Questões de Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos para Concurso - Página 7

Q3072593

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Professor da Educação Básica II - Matemática |

Q3072593 Matemática

Leia com atenção o Quadro 1, a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Supondo que ƒ seja a função cujo domínio é o conjunto de quatro números {√2, 8, 17, 18}, e cujos valores correspondentes estão registrados no Quadro 1, a imagem de ƒ é:

A

{3, 5, 6, 1}.

B

{3, –5, 6, 1}.

C

{3, 5, 6,-1}.

D

{–5, 6, 1}.

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Q3072577

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Professor da Educação Básica II - Matemática |

Q3072577 Matemática

Analise o Gráfico 1 a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

A inclinação da reta que contém os pontos (2, 1) e (5, 3) é:

A

2/3.

B

3/2.

C

1/2.

D

2/5.

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Q3066801

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Matemática |

Q3066801 Matemática

A professora de matemática do 6º ano montou uma tabela, distribuindo as alturas dos 30 estudantes da turma A.

Q35.png (397×192)

De posse dos dados, a turma observou que a altura média é

A

inferior à moda da distribuição, ficando próxima a 1,47 m.

B

superior à moda da distribuição, ficando próxima a 1,52 m.

C

igual à moda da distribuição, medindo, exatamente, 1,49 m.

D

igual à moda da distribuição, medindo, exatamente, 1,53 m.

E

superior à moda da distribuição, medindo, exatamente, 1,53 m.

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Q3066795

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Matemática |

Q3066795 Matemática

Abraão, Beatriz e Cauã adoram competir em relação aos seus desempenhos no colégio. Em cada bimestre, disputam o melhor resultado no somatório das notas de quatro disciplinas. A competição, para esse bimestre, foi entre Matemática, Português, Ciências e Geografia. A tabela a seguir mostra alguns resultados.

Q29.png (402×103)

Abraão aguarda o resultado de matemática e Cauã o aguarda o resultado de português.
Com base na tabela, pode-se inferir que:

A

Beatriz será a melhor colocada no bimestre independentemente dos resultados X e Y de seus colegas.

B

Caso o resultado X seja exatamente 9, é impossível que Cauã fique com o melhor resultado do bimestre, qualquer que seja o valor de Y.

C

Se X for igual a 9 e Y igual a 8,7, nenhum dos colegas terá obtido melhor desempenho em relação aos outros dois.

D

Caso o resultado de X seja menor que 9 e o resultado de Y seja maior que 8,7, Beatriz ficará com o melhor resultado desse bimestre.

E

Caso o resultado X seja maior que 9 e o resultado Y seja menor que 8,7, Beatriz ficará com o melhor resultado desse bimestre.

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Q3060311

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: FESC - SP Provas: OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Técnico em Informática | OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Editor de Áudio e Vídeo | OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Cinegrafista |

Q3060311 Matemática

Em uma escola, 420 alunos foram entrevistados sobre quais frutas gostavam entre maçã, morango e melão.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Baseando-se nas informações do quadro, assinalar a alternativa que corresponde ao número total de alunos que gosta somente de uma fruta.

A

185

B

290

C

360

D

585

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Q3058984

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: FESC - SP Prova: OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Assistente Administrativo |

Q3058984 Matemática

Foram entrevistadas 132 pessoas de uma cidade, a fim de verificar a maneira com que elas se locomoviam para o trabalho. Após a coleta de dados, foi feito o quadro abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados do quadro, quantas pessoas usam somente um transporte?

A

99

B

107

C

115

D

160

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Q3058447

Ano: 2024 Banca: Qconcursos Órgão: Qconcursos Prova: Qconcursos - 2024 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 11° Simulado |

Q3058447 Matemática

[Questão Inédita] O número de peças produzidas por uma máquina é uma função linear do número de suas horas de funcionamento ininterrupto, conforme tabela abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Nestas condições, o tempo necessário para que essa máquina produza 2.160 peças é

A

15 horas.

B

18 horas.

C

27 horas.

D

24 horas.

E

21 horas.

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Q3058363

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Condutor de Veículos - Condutor de Ambulância | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Condutor de Veículos - Condutor de Ônibus | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Condutor de Veículos - Condutor de Veículos Leves | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Condutor de Veículos - Condutor de Veículos Pesados |

Q3058363 Matemática

Um sistema de radar é programado para registrar automaticamente a velocidade de todos os veículos que trafegam por uma avenida. Analise o gráfico abaixo e assinale a velocidade média dos veículos registrados em 1 hora por esse radar.
Imagem associada para resolução da questão

A

35 km/h

B

44 km/h

C

55km/h

D

76 km/h

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Q3058300

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente Comunitário de Saúde | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente de Combate às Endemias | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente Administrativo | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente de Controle Interno | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal Ambiental | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Tributos, Obras e Posturas | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Monitor | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Enfermagem | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Radiologia | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico em Saúde Bucal |

Q3058300 Matemática

Em um colégio, para que o professor obtenha progressão funcional na carreira, deve ser avaliado por seus alunos e obter média aritmética superior a 6,5. Na avaliação dos Profs. Paulo e Carlos, suas notas agrupadas em classes com suas respectivas frequências são:

Imagem associada para resolução da questão

A

a média aritmética do Prof. Carlos é inferior a 6,4.

B

a média aritmética do Prof. Paulo é superior a 6,6.

C

a média de ambos os professores foram iguais.

D

ambos os professores obtiveram progressão funcional.

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Q3057679

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Professor de Informática | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Língua Portuguesa/Inglesa | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Ciências | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Educação Física | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Geografia | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Matemática | Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor Pedagogo |

Q3057679 Matemática

O gráfico abaixo mostra a porcentagem de acertos nas questões de um concurso público para agente fiscal havia 15.000 inscritos. Com base nos dados apresentados, a quantidade de candidatos que acertaram pelo menos três questões é:
Imagem associada para resolução da questão

A

2.400

B

3.300

C

5.700

D

6.000

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Q3055516

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Matemática |

Q3055516 Matemática

Durante o processo de avaliação de planejamento anual, um professor foi submetido a três avaliações diferentes, cada uma com um peso distinto, refletindo sua importância no contexto geral. A tabela abaixo apresenta as pontuações obtidas pelo professor em cada avaliação e seus respectivos pesos:

Imagem associada para resolução da questão

Com base nesses dados, qual foi a média final das pontuações do professor durante o planejamento anual?

A

8,1.

B

16.

C

8,0.

D

9,0.

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Q3053669

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Montes Claros - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Analista de Sistemas |

Q3053669 Matemática

A tabela a seguir mostra o faturamento de uma empresa no primeiro semestre de 2021.
Mês Faturamento (R$) janeiro 27.000,00 fevereiro 27.500,00 março 17.500,00 abril 11.200,00 maio 10.800,00 junho 15.000,00
Para que o faturamento médio mensal no ano de 2021 seja R$ 22.000,00, o faturamento total do segundo semestre precisa ser

A

R$ 264.000,00.

B

R$ 155.000,00.

C

R$ 150.000,00.

D

R$ 109.000,00.

E

R$ 100.000,00.

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Q3052564

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática |

Q3052564 Matemática

A turma de um professor de Matemática realizou uma pesquisa para saber as frutas preferidas dos estudantes do 7º ano, conforme o gráfico a seguir:
Captura_de tela 2024-10-30 115716.png (532×400)

Captura_de tela 2024-10-30 115716.png (532×400)

Após a construção do gráfico, o professor solicitou que o analisassem. Considere as seguintes afirmações de quatro estudantes:

I. A fruta mais votada foi banana.
II. Pêssego recebeu o dobro dos votos dados à maçã.
III. Laranja obteve mais de 30 e menos de 35 votos.
IV. Os votos dados à laranja e à jabuticaba superaram os votos dados à banana.

São corretas as análises feitas pelos estudantes:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3052553

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática |

Q3052553 Matemática

Um professor desenhou no quadro um quadrilátero com quatro lados congruentes e solicitou a cinco estudantes da sala de aula que relatassem uma observação em relação aos ângulos desse quadrilátero. Observe:
Captura_de tela 2024-10-30 115040.png (411×271)

Captura_de tela 2024-10-30 115040.png (411×271)

Qual estudante fez uma observação correta em relação aos ângulos do quadrilátero apresentado pelo professor?

A

Estudante 1.

B

Estudante 2.

C

Estudante 3.

D

Estudante 4.

E

Estudante 5.

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Q3052544

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Matemática |

Q3052544 Matemática

Uma corrida de rua é realizada em cinco categorias em que os participantes são organizados de acordo com as idades. A tabela a seguir registra o número de participantes nos dois últimos anos.
Captura_de tela 2024-10-30 100602.png (480×211)

Captura_de tela 2024-10-30 100602.png (480×211)

Na corrida realizada em 2024, qual categoria apresentou um aumento percentual dos participantes superior a 30% em relação a 2023?

A

Menores de 12 anos.

B

De 12 a 15 anos.

C

De 16 a 40 anos.

D

De 41 a 59 anos.

E

Maiores de 60 anos.

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Q3051224

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Fiscalização | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente Municipal de Ouvidoria | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Consultório Odontológico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Farmácia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Auxiliar de Secretaria Escolar | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Fiscal de Tributos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Agente de Transporte Escolar | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Educador Social |

Q3051224 Matemática

Para criar equipes em uma gincana, 550 alunos de uma faculdade de medicina dividiram-se com base no semestre que estão cursando: do 1° ao 3°, do 4° ao 6°, do 7° ao 9° e do 10° ao 12° semestre. Observar o quadro abaixo.
Q16.png (441×192)

Assinalar a alternativa que apresenta a quantidade total de alunos que estão entre o 10º e 12º semestres da faculdade.

A

66

B

154

C

352

D

484

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Q3045557

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Multidisciplinar para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3045557 Matemática

As professoras de uma escola se juntaram para confeccionar jogos matemáticos com o objetivo de melhorar o desempenho das crianças do 1º ao 5º ano dos Anos Iniciais. Um dos jogos, cujo tema era "medidas e suas representações equivalentes", era composto por dois grupos de fichas com medidas de tempo, de massa e de capacidade. Cada criança, ao receber as fichas, deveria formar pares com uma ficha de cada grupo que apresentassem valores equivalentes. Uma das crianças tinha, no grupo 1, as seguintes fichas:

As fichas que a criança deveria encontrar no grupo 2 para formar as duplas corretamente contêm as seguintes informações, respectivamente:

A

90 segundos; 28 gramas; 300 mililitros.

B

90 segundos; 280 gramas; 3000 mililitros.

C

90 segundos; 2800 gramas; 300 mililitros.

D

5400 segundos; 2800 gramas; 3000 mililitros.

E

5400 segundos; 280 gramas; 3000 mililitros.

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Q3045553

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Multidisciplinar para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3045553 Matemática

A turma do 4º ano organizou a tabela abaixo com a professora de Matemática para que todos soubessem o que haveria na festinha de São João.

37.png (320×147)

A professora aproveitou o momento para ensinar aos estudantes como era possível fazer várias combinações com as opções da tabela e lançou um desafio, perguntando de quantas maneiras diferentes uma criança poderia combinar o pedido de uma comida, um doce e uma bebida, sem repetir nenhum item. Juntos, chegaram em qual quantidade de possibilidades?

A

3.

B

9.

C

24.

D

27.

E

60.

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Q3040168

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Administração (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Cibersegurança (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Desenvolvimento (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Arquitetura - Urbanismo (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Suporte (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Arquivologia Digital (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Ciências Contábeis (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Ciência de Dados (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Comunicação Social (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Direito (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Economia (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Engenharia (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Psicologia Organizacional (Manhã) |

Q3040168 Matemática

Uma pesquisa coletou as seguintes informações sobre as variáveis salário e hora extra:

Imagem associada para resolução da questão

Considerando-se essas informações, no que diz respeito à variação das variáveis salário e hora extra, conclui-se que:

A

a variável salário variou mais.

B

a variável hora extra variou mais.

C

a variação comparativa dessas variáveis pode ser medida pelo desvio padrão.

D

as variáveis tiveram a mesma variação.

E

não é possível saber qual das variáveis sofreu maior variação.

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Q3040164

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Provas: CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Administração (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Cibersegurança (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Desenvolvimento (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Arquitetura - Urbanismo (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Análise de Sistemas - Suporte (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Arquivologia Digital (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Ciências Contábeis (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Ciência de Dados (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Comunicação Social (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Direito (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Economia (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Engenharia (Manhã) | CESGRANRIO - 2024 - BNDES - Analista - Psicologia Organizacional (Manhã) |

Q3040164 Matemática

Considere as informações da Tabela a seguir sobre a taxa de desemprego de mulheres, a taxa de participação de mulheres no mercado de trabalho e a razão entre o salário médio feminino e o masculino.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com a leitura dos dados da Tabela, é possível concluir que:

A

o salário dos homens aumentou, em relação ao salário das mulheres, entre 2003 e 2012.

B

o salário dos homens em 2012 representa 70% do salário das mulheres.

C

o salário dos homens aumentou, em relação ao salário das mulheres, entre 2004 e 2007.

D

a taxa de participação das mulheres no mercado de trabalho aumentou entre 2003 e 2009.

E

a taxa de participação das mulheres no mercado de trabalho, no ano de 2012, pode ser considerada um outlier.

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Questões de Concurso Sobre análise de tabelas e gráficos em matemática

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