Questões de Concurso
Sobre regência em português
Foram encontradas 6.327 questões
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Bibliotecário |
Q1996656
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Ele estava em crise. Era uma encruzilhada profunda
em uma alma sensível. Havia estudado em Harvard. Seu
irmão tinha morrido, ele estava insatisfeito com a vida social e
urbana. A escravidão nos EUA atormentava sua consciência.
Henry David Thoreau decidiu sair de circulação. Internou-se
em uma cabana às margens do lago Walden (Massachusetts).
Era o verão de 1845. Thoureau era um jovem de 27 anos.
Foi um experimento: morar por dois anos em uma cabana
com isolamento e autossuficiência. Era um lugar ideal para
que pudesse imergir na natureza e cultivar seus ideais.
“Fui morar na floresta porque desejava viver deliberadamente, enfrentar os fatos essenciais da vida, e ver se conseguia aprender o que ela tinha a ensinar, em vez de descobrir
só na hora da morte que não tinha vivido”. Talvez esse seja
o trecho mais citado em sua obra Walden: viver fora da
algaravia urbana para ouvir a própria voz e a da natureza.
É provável que seja um exemplo claro dos benefícios da
solitude o que o autor desenvolve. Apesar de ter tido visitas
e companhia, ele imergiu em uma saudável experiência do
isolamento produtivo e feliz (a dita solitude).
E o vento furioso das tormentas lá fora? “Nunca houve
tempestade que não fosse música eólica aos ouvidos saudáveis e inocentes. Nada tem o direito de compelir um homem
simples e corajoso a uma tristeza vulgar”.
Sentia-se isolado de outros? “Que tipo de espaço é esse
que separa o homem de seus semelhantes e o torna solitário?
Descobri que nenhum exercício das pernas pode aproximar
duas mentes além de certo ponto”. Isolado, ele lança seu veredicto duro: “A sociedade é geralmente banal demais”.
Inspirador de ecologistas, de hippies, de anarquistas e
de pessoas avessas ao burburinho urbano, Thoureau continua
fértil. Penso muito nele sempre que toca o aviso do WhatsApp...
Alguém teria uma cabana para me emprestar? Sem sinal de
celular? Com esperança de vida?
(Leandro Karnal, Walden. Diário da Região, 20-04-2022. Adaptado.)
Assinale a alternativa que substitui o trecho destacado
na passagem – Alguém teria uma cabana para me
emprestar? – de acordo com a norma-padrão de regência e emprego do pronome relativo, independentemente
do sentido original.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Bibliotecário |
Q1996653
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Ele estava em crise. Era uma encruzilhada profunda
em uma alma sensível. Havia estudado em Harvard. Seu
irmão tinha morrido, ele estava insatisfeito com a vida social e
urbana. A escravidão nos EUA atormentava sua consciência.
Henry David Thoreau decidiu sair de circulação. Internou-se
em uma cabana às margens do lago Walden (Massachusetts).
Era o verão de 1845. Thoureau era um jovem de 27 anos.
Foi um experimento: morar por dois anos em uma cabana
com isolamento e autossuficiência. Era um lugar ideal para
que pudesse imergir na natureza e cultivar seus ideais.
“Fui morar na floresta porque desejava viver deliberadamente, enfrentar os fatos essenciais da vida, e ver se conseguia aprender o que ela tinha a ensinar, em vez de descobrir
só na hora da morte que não tinha vivido”. Talvez esse seja
o trecho mais citado em sua obra Walden: viver fora da
algaravia urbana para ouvir a própria voz e a da natureza.
É provável que seja um exemplo claro dos benefícios da
solitude o que o autor desenvolve. Apesar de ter tido visitas
e companhia, ele imergiu em uma saudável experiência do
isolamento produtivo e feliz (a dita solitude).
E o vento furioso das tormentas lá fora? “Nunca houve
tempestade que não fosse música eólica aos ouvidos saudáveis e inocentes. Nada tem o direito de compelir um homem
simples e corajoso a uma tristeza vulgar”.
Sentia-se isolado de outros? “Que tipo de espaço é esse
que separa o homem de seus semelhantes e o torna solitário?
Descobri que nenhum exercício das pernas pode aproximar
duas mentes além de certo ponto”. Isolado, ele lança seu veredicto duro: “A sociedade é geralmente banal demais”.
Inspirador de ecologistas, de hippies, de anarquistas e
de pessoas avessas ao burburinho urbano, Thoureau continua
fértil. Penso muito nele sempre que toca o aviso do WhatsApp...
Alguém teria uma cabana para me emprestar? Sem sinal de
celular? Com esperança de vida?
(Leandro Karnal, Walden. Diário da Região, 20-04-2022. Adaptado.)
Assinale a alternativa em que a nova redação dada ao
trecho destacado está de acordo com a norma-padrão
de regência.
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Analista em Contabilidade |
Q1996577
Português
Observe o cumprimento das regras de regência no trecho: “Atacar a opinião pública sem analisar a sua perspectiva é injusto com quem é compelido a seguir os padrões morais e legais impostos pela vida em sociedade.”
Assinale a alternativa em que as regras de regência foram igualmente cumpridas.
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
SETEC Campinas
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - SETEC Campinas - Agente Administrativo |
Q1996442
Português
Analise a frase abaixo.
Tenho certeza de que minha opinião não influenciou ______ plenário que visava apenas ______ adiamento da sessão.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à regência verbal, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
PGE-SC
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - PGE-SC - Administrador - Edital nº 2
|
Instituto Consulplan - 2022 - PGE-SC - Assistente Jurídico - Edital nº 2 |
Instituto Consulplan - 2022 - PGE-SC - Contador - Edital nº 2 |
Q1996285
Português
Texto associado
A Lei nº 12.636/2012 traz consigo um simbolismo singular,
na medida em que reconhece a importância da atividade dos procuradores e procuradoras no controle de legalidade dos atos
administrativos e na defesa intransigente do patrimônio público,
exercendo um importante papel de agente colaborador para
efetivação das políticas públicas.
Esse reconhecimento consta expressamente da justificação daquele ato normativo: “Trata-se de uma das mais nobres
funções públicas conferidas ao serviço público nacional, posto
lhe incumbir a defesa dos valores e interesses do Estado Democrático de Direito vigente em nosso país, conferindo concretude
aos direitos e liberdades fundamentais estabelecidos em nossa
Constituição Federal, à viabilidade das políticas públicas do Estado brasileiro e à estabilidade jurídica das ações governamentais”.
E não poderia ser diferente. A Advocacia Pública, prevista na
Constituição de 1988 como uma das funções essenciais à Justiça,
é um órgão de caráter permanente e próprio de Estado, e, por
isso, de vital importância à segurança jurídica, à consolidação da
democracia e à implementação dos direitos fundamentais pelas
três esferas da Federação Brasileira.
Enaltecer a atuação da Advocacia Pública — como reconhece a Lei nº 12.636/2012 — é essencial não apenas para fins
de memória, registro e resgate histórico, mas, sobretudo, para
reafirmar a sua identidade e sua vocação institucional. Somente
se mantém coerente com seu DNA quem sabe os porquês e as
razões de ser de sua existência.
São as advogadas e advogados públicos quem entregam aos
gestores: federal, estaduais e municipais as soluções jurídicas
adequadas e aptas à concretização das necessidades da população, por meio de atuações na assessoria e na consultoria jurídica,
no contencioso administrativo e judicial ou ainda no controle de
juridicidade dos atos administrativos. A Advocacia Pública representa, pois, interesse público primário, interesse de toda a sociedade, e não meramente “secundário” ou “do aparelho governamental” (essa antiga distinção precisa ser repensada a partir de
uma leitura atenta do desenho constitucional e do modelo de Estado estabelecidos pela CF 1988). Não por acaso, uma das razões
da Advocacia Pública, se não a maior e mais importante, consiste
em ser um instrumento de concretização de direitos fundamentais.
(Gustavo Machado Tavares. Revista Consultor Jurídico, 7 de março de 2022.
Disponível em: https://www.conjur.com.br/2022-mar07/gustavo-tavaresdia-advocacia-publica-celebracao-reflexao#author. Adaptado.)
A exigência do uso de determinada preposição, tendo como
justificativa a relação de regência estabelecida entre dois termos, é uma característica da norma padrão que muitas vezes
não persiste no emprego da linguagem informal. A exigência
descrita anteriormente pode ser observada em:
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Provas:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Papiloscopista - Edital nº 1
|
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Odontolegista |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Engenheiro Civil |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Medicina Veterinária |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Ciência da Computação - Analista de Sistema |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Biólogo |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Engenheiro Sanitarista e Ambiental |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Psicologia |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Fonoaudiólogo |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Geólogo |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Engenheiro Florestal |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Farmacêutico Bioquímico |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Ciências Contábeis |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Engenheiro Eletricista |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Perito Criminal - Engenheiro Eletrônico |
Q1995875
Português
Assinale a frase abaixo em que a preposição DE é uma exigência de
um termo anterior (valor gramatical).
Q1994779
Português
Texto associado
Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O trecho “É uma tarefa que sempre parecerá dura a
qualquer pessoa sensível” (linhas 38 e 39) poderia ser
reescrito da seguinte forma, sem causar prejuízo
gramatical ao texto: É uma tarefa que sempre
aparentará dura à toda pessoa sensível.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor Anos Iniciais - 20/40h - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ciências - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 005 |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 005 |
Q1994154
Português
Texto associado
No aeroporto
Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde
esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante
esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos,
embora não falássemos da vã e numerosa matéria
atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos
de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras, e, a bem dizer, não se digne
de pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas;
o mais é conversa de gestos e expressões, pelos quais
se faz entender admiravelmente.
É o seu sistema.
Passou dois meses e meio em nossa casa, e foi hóspede ameno. Sorria para os moradores, com ou sem
motivo plausível. Era a sua arma, não direi secreta, porque ostensiva. A vista da pessoa humana lhe dá prazer. Seu sorriso foi logo considerado sorriso especial,
revelador de suas boas intenções para com o mundo
ocidental e oriental, e em particular o nosso trecho de
rua. Fornecedores, vizinhos e desconhecidos, gratificados com esse sorriso (encantador, apesar da falta de
dentes), abonam a classificação.
Devo dizer que Pedro, como visitante, nos deu trabalho; tinha horários especiais, comidas especiais, roupas
especiais, sabonetes especiais, criados especiais. Mas
sua simples presença e seu sorriso compensariam
providências e privilégios maiores. Recebia tudo com
naturalidade, sabendo-se merecedor das distinções,
e ninguém se lembraria de achá-lo egoísta ou importuno. Suas horas de sono - e lhe apraz dormir não só à
noite como principalmente de dia - eram respeitadas
como ritos sagrados, a ponto de não ousarmos erguer
a voz para não acordá-lo. Acordaria sorrindo, como de
costume, e não se zangaria com a gente, porém nós
mesmos é que não nos perdoaríamos o corte de seus
sonhos. Assim, por conta de Pedro, deixamos de ouvir
muito concerto para violino e orquestra, de Bach, mas
também nossos olhos e ouvidos se forraram à tortura
da tevê. Andando na ponta dos pés, ou descalços,
levamos tropeções no escuro, mas sendo por amor de
Pedro não tinha importância.
Objetos que visse em nossa mão, requisitava-os. Gosta
de óculos alheios (e não os usa), relógios de pulso,
copos, xícaras e vidros em geral, artigos de escritório,
botões simples ou de punho. Não é colecionador;
gosta das coisas para pegá-las, mirá-las e (é seu costume ou sua mania, que se há de fazer) pô-las na boca.
Quem não o conhecer dirá que é péssimo costume,
porém duvido que mantenha este juízo diante de
Pedro, de seu sorriso sem malícia e de suas pupilas
azuis - porque me esquecia de dizer que tem olhos
azuis, cor que afasta qualquer suspeita ou acusação
apressada, sobre a razão íntima de seus atos.
Poderia acusá-lo de incontinência, porque não sabia
distinguir entre os cômodos, e o que lhe ocorria fazer,
fazia em qualquer parte. Zangar-me com ele porque
destruiu a lâmpada do escritório? Não. Jamais me
voltei para Pedro que ele não me sorrisse; tivesse eu
um impulso de irritação, e me sentiria desarmado com
a sua azul maneira de olhar-me. Eu sabia que essas
coisas eram indiferentes à nossa amizade - e, até, que
a nossa amizade lhes conferia caráter necessário de
prova; ou gratuito, de poesia e jogo.
Viajou meu amigo Pedro. Fico refletindo na falta que
faz um amigo de um ano de idade a seu companheiro
já vivido e puído. De repente o aeroporto ficou vazio.
Carlos Drummond de Andrade.
Analise o texto abaixo:
Nunca esquecerá daquele sorriso, nem de seu egocentrismo. Nunca gastou um centavo sequer de seu bolso para suas despesas no armazém. Me impressiona o fato de que nem o dono da casa nem o hóspede se desentenderam em nada. Ninguém entendeu. Algum de nós falhou nessa impressão? Por outro lado creio, que pelas circunstâncias e características do hóspede, nosso julgamento foi precipitado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao texto.
( ) Há no texto erro de regência verbal. ( ) Um vício de linguagem foi empregado. ( ) Não há problemas quanto à concordância verbal. ( ) A colocação pronominal obedece à norma padrão da língua. ( ) O uso da pontuação está adequado.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Nunca esquecerá daquele sorriso, nem de seu egocentrismo. Nunca gastou um centavo sequer de seu bolso para suas despesas no armazém. Me impressiona o fato de que nem o dono da casa nem o hóspede se desentenderam em nada. Ninguém entendeu. Algum de nós falhou nessa impressão? Por outro lado creio, que pelas circunstâncias e características do hóspede, nosso julgamento foi precipitado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao texto.
( ) Há no texto erro de regência verbal. ( ) Um vício de linguagem foi empregado. ( ) Não há problemas quanto à concordância verbal. ( ) A colocação pronominal obedece à norma padrão da língua. ( ) O uso da pontuação está adequado.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Agente Administrativo |
Q1994078
Português
Considerando-se as frases abaixo, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) A maioria dos alunos respeita seus professores; ele, _______, não faz o mesmo.
(2) Precisas trabalhar ______ preferes descansar?
(3) Retorno tarde hoje. ______, não me espere.
( ) Portanto.
( ) No entanto.
( ) Ou.
(1) A maioria dos alunos respeita seus professores; ele, _______, não faz o mesmo.
(2) Precisas trabalhar ______ preferes descansar?
(3) Retorno tarde hoje. ______, não me espere.
( ) Portanto.
( ) No entanto.
( ) Ou.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
TJ-MG
Provas:
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Administrador
|
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Bibliotecário |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Assistente Social |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Contador |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Analista Judiciário |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Psicólogo |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Revisor Judiciário |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Engenheiro Civil |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Enfermeiro |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Médico |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Engenheiro Mecânico |
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Engenheiro Eletricista |
Q1994022
Português
Texto associado
Texto I
“Explicar, a mim, como é Alejandra, Bruno ponderou, como é seu rosto, como são as dobras de sua boca.” E pensou que eram justamente essas dobras desdenhosas e um certo brilho tenebroso nos olhos que diferenciavam mais que tudo o rosto de Alejandra do rosto de Georgina, a quem ele amara de verdade. Pois, agora compreendia, a ela é que amara realmente, e quando imaginou estar apaixonado por Alejandra era a mãe de Alejandra que buscava, como esses monges medievais que tentavam decifrar o texto primitivo debaixo das restaurações, debaixo das palavras apagadas e substituídas. E essa insensatez fora a razão de tristes mal-entendidos com Alejandra, tendo às vezes a mesma sensação de quem, após muitíssimos anos de ausência, chega à casa da infância e, ao tentar de noite abrir uma porta, depara com uma parede. Claro que seu rosto era quase o mesmo de Georgina: o mesmo cabelo preto com reflexos avermelhados, os olhos cinza-esverdeados, a boca idêntica e grande, as mesmas faces mongólicas, a mesma pele morena e pálida. Mas o “quase” era atroz, e mais ainda por ser tão sutil e imperceptível, pois assim o equívoco era mais profundo e doloroso. Os ossos e a carne – pensava – não bastam para formar um rosto, e é por isso que ele é infinitamente menos físico do que o corpo: é determinado pelo olhar, pelo ríctus da boca, pelas rugas, por todo esse conjunto de atributos sutis com que a alma se revela por meio da carne. Razão pela qual, no momento exato em que alguém morre, seu corpo se transforma abruptamente numa coisa diferente, tão diferente a ponto de se poder dizer “não parece a mesma pessoa”, apesar de ter os mesmos ossos e a mesma matéria de um segundo antes, um segundo antes desse misterioso instante em que a alma se retira do corpo e este fica tão morto como uma casa da qual se retiram para sempre os seres que moram nela, e, sobretudo, que sofreram e se amaram nela.
(SABATO, Ernesto. Sobre heróis e tumbas.
São Paulo: Planeta De Agostini, 2003, p.22-23)
Na oração “a quem ele amara de verdade”,
justifica-se a presença da preposição
destacada em função:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Administrador Geral
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
Q1993939
Português
Indique a frase escrita corretamente:
Q1993312
Português
Texto associado
Texto para o item.
Ingrid Luisa. Cientistas propõem uma nova origem evolutiva para a
empatia. In: Revista Superinteressante, 2019.
Internet: (com adaptações).
Em relação aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item.
O emprego da preposição em “das” (linha 11) deve-se à regência nominal de “processo” (linha 10).
O emprego da preposição em “das” (linha 11) deve-se à regência nominal de “processo” (linha 10).
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Analista de Suporte Técnico - Edital nº 2
|
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Engenheiro Agrônomo - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |
Q1992964
Português
Texto associado
O Discípulo
Quando Narciso morreu, o lago de seu prazer mudou de uma taça de águas doces para uma
taça de lágrimas salgadas, e as oréades vieram chorando pela mata com a esperança de cantar e dar
conforto ao lago.
E quando elas viram que o lago havia mudado de uma taça de águas doces para uma taça de
lágrimas salgadas, elas soltaram as verdes tranças de seus cabelos e clamaram: "Nós entendemos
você chorar assim por Narciso, tão belo ele era."
"E Narciso era belo?", disse o lago.
"Quem pode sabê-lo melhor que você?", responderam as oréades. "Por nós ele mal passava,
mas você ele procurava, e deitava em suas margens, e olhava para você, e, no espelho de suas
águas, ele refletia sua própria beleza."
E o lago respondeu: "Mas eu amava Narciso, porque, quando ele deitava em minhas
margens e olhava para mim, no espelho de seus olhos, eu via minha própria beleza refletida”.
(Oscar Wilde https://www.culturagenial.com/contos-curtos. Acesso em out/2022)
Assinale a alternativa que apresenta erro de regência:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Recursos Humanos
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Contabilidade Pública |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Assessor Técnico Jurídico |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Psicologia |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Serviço Social |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Terapeuta Ocupacional |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Enfermagem |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Medicina do Trabalho |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Farmácia e Bioquímica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Especialidades Médicas PSF |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenharia Elétrica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Civil |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Controladoria |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Arquiteto e Urbanista |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Tecnologia da Informação |
Q1992874
Português
Texto associado
Cientistas desenvolvem adesivo que pode
permitir ultrassom via celular
Cientistas do Instituto de Tecnologia de
Massachusetts (MIT) desenvolveram adesivo
capaz de realizar ultrassom. De acordo com
informações de artigo publicado pela revista
científica "Science", publicadas nessa quinta-feira, 28, o dispositivo funciona com a
aderência na pele. Após a ativação, o item
fornece imagens nítidas do coração, pulmões e
outros órgãos internos por 48 horas.
Os adesivos foram testados em voluntários e,
de acordo com os resultados apresentados no
artigo, foi comprovado que os dispositivos
forneciam imagens em alta resolução dos
principais vasos sanguíneos e órgãos mais
profundos. Além disso, os itens também
apresentaram forte adesão e, ainda,
conseguiram registrar mudanças nos órgãos
dos voluntários, à medida que eles realizavam
atividades como sentar, ficar em pé e correr.
A parte adesiva do dispositivo é feita de duas
camadas finas de elastômero, que contam com
uma faixa intermediária de hidrogel sólido,
material principalmente à base de água e que
transmite facilmente as ondas sonoras.
Segundo o artigo, o elastômero evita a
desidratação do hidrogel. Somente quando o
hidrogel é altamente hidratado as ondas
acústicas podem penetrar efetivamente e
fornecer imagens de alta resolução dos órgãos
internos
Os dispositivos já podem ser aplicados em
pacientes em hospitais, de forma semelhante
aos adesivos utilizados em eletrocardiogramas
de monitoramento cardíaco. Com a invenção,
não é necessário a presença de um técnico.
(Lara Vieira - O Povo - 02/08/2022)
Considere o seguinte excerto, presente no
último parágrafo do texto:
“Com a invenção, não é necessário a presença de um técnico.”
Indique a opção correta:
“Com a invenção, não é necessário a presença de um técnico.”
Indique a opção correta:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
UDESC
Provas:
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Sistemas
|
FEPESE - 2022 - UDESC - Contador |
FEPESE - 2022 - UDESC - Desenhista Gráfico |
FEPESE - 2022 - UDESC - Economista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Suporte |
FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Assistente Social |
FEPESE - 2022 - UDESC - Enfermeiro |
FEPESE - 2022 - UDESC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2022 - UDESC - Zootecnista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Profissional de Educação Física |
FEPESE - 2022 - UDESC - Médico Veterinário |
FEPESE - 2022 - UDESC - Pedagogo |
FEPESE - 2022 - UDESC - Fisioterapeuta |
FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1992261
Português
Assinale a frase escrita em conformidade com as
normas da língua portuguesa padrão.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
UDESC
Provas:
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Sistemas
|
FEPESE - 2022 - UDESC - Contador |
FEPESE - 2022 - UDESC - Desenhista Gráfico |
FEPESE - 2022 - UDESC - Economista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Suporte |
FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Assistente Social |
FEPESE - 2022 - UDESC - Enfermeiro |
FEPESE - 2022 - UDESC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2022 - UDESC - Zootecnista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Profissional de Educação Física |
FEPESE - 2022 - UDESC - Médico Veterinário |
FEPESE - 2022 - UDESC - Pedagogo |
FEPESE - 2022 - UDESC - Fisioterapeuta |
FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1992257
Português
Assinale a frase correta quanto à regência verbal.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
UDESC
Provas:
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Sistemas
|
FEPESE - 2022 - UDESC - Contador |
FEPESE - 2022 - UDESC - Desenhista Gráfico |
FEPESE - 2022 - UDESC - Economista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Suporte |
FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Assistente Social |
FEPESE - 2022 - UDESC - Enfermeiro |
FEPESE - 2022 - UDESC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2022 - UDESC - Zootecnista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Profissional de Educação Física |
FEPESE - 2022 - UDESC - Médico Veterinário |
FEPESE - 2022 - UDESC - Pedagogo |
FEPESE - 2022 - UDESC - Fisioterapeuta |
FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1992255
Português
Texto associado
Texto 2
Os sentidos e Valores da Formação
Superior para Alunos da Graduação:
Reflexões sobre os Valores na Educação
Como professora do ensino superior há alguns anos,
observo um aumento da ocorrência de conflitos
decorrentes de condutas dos estudantes na relação
com os professores, com os colegas e com a instituição e, ainda, em relação à própria aquisição do conhecimento. É possível observar em sala de aula atitudes
que se caracterizam como desmotivação, desrespeito,
indisciplina e desvalorização do universo acadêmico.
Alunos que permanecem por uma aula inteira fazendo
brincadeiras inadequadas, conversam entre si sobre
assuntos não pertinentes ao ambiente acadêmico,
tecem comentários depreciativos sobre professores
ou colegas e fazem piadas de duplo sentido. Esses são
alguns exemplos que, apesar de serem qualificados
como característicos de adolescentes, se manifestam
no ambiente acadêmico, frequentado por pessoas
supostamente adultas.
Paralelamente a essa situação, comecei a me perguntar sobre os porquês de tais atitudes, sobre o que
estaria em sua base. Seria o desinteresse pelo estudo e
a desvalorização do conhecimento? Ou traços de individualismo? Ou então, faltariam princípios éticos aos
jovens de hoje? Nós, professores e instituições de ensino,
precisaríamos modificar o ensino desenvolvido na
academia, adequando-o a um novo modelo, mais pertinente às demandas da sociedade nos tempos atuais?
Com base nessas considerações, foi possível
assumir uma problemática de pesquisa que se fundamenta na compreensão dos sentidos do ensino
superior para os alunos, investigando os valores
que estão na base de sua configuração, com foco na
identificação da origem dessa forma de se relacionar
com o ambiente acadêmico. Dessa perspectiva, foi
necessário focalizar os vários aspectos que permeiam
as relações em todo o contexto acadêmico: alunos,
professores, instituição, sociedade e políticas públicas
voltadas à educação no Brasil. Somados, esses aspectos fornecem dados importantes na medida em que
se constituem como polos de conflitos e encontros,
construções e desconstruções, cuja compreensão
é necessária quando se tem por objetivo acessar os
sentidos do ensino superior para os alunos.
ANDRADA, Paula Costa de; SOUZA, Vera Lucia T. de. Disponível
em: < https://www.ufsj.edu.br/portal2repositorio/File/revistalapip/
Volume7_n1/Andrada_%26_Souza.pdf>. Acesso em: 17 de out.
2022. Fragmento adaptado.
Analise a frase a seguir, extraída do texto 2.
“Alunos que permanecem por uma aula inteira fazendo brincadeiras inadequadas, conversam entre si sobre assuntos não pertinentes ao ambiente acadêmico, tecem comentários depreciativos sobre professores ou colegas e fazem piadas de duplo sentido.”
Assinale a alternativa correta sobre essa frase.
“Alunos que permanecem por uma aula inteira fazendo brincadeiras inadequadas, conversam entre si sobre assuntos não pertinentes ao ambiente acadêmico, tecem comentários depreciativos sobre professores ou colegas e fazem piadas de duplo sentido.”
Assinale a alternativa correta sobre essa frase.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História - Edital nº 03
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 03 |
Q1991976
Português
Indique a opção gramaticalmente incorreta:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Farmacêutico
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Fonoaudiólogo |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Médico PSF |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Nutricionista |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Terapeuta Ocupacional |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Bibliotecário |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Engenheiro Civil |
Q1991701
Português
Texto associado
Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a fazer o mesmo.
No contexto da inteligência emocional, isso significa ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar eficazmente, a solucionar seus problemas, resolver conflitos e permanecer motivados.
Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.
Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica adicional: o relacionamento de vocês.
Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais gratificantes da inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento baseado na confiança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo profissional.
(Fonte: PROEDU - adaptado.)
Assinalar a alternativa em que a lacuna é preenchida
CORRETAMENTE por "à":
Ano: 2022
Banca:
INDEPAC
Órgão:
Câmara de Sumaré - SP
Prova:
INDEPAC - 2022 - Câmara de Sumaré - SP - Analista Administrativo |
Q1991076
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Erasmo Carlos seguiu jovem e entendeu a vida melhor que a gente
Erasmo era um menino. Atendia o telefone fazendo voz de
velhinha, dizendo que o Erasmo não estava —até identificar o
interlocutor. Se fosse alguém íntimo, ele logo mudava de voz e
se "revelava". Se não fosse íntimo, mas ainda assim alguém que
ele queria ou precisava atender, ele dizia que ia chamar o Erasmo
—e voltava na sequência, num teatro no qual o interlocutor fingia
acreditar. Por fim, se fosse alguém que ele não queria atender, ele
seguia como velhinha até o fim, dizendo que ia "anotar o recado".
Erasmo era um menino. Tinha flâmulas e escudos do Vasco
espalhados em seu escritório. No mesmo espaço, tinha um braço
falso pendurado saindo da porta de sua estante, como aqueles que
meninos prendem nos porta-malas. Fazia graça com os
esqueletos de seu armário, esses que todos temos e fingimos não.
Erasmo era um menino. "Minha Fama de Mau", livro no
qual trabalhamos juntos, testemunha isso em seus relatos. Tudo
é visto por ele com um olhar de pureza desprotegida para o
encanto da existência, desses que só meninos. O prazer com que
conta travessuras da infância —como mexer no letreiro do
cinema da Tijuca para gerar palavras inocentemente indecentes
—parece ser o mesmo que ele sentiu quando as realizou.
Erasmo era um menino. Está lá o deslumbre sincero e de
peito aberto de garoto suburbano de estudo limitado frente à
exuberância musical e intelectual da bossa nova e da Tropicália
e de Milton Nascimento. Assim como a fé no amor como
condição inerente à pele, que se manteve fina, imune aos calos
que costumam engrossá-la como resposta às porradas inevitáveis
da vida —não atoa, seguiu apaixonando-se e apaixonado até o
fim, como menino.
Erasmo era um menino. Passou a vida escrevendo versos
que eram a depuração do menino que tinha que manter a fama de
mau ao mesmo tempo em que não queria mais conversa com
quem não tem amor.
Erasmo era um menino. E eu achava isso lindo demais, um
feito existencial admirável. Era isso que eu queria dizer pra ele,
sem saber como, quando o presenteei certa vez num aniversário
com um DVD de "Flash Gordon" —o seriado dos anos 1930 que
passava por aqui em cinemas como os da Tijuca de sua meninice.
Erasmo era um menino. Tanto que se permitia às vezes,
como menino, olhar para o horizonte. Lembro de Erasmo assim
ao ouvir uma pergunta que Chico Buarque mandou para ele para
uma reportagem que fiz por ocasião do lançamento do "Erasmo
Carlos Convida - Volume 2", de 2007. Pedi a todos os
convidados do disco uma pergunta para repassar ao anfitrião.
Chico, gaiato, apenas pôs uma interrogação no primeiro verso de
"Olha", que ele havia gravado em dueto com o Tremendão para
o disco: "Olha, você tem todas as coisas?". Ao ouvir, Erasmo
ficou sério: "Não, não tenho não [pensativo]. Eu posso dizer que
não tenho todas as coisas e...[olhou pela janela, sério, e ficou
calado por um minuto] nunca vou ter. Ninguém tem."
Erasmo era um homem. E entendeu tudo.
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022/11/erasmo-carlos-seguiujovem-e-entendeu-a-vida-melhor-que-a-gente.shtml. Acessado em
23/11/2022. Adaptado.
Assinale a alternativa que aponta a correta revisão do texto.
Conheça nossos planos