesa de um ponto de vista, acerca de um tema proposto. III - A aceitabilidade pode ser observada em todas as competências. IV - A situacionalidade está relacionada à competência 1, enquanto que a intertextualidade pode ser observada nas competências 2 e 3.
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para trechos destacados do texto, no que diz respeito à correção gramatical e à manutenção das ideias do texto.
“Na falta de fósseis, a equipe concentrou-se no DNA
ambiental, ou eDNA – o material genético perdido pelas
plantas ou animais (de células da pele ou esterco, por
exemplo) que se acumula no ambiente onde eles
vivem” (linhas de 18 a 21) por por não haver fósseis, a
equipe se concentrou no DNA ambiental, também
conhecido como eDNA, ou seja, o material genético que
as plantas ou animais costumam perder e se acumulam
no ambiente onde elas vivem
Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para trechos destacados do texto, no que diz respeito à correção gramatical e à manutenção das ideias do texto.
“Os pesquisadores levaram anos para desenvolver a
melhor técnica a ser usada. Eles chegaram a pensar que
o material genético talvez não conseguisse sobreviver
por tanto tempo” (linhas de 36 a 40) por Os
pesquisadores levaram anos para desenvolver a
melhor técnica a ser usada, chegando a pensar que o
material genético não pudesse ter sobrevivido por
tanto tempo
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item.
De acordo com o texto, o DNA presente em uma gota de
água do mar é capaz de mostrar todas as criaturas que
viveram no oceano.
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item.
É correto inferir do texto que os mastodontes guardam
semelhanças genéticas com os elefantes, animais que
perambulavam ao lado de renas e gansos entre as
árvores da região, como bétulas e álamos.