Questões de Concurso
Sobre substantivos em português
Foram encontradas 3.777 questões
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Abreu e Lima - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Alergologista
|
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Auditor |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Cardiologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Dermatologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Endocrinologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Generalista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ginecologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ginecologista Obstetra |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Infectologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Mastologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Neurologista Adulto |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Neurologista Infantil |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ortopedista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Otorrinolaringologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Psiquiatra Adulto |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Psiquiatra Infantil |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Reumatologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Pediatra |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Urologista |
Q2180892
Português
Texto associado
Texto 02 para a questão.
REFLEXÃO SOBRE O ENVELHECER
As queixas de memória em pacientes idosos são mais insistentes em população que vive nas grandes cidades, com
múltiplos estímulos e demandas. Idosos com baixa escolaridade e sexo feminino são mais atingidos com problemas
cognitivos do que o contrário. Essa população convive com gerações diferentes, separadas por famílias e lares distintos e,
dentro de cada lar, cada qual cuida de si. A companhia do cônjuge de mesma faixa etária passa a ser a única alternativa sob
a submissão dos irmãos e filhos. A ausência do cônjuge dificulta a convivência do dependente, e um lar estranho ou a casa
de um parente é a lúgubre alternativa.
Os idosos com menos de 3 anos de escolaridade têm mais propensão a demenciar do que os com maior escolaridade,
embora, mesmo assim, a escolaridade não interfira na convivência do idoso com os parentes no entendimento do
envelhecer, dificilmente havendo rejeição. É comum, ainda, hoje, viver mais de duas gerações em uma mesma casa: avós,
filhos e netos. A convivência com o idoso é normal dentro de um contexto cultural e, quando a pessoa idosa torna-se
demente, é porque não reconhece os parentes próximos e deles depende para as necessidades básicas de sobrevivência.
MARQUES, Paulo Roberto de Brito. A Arte em conviver com a doença de Alzheimer. EDUPE. 2006. p.38-39
Observe os termos destacados em maiúscula e classifique-os numerando a segunda coluna de acordo com a primeira. 
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Abreu e Lima - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Alergologista
|
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Auditor |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Cardiologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Dermatologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Endocrinologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Generalista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ginecologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ginecologista Obstetra |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Infectologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Mastologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Neurologista Adulto |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Neurologista Infantil |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Ortopedista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Otorrinolaringologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Psiquiatra Adulto |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Psiquiatra Infantil |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Reumatologista |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Pediatra |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Médico Urologista |
Q2180882
Português
Texto associado
Texto 01 para a questão.
Chegar com alegria ao fim da vida depende de uma série de fatores, mas poucos são mais significativos do que a qualidade das relações humanas que desenvolvemos ao longo da nossa existência.
Um estudo realizado em Harvard mostrou que relacionamentos satisfatórios protegem não só a saúde física mas também o cérebro. As perdas cognitivas foram muito menores entre os participantes que tinham vínculos fortes com a família, os amigos e a comunidade. Ao buscar resposta para uma pergunta complexa – “Aos 50 anos é possível determinar fatores preditivos da boa saúde aos 80? –, os pesquisadores novamente se depararam com as relações humanas. O nível de satisfação nos relacionamentos aos 50 anos era mais decisivo para a saúde do que, por exemplo, as taxas de colesterol. “As pessoas que tinham relações mais felizes aos 50 eram também as mais saudáveis aos 80”, informa Waldinger. No outro extremo, o estudo mostrou que a solidão é tão letal quanto o tabagismo e o alcoolismo.
ARANTES, Ana Claudia Quintana. Pra vida toda valer a pena viver. Sextante. 2021.págs. 56-58. (Adaptado).
Assinale a alternativa cujo termo destacado em maiúscula está INCORRETAMENTE classificado em parênteses.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Educação Física |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Turismólogo |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Terapeura Ocupacional |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Nutricionista |
Q2180539
Português
Texto associado
Elas estão levando a cultura indígena para a universidade
Conheça quatro brasileiras que têm se destacado na área acadêmica com os saberes de seus
povos
Pietra, Rute, Naine e Kellen têm algo em comum além de serem mulheres indígenas. Com
carreiras acadêmicas e/ou de pesquisadoras em plena ascensão, elas almejam honrar os
ancestrais, compartilhar ensinamentos de seus povos de origem e, sobretudo, contribuir
para (re)contar a história dos indígenas no Brasil sob outros pontos de vista - os de quem cresceu
em aldeias e entendem as lutas na pele.
O ambiente da faculdade, para elas, é mais do que um compromisso ou uma oportunidade:
é outro território que, sim, a despeito das dificuldades, também lhes pertence.
Pietra Dolamita (Kowawa Kapukaja)
"Eu sou o sonho dos meus ancestrais", define Pietra Dolamita/Kowawa Kapukaja, indígena
da etnia Apurinã oriunda do Médio Purus, no sul do Amazonas. A fala potente expressa não só
orgulho, mas gratidão pela construção de uma carreira acadêmica em várias vertentes.
Formada em Direito pelo Universidade Católica de Pelotas (UCPel) em 2004, ela também
é mestra em Antropologia Social pela mesma instituição e em Educação pelo Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul). Atualmente, se dedica ao doutorado
sanduíche em Antropologia Social na Universidade Federal Fluminense (UFF) em parceria com a
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.
Rute Anacé
Nascida na reserva indígena Taba dos Anacé, no Ceará, desde menina Rute, hoje com 25
anos, sabia que no futuro seria pesquisadora e concentrou todas as energias e esforços que pôde
para realizar o objetivo. "Aos 17 anos, entrei no bachelarado de Ciências Sociais na Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia sabendo o que queria falar, fazer e pesquisar. Para mim, a
universidade sempre foi um ambiente estratégico para contar outro viés da História, um viés
epistemológico da luta indígena", afirma.
Determinada, chegou - literalmente - longe. Hoje Rute Anacé vive na Espanha, onde faz
doutorado em Ciências Sociais na prestigiada Universidad de Salamanca. A fonte de sua pesquisa
é o povo Anacé e sua luta por território, tema que também permeou seu trabalho de conclusão de
curso da graduação.
Naine Terena
A ativista, educadora, artista e pesquisadora indígena do povo Terena possui um currículo
invejável. Não à toa, foi convidada por Fabiano Piuba, Secretário de Formação Cultural, Livro e
Leitura do Ministério da Cultura para ser diretora de Educação e Formação Artística do MinC.
"Meu plano atual é contribuir com esse campo em reconstrução", diz ela, que nasceu em Cuiabá
(MT) e hoje mora em Brasília (DF).
Kellen Natalice Vilharva (Xamiri Hu’y Rendy)
Nascida em Japorã (MS), a bióloga faz parte da etnia Guarani Kaiowá e viveu na reserva
indígena de Jaguapiru, em Dourados. Hoje mora em Campinas (SP), onde faz doutorado no
Programa de Pós-Graduação em Clínica Médica da Faculdade de Ciências Médicas da
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "Sempre gostei das áreas biológicas, desde o
Ensino Médio. Me identifiquei com o curso e passei na Universidade Estadual de Mato Grosso do
Sul. As áreas da Biologia são várias, o que eu gosto e trabalho hoje em dia é a Etnofarmacologia.
A pesquisa que venho desenvolvendo é relacionada às plantas medicinais e à medicina tradicional
do meu povo Guarani Kaiowá", conta.
(https://www.terra.com.br/nos/elas-estao-levando-a-cultura-indigena-para-auniversidade,58f31dcfb4fabf1ccb4a9219386522bcx3b2t93q.html)
Analise e assinale a opção que apresenta a respectiva classificação dos termos da citação:
“Eu sou o sonho dos meus ancestrais”
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Enfermagem
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Auxiliar de Consultório Dentário |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |
Q2180510
Português
Analise o excerto e assinale a alternativa que apresenta a classificação dos termos em destaque:
“Jorge saiu ontem.”
“Jorge saiu ontem.”
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Enfermagem
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Auxiliar de Consultório Dentário |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |
Q2180509
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão:
Festejado no dia 16 de abril, o Dia Mundial da Voz é uma data de conscientização sobre os
cuidados com a voz. Entre os diferentes profissionais que utilizam a voz como ferramenta de
trabalho estão os intérpretes de canções. Para celebrar essa data importante para quem vive da
música, o Ecad (Escritório Central de Arrecadação e Distribuição) fez um novo levantamento
sobre as canções brasileiras mais gravadas de todos os tempos.
A primeira colocada, Garota de Ipanema, já liderava também o último levantamento, feito
em janeiro de 2022. Aquarela do Brasil, de autoria de Ary Barroso, e Carinhoso,
de Pixinguinha e Braguinha, que ocupavam a segunda e terceira colocação, respectivamente,
agora aparecem empatadas em segundo lugar com o mesmo número de gravações neste novo
estudo. Já a terceira colocação foi assumida por Asa Branca, de Humberto Teixeira e Gonzagão.
As alternâncias nesse ranking ocorrem a partir do cadastro de novas gravações de
músicas nas associações (Abramus, Amar, Assim, Sbacem, Sicam, Socinpro e UBC) que
administram o Ecad. Compositores, intérpretes, músicos, editores e produtores fonográficos se
filiam a uma delas e atualizam os seus cadastros com as suas novas composições e gravações.
São os dados desses titulares de música que formam o banco de dados do Ecad, um dos maiores
da América Latina.
É importante destacar que este estudo considera todas as músicas brasileiras gravadas e
cadastradas pelos titulares, independentemente se foram realizadas no Brasil ou não. Isso quer
dizer que uma música brasileira gravada em outro país pode fazer parte do banco de dados,
desde que ela seja cadastrada.
O Ecad, no entanto, não tem informações sobre o local da gravação, pois este dado não é
obrigatório para o cadastro.
Confira o ranking das músicas brasileiras mais gravadas de todos os tempos:
1. Garota de Ipanema
2. Aquarela do Brasil / Carinhoso
3. Asa Branca
4. Manhã de carnaval
5. Eu sei que vou te amar
6 .Corcovado / Wave
7. Chega de Saudade
8. Desafinado
9. As rosas não falam
10. Está tudo bem
(https://www.terra.com.br/diversao/musica/garota-de-ipanema-e-a-cancao-mais-gravada-nobrasil,78f80255e8ea8f4e0ce45ed29f38830fo4agle2o.html)
Analise a citação abaixo:
“É importante destacar que este estudo considera todas as músicas brasileiras gravadas e cadastradas pelos titulares, independentemente se foram realizadas no Brasil ou não.”
As palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
“É importante destacar que este estudo considera todas as músicas brasileiras gravadas e cadastradas pelos titulares, independentemente se foram realizadas no Brasil ou não.”
As palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João do Polêsine - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Contador
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Engenheiro Civil |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Professor de Educação Infantil e nas Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Médico |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Odontólogo |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Psicólogo |
Q2180297
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Contagem Regressiva
Por Pedro Guerra
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2023/04/contagemregressiva-clgpkea0h00ci016xj6jxo1co.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a correta classe gramatical da palavra sublinhada
no trecho a seguir: “Eu bem que tentei” (l. 15).
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João do Polêsine - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Agente De Combate a Endemias, Agente Visitador Do Pim, Eletricista, Fiscal Ambiental, Fiscal De Obras E Posturas, Fiscal Sanitário, Monitor Escolar e Oficial Administrativo
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Técnico de Enfermagem |
Q2180193
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto está citado na questão.
Lacração
Por Cláudio Moreno
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno – texto adaptado
especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a correta classe gramatical da palavra sublinhada a
seguir: “Só aqui foi compreender”.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João do Polêsine - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Motorista / Operador De Máquinas / Operário e Servente |
Q2180121
Português
Texto associado
Instrução: A questão referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto está citado na questão.
Melhores chás para a saúde
(Disponível em: https://www.unimedcampinas.com.br/blog/viver-com-saude/melhores-chas-para-a-saude-6-
opcoes-e-seus-beneficios– texto adaptado especialmente para esta prova).
O singular da expressão “todos os dias” é:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AGER - Mato Grosso
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Administrativo - Administração
|
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Administrativo - Ciências Contábeis |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Administração |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Ciências Contábeis |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Ciências da Computação e ou Sistemas de Informação |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Direito |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Economia |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Técnico Administrativo |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Engenharia Sanitária |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Engenharia Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Analista Regulador - Engenharia Elétrica |
Q2178822
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
Ouvir é um sentido e uma das ações humanas mais
básicas e elementares na comunicação. Essa ação é bastante
relevante quando se trata de responsividade e prestação de contas
no âmbito da gestão pública. Na discussão sobre o modelo ideal
de ouvidoria pública, a transparência, a autonomia e a promoção
da participação e do controle social são centrais. Assim, para que
as ouvidorias públicas cumpram seu papel no fortalecimento da
democracia participativa e no aperfeiçoamento da gestão pública,
é fundamental que os ouvidores exerçam suas atribuições com
autonomia e independência.
O desenvolvimento das estruturas burocráticas do Estado gerou a necessidade de proteção de direitos dos cidadãos contra usos e abusos do poder público. A inexistência de controle efetivo e de penalidades aplicáveis aos serviços públicos enfraquece os ideais democráticos, limitando a influência dos cidadãos no funcionamento e na fiscalização das instituições do Estado e os expondo aos riscos potenciais da burocracia. Portanto, a autonomia das ouvidorias públicas está relacionada ao provimento de estruturas que possibilitem a prestação de contas à sociedade, com o objetivo de expor os erros governamentais e ativar o funcionamento das agências horizontais. Dessa forma, a ouvidoria tem o papel não de se contrapor ao órgão ou à entidade na defesa do cidadão, mas de garantir que a demanda da cidadania seja considerada e tratada, à luz das garantias constitucionais e legais, atuando no sentido de recomendar adequações necessárias ao efetivo funcionamento da administração pública.
Michelle Vieira Fernandez et alii. Ouvidoria como instrumento de participação,
controle e avaliação de políticas públicas de saúde no Brasil. Physis:
Revista de Saúde Coletiva, n.º 31, 2021 (com adaptações).
No segundo período do primeiro parágrafo do texto CB1A1-I, o
substantivo “responsividade”, criado a partir do adjetivo
responsivo, veicula a ideia de capacidade de
Ano: 2020
Banca:
IBFC
Órgão:
EBSERH
Provas:
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico
|
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Medicina do Trabalho |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Cardiologia |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Cirurgia Cardiovascular |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Psiquiatria |
Q2178182
Português
Texto associado
Adaptado
A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em
(Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos
fundamental e médio e mostrou que 64% deles
"consideram importante" ter psicólogo na escola para
atendê-los.
Os jovens querem profissionais de psicologia
na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos,
quanto para orientar sobre o que venham a fazer no
futuro".
"Há uma preocupação entre os alunos de que
as escolas apoiem no desenho do futuro deles",
destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma
que produz conteúdos de apoio a educadores, que
também esteve à frente da pesquisa.
A atuação permanente de psicólogos nas
escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado
pelo Congresso Nacional.
A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a
21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na
pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%).
A maioria passou a maior parte da vida escolar em
escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%),
é formada de meninas (52%) e se define de cor parda
(42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.htm
Leia o trecho: "Há uma preocupação entre os
alunos de que as escolas apoiem no desenho do
futuro dele", destaca Tatiana Klix, diretora da
Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de
apoio a educadores, que também esteve à frente
da pesquisa" e assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Eletricista |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Gari |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Servente |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Encanador |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Operário |
Q2178079
Português
Considerando-se os graus aumentativo e diminutivo,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Aumentativo. (2) Diminutivo.
(_) Pratarraz. (_) Homenzarrão. (_) Ilhota. (_) Casebre.
(1) Aumentativo. (2) Diminutivo.
(_) Pratarraz. (_) Homenzarrão. (_) Ilhota. (_) Casebre.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Eletricista |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Gari |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Servente |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Encanador |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Operário |
Q2178078
Português
Em “Aquela blusa estava com um precinho ótimo.”, a
palavra sublinhada é:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Monitor de Ensino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Técnico de Enfermagem |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Agente de Vigilância Sanitária |
Q2177629
Português
Texto associado
Por que algumas seleções usam uniformes com cores
diferentes da bandeira?
Mais do que ajudar a identificar os jogadores de um
determinado país, os uniformes das seleções de futebol
servem como símbolo para as suas nações e carregam a
mensagem de orgulho nacional para dentro do gramado.
Por esse motivo, diversos países utilizam em
seus_____, camisas e meiões as cores correspondentes as
suas respectivas bandeiras — como é o caso do Brasil, que
leva verde, azul, amarelo e branco para campo em todas as
competições internacionais desde a década de 50.
No entanto, diferente das terras _______, territórios
como Holanda, Itália, Japão e Austrália não seguem a mesma
lógica, usando camisas em tonalidades totalmente
diferentes das vistas em suas bandeiras.
Um dos motivos para a troca das cores é a influência
da monarquia nesses países, como acontece com a Holanda
que, apesar de contar com azul, branco e vermelho em sua
bandeira, joga de laranja para representar a família real dos
Países Baixos, os Orange-Nassau.
O tom foi escolhido já que Orange significa Laranja, em
português. Além disso, a cor e o significado da sua escolha
explicam também a razão pela qual a seleção _______ é
conhecida como “Laranja Mecânica”.
(Fonte: Recreio - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Operador de Máquinas Pesadas II |
Q2177593
Português
Texto associado
Leia a fábula para responder a questão:
A Rã e o Boi
Uma rã estava no prado olhando um boi e sentiu tal inveja do tamanho dele que começou a inflar
para ficar maior.
Então, outra rã chegou e perguntou se o boi era o maior dos dois.
A primeira respondeu que não – e se esforçou para inflar mais.
Depois, repetiu a pergunta:
– Quem é maior agora?
A outra rã respondeu:
– O boi.
A rã ficou furiosa e tentou ficar maior inflando mais e mais, até que arrebentou
Marque a opção que apresenta uma sequência de adjetivo, pronome e substantivo:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Padeiro |
Q2177183
Português
Texto associado
O post a seguir evidencia as diferenças de vocabulário entre Brasil e Portugal. Veja e, em seguida,
responda a questão.
Todas as palavras do post acima são chamadas de substantivos, porque:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Padeiro |
Q2177173
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão:
https://www.facebook.com/minsaude/photos/por-muito-tempo-o-diabetes-tipo-2-foi-considerada-uma-doen%C3%A7as%C3%B3-de-adultos-masc/1250610421624238/?locale2=bs_BA&paipv=0&eav=AfacB16pTfWk1IDBKiUw7q1J9ZJGrrvr1EvFMZk37VoK35xNGwQ
oPF4fISZTMyJ9nHg&_rdr
Marque a opção composta de substantivo, verbo e adjetivo, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CGDF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Finanças E Controle |
Q2176559
Português
Texto associado
Isaac Rodrigues Cunha. Resistência fiscal, democracia e educação tributária: fundamentos para uma
fiscalidade democrático-participativa por meio de uma “pedagogia fiscal”. Universidade Federal do Ceará,
Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito, Fortaleza, 2017 (com adaptações)
Texto CB1A1
Percebe-se no Brasil um persistente discurso de negativação da
atividade fiscal, do Estado fiscal, ainda marcado por figuras arcaicas como a do
“leão” do imposto de renda, a tão repetida expressão “carga tributária”, entre
outras. Essa “demonização” do fisco em muito se justifica por uma
deslegitimação do Estado brasileiro como um todo e, na seara tributária,
especialmente por não sentir retorno a população em relação ao quanto é
onerada. Frise-se, porém, que essa imagem negativa é, às vezes, patrocinada
por quem ideologicamente julga desnecessária uma tributação nas proporções
em que o Estado brasileiro vem aplicando.
Nesse cenário, percebe-se, com linhas mais nítidas, um fenômeno que
acompanha toda a história tributária do homem: o da oposição social aos
tributos, entendida aqui não como uma predisposição “natural”, “inata” dos
contribuintes, mas como todo desvio que afasta o contribuinte do cumprimento
de uma obrigação tributária, não sendo naturais as causas que o levam a
resistir. O contribuinte resiste diante da cobrança de uma tributação ilícita;
diante da cobrança ou da instituição de um tributo por um governo ou
legislador ilegítimo; diante da possibilidade de se praticar uma conduta
tributária menos onerosa, tendo o contribuinte a liberdade e o direito de resistir
à tributação mais severa; e, no caso dos crimes contra a ordem tributária,
quando apenas há a vontade livre e consciente de cometer o crime.
A resistência fiscal, assim, tem um conteúdo que ora se distancia
dos conceitos clássicos de direito de resistência (objeção de consciência,
desobediência civil, greve política, direito de revolta, entre outros), ora
se aproxima desses mesmos conceitos. É quando se veem na literatura,
especialmente na estrangeira, expressões como “direito de resistência
fiscal”, “objeção fiscal”, “desobediência fiscal”, “greve fiscal”, “revolta
fiscal”, “rebelião fiscal”. Entre outras, tais expressões relacionam-se
com os conceitos de “direito de resistência” e de “resistência fiscal”,
tomados como dois gêneros em que algumas espécies coincidem, mas
que também possuem pontos incomunicáveis.
Com efeito, dado que seja gênero de múltiplas espécies, podem
ser elencadas como modalidades de resistência fiscal: a) a resistência à
cobrança de tributos ilícitos/inconstitucionais, que tem total amparo no
princípio constitucional da legalidade tributária, tendo os contribuintes
direito de resistir a essa tributação ilegal/inconstitucional; b) a
resistência à cobrança ou à instituição de tributos que, mesmo
amparados na lei e na Constituição Federal de 1988, são, porém,
rechaçados pela sociedade, considerados ilegítimos pela população, ou
rechaçados por camada social que se veja prejudicada com sua
instituição; c) o crime tributário, que não passa de uma ofensa
deliberada à lei; e d) a resistência lícita, na qual se opta por alternativa
legal menos onerosa ou pela abstenção de conduta tributável.
A história mostrou que a resistência fiscal, por mais que pareça
natural e inevitável a toda realidade tributária, teve proporções menores
em regimes considerados mais democráticos, uma vez que os abusos e o
arbítrio das autoridades foram, em muitas sociedades, as principais
causas para a recusa ao pagamento dos tributos. Verifica-se, assim, uma
razão inversamente proporcional entre o quantum democrático de um
regime político e a resistência social aos tributos por ele instituídos.
Assim, a democracia participativa, em superação aos modelos clássicos
e insuficientes da representação ou do exercício semidireto do poder,
aponta para uma “relegitimação” do Estado fiscal, na qual a sociedade
passa a tomar parte de espaços de decisões políticas.
A sociedade contribuinte deve-se preocupar, portanto, no
caminho a ser trilhado em direção a uma educação (para a cidadania)
fiscal, não apenas com a “carga tributária”, mas com o destino das
arrecadações e com os gastos públicos. Nesse sentido, já existem alguns
avanços, como o da Lei n.º 12.741/2012, que obrigou, como direito
básico dos consumidores, informarem-se os tributos incidentes e
repassados no preço dos produtos, e os programas de educação fiscal
ligados aos órgãos fiscais da União, dos estados e das capitais. Muito
ainda, porém, estão alheios os cidadãos acerca do que o Estado arrecada e, mais ainda, de como gastam os governantes tais recursos, o que pode
aumentar os índices de resistência fiscal na sociedade brasileira.
No segundo período do quinto parágrafo do texto CB1A1, o
termo quantum classifica-se gramaticalmente como
Ano: 2022
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Câmara de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2022 - Câmara de Mandaguaçu - PR - Advogado |
Q2176008
Português
Texto associado
Uma breve história da expectativa de vida
Em um século, a expectativa de vida no Brasil saltou de 33
para 77 anos. E o aumento na longevidade deixa claro qual é o
próximo desafio da medicina: vencer as enfermidades mentais
associadas à idade avançada.
Por Alexandre Versignassi
No início do século 20, quando a expectativa de vida era
de 47 anos nos países industrializados e de 33 no nosso, o que
mais matava eram as doenças infecciosas: pneumonia,
tuberculose, gastroenterite. A pandemia, ao tirar 5,5 milhões de
vidas nos últimos dois anos, trouxe as infecções de volta aos
holofotes. O caminho natural, porém, é a ciência vencer essa
luta novamente, como fez antes.
O desenvolvimento de vacinas e antibióticos, além de
condições mais humanas de saneamento básico, foi baixando a
bola das doenças infecciosas ao longo do século passado. E em
1960 a expectativa de vida tinha saltado para 52 anos por aqui
(e 69 anos nos países ricos). Foi aí que as doenças
cardiovasculares e os vários tipos de câncer passaram a ser os
grandes desafios de longo prazo da medicina. Mas essa é outra
guerra que está sendo vencida. Nos EUA, que mantêm dados
históricos precisos, o número de mortes por doenças
cardiovasculares caiu de 800 para cada 100 mil habitantes na
década de 1960 para 200 hoje. Um tombo de 75%.
As batalhas contra o câncer são mais complexas, mas
não faltam vitórias. Uma das principais é o sucesso das
imunoterapias no combate ao melanoma (o mais agressivo dos
cânceres de pele). Desde o boom na criação de novos
medicamentos, a mortalidade por melanoma passou a cair 5%
ao ano. Tudo isso levou a mais avanços na expectativa de vida.
Hoje ela está próxima dos 80 anos, seja no Brasil, seja nos
países do topo da pirâmide. Por aqui, sempre vale lembrar, boa
parte disso se deve a um fato central: sermos o único país com
mais de 200 milhões de habitantes a contar com um sistema
universal de assistência médica gratuita, o SUS.
E hoje há 22 milhões de pessoas com 65 anos ou mais
no país. Uma vitória. Mas o aumento na longevidade traz outro
desafio para a medicina: as enfermidades mentais que surgem
nas fases mais avançadas da vida – principalmente o Alzheimer,
que atinge 1,2 milhão de brasileiros. A FDA (Anvisa dos EUA)
aprovou em junho de 2021 aquele que seria o primeiro remédio
capaz de reverter o Alzheimer: o aducanumab. Seu trunfo é
“limpar” as placas de proteína beta-amiloide no cérebro. O
acúmulo delas ao longo dos anos seria, de acordo com a
hipótese mais aceita, a causa do Alzheimer. E o aducanumab
consegue mesmo exterminar essas placas. O problema: isso se
mostrou ineficaz. Os doentes tratados seguiram doentes, o que
só aumenta a aura de mistério em torno da doença.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/coluna/alexandre-versignassi/uma-brevehistoria-da-expectativa-de-vida/
Analise: “Uma breve história da expectativa de vida”
e assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2022
Banca:
FAFIPA
Órgão:
PREVISCAM - PR
Prova:
FAFIPA - 2022 - PREVISCAM - PR - Assistente Administrativo |
Q2175810
Português
Texto associado
TEXTO 01
Brasileiros planejam mudar nome em cartório após lei que dispensou autorização judicial
Nova regra permite alteração para maiores de 18 anos sem necessidade de justificativa; em SP, serviço custa cerca de R$ 166
Bruno Lucca
Maria Gomes de Souza, 57, nasceu na região do Cariri, interior do Ceará, e na infância não sabia seu verdadeiro nome. Chamada de Maria Vaneide desde o nascimento, a mulher só descobriu que seu até então segundo nome não pertencia a ela quando começou a frequentar a escola.
Ao registrá-la, seu pai esquecera de incluir o Vaneide, que ele mesmo havia escolhido. Além disso, Inácio - "em um ato de rebeldia ou arbitrariedade", diz Maria - escolheu não dar à filha o sobrenome da família, Freire. Os familiares de Maria Vaneide nunca deixaram de chamá-la pelo nome perdido.
Hoje moradora de Osasco, na Grande São Paulo, ela nunca tentou incluir a alcunha em seus documentos, apesar do desejo. Para ela, o processo seria longo e cansativo. Até o mês passado, uma decisão judicial era necessária para realizar a alteração.
Aprovada no fim de junho, a lei federal 14.382, conhecida como Lei de Registros Públicos, permite que qualquer cidadão maior de 18 anos modifique seu nome diretamente em cartório de registro civil. Salvo em casos de suspeita de fraude, falsidade e má-fé - análise que deve ser feita pelo oficial de registro-, os solicitantes não têm a necessidade de explicar sua motivação.
Anteriormente, a lei permitia a alteração somente no primeiro ano da maioridade, isto é, entre 18 e 19 anos. Além disso, o pedido deveria ser analisado judicialmente e com a apresentação de um motivo considerado suficiente para alteração. Dessa forma, o processo poderia ser longo e desencorajador para interessados, como Maria.
[...]
Quanto a sobrenomes, a nova lei permite a inclusão e exclusão - esta em caso de sobrenome de cônjuge ou ex-cônjuge-, que também podem ser feitas diretamente em cartório. É possível adotar o sobrenome dos pais, do cônjuge, dos avós, padrastos ou madrastas.
O estudante João Vitor Nogueira da Silva,21, morador de Parelheiros, na zona sul de São Paulo, ficou animado com a facilitação. Ele pretende incorporar o sobrenome da mãe, a cabeleireira Nilde de Oliveira.
Antes Nilde da Silva - em razão do casamento com o pai de João, Antônio Nogueira da Silva -, ela se divorciou em 2018 e desistiu do sobrenome adquirido.
[...]
A alteração de nome pode ser feita apenas uma vez e não há limite para a de sobrenome. Os valores, segundo a Arpen-SP, são tabelados por estado. Em São Paulo, paga-se em torno de R$166.
Para realizar a mudança, o interessado deve comparecer a um cartório de registro civil com seus documentos pessoais (RG e CPF). Após a alteração, o cartório deve notificar os órgãos expedidores dos documentos de identidade e do passaporte, bem como o TSE (Tribunal Superior Eleitoral). Caso o solicitante queira desistir da mudança, deverá entrar com uma ação.
A lei 14.382 também permite a mudança de nome de recém-nascidos em até 15 dias após o registro, quando houver consenso entre os pais. Se não, o caso deve ser encaminhado à Justiça.
Disponível em:
<https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2022/07/brasileiros-planejam-mudar-nom
e-em-cartorio-apos-lei-que-dispensou-autorizacao-judicial.shtml>. Acesso em: 20
jul 2022. (Adaptado)
Assinale a alternativa que corresponde à classe
de palavras dos termos destacados no trecho a
seguir, considerando o contexto de uso:
"O estudante João Vitor Nogueira da Silva, 21,
morador de Parelheiros, na zona sul de São
Paulo, ficou animado com a facilitação. Ele
pretende incorporar o sobrenome da mãe, a
cabeleireira Nilde de Oliveira".
Q2175768
Português
Leias as duas frases e analise as assertivas a
seguir:
1.Meu primo da Austrália chegou. 2.Meu primo chegou da Austrália.
I.Na primeira oração há uma locução associada ao verbo "chegou", que indica o lugar onde o primo estava.
II.Na segunda oração há um adjunto adverbial associado ao verbo, e na primeira oração há um adjunto adnominal associado a um substantivo.
III.A posição das palavras nas duas orações não gerou alteração semântica dos termos.
IV.A posição das palavras nas duas orações gerou alteração sintática dos termos.
Está CORRETO o que se afirma em:
1.Meu primo da Austrália chegou. 2.Meu primo chegou da Austrália.
I.Na primeira oração há uma locução associada ao verbo "chegou", que indica o lugar onde o primo estava.
II.Na segunda oração há um adjunto adverbial associado ao verbo, e na primeira oração há um adjunto adnominal associado a um substantivo.
III.A posição das palavras nas duas orações não gerou alteração semântica dos termos.
IV.A posição das palavras nas duas orações gerou alteração sintática dos termos.
Está CORRETO o que se afirma em:
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