Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso
Foram encontradas 715 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Fiscal Sanitário |
Q1790257
Matemática
Uma empresa elaborou um relatório econômico no qual
constava uma função matemática que representava o
lucro mensal “L” em função do número de funcionários
“x”, dada por: L(x) = -x² + 42x + 25Q Qual o número de
funcionários que a empresa deverá contratar para que o
seu lucro seja o maior possível?
Ano: 2021
Banca:
UNESPAR
Órgão:
Prefeitura de Campo Largo - PR
Prova:
UNESPAR - 2021 - Prefeitura de Campo Largo - PR - Engenheiro Florestal |
Q1788069
Matemática
Analise os itens a seguir e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
I. A equação: x² + 2x – 8 = 0 não possui raízes reais e a equação: -x² -5x – 4 = 0 possui duas raízes reais, sendo que uma delas possui um valor positivo. II. Multiplicando a raiz x1 pela raiz x2 da equação: x² - 4x - 5 = 0, obtemos um valor negativo e a equação: 2x² - 2x + 9= 0 não possui raiz real. III. Substituindo o coeficiente a da equação: ax² - 2x – 4 = 0 pelo valor 2, obtemos um discriminante igual a 36 e os coeficientes da equação: -x² + 6x – 5 = 0 são, respectivamente, a = -1, b = 6 e c = - 5.
I. A equação: x² + 2x – 8 = 0 não possui raízes reais e a equação: -x² -5x – 4 = 0 possui duas raízes reais, sendo que uma delas possui um valor positivo. II. Multiplicando a raiz x1 pela raiz x2 da equação: x² - 4x - 5 = 0, obtemos um valor negativo e a equação: 2x² - 2x + 9= 0 não possui raiz real. III. Substituindo o coeficiente a da equação: ax² - 2x – 4 = 0 pelo valor 2, obtemos um discriminante igual a 36 e os coeficientes da equação: -x² + 6x – 5 = 0 são, respectivamente, a = -1, b = 6 e c = - 5.
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
IMAMN
Provas:
CETREDE - 2021 - IMAMN - Analista Ambiental
|
CETREDE - 2021 - IMAMN - Fiscal Ambiental |
CETREDE - 2021 - IMAMN - Técnico em Educação Ambiental |
Q1785798
Matemática
Quais as raízes da equação X² - 6x - 16 = 0
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Provas:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Letras Inglês
|
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Educação Física |
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Educação Especial |
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Educação Infantil |
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Séries Iniciais |
Q1785430
Matemática
Seja a equação x2 - 3x - 10 = 0. Se "a" e "b" são as raízes da equação, onde a < b, então o
valor de a2 - 2b é:
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Provas:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Contabilidade
|
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Processamento de Dados |
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico Legislativo |
Q1784803
Matemática
Um experimento foi realizado em uma universidade para analisar a evolução da altura de frangos ao
longo do tempo e, assim, encontrar um modelo matemático para representar a curva de crescimento
dos animais. Após um ano de observação, os pesquisadores modelaram a altura y dos frangos (em
centímetros) em função do tempo t (em dias) e obtiveram a seguinte função:
y = 0, 013t 2 + 0, 045t + 11, 98
Com este modelo, pode-se afirmar que, no 10º dia de observação, a altura dos frangos era de aproximadamente
y = 0, 013t 2 + 0, 045t + 11, 98
Com este modelo, pode-se afirmar que, no 10º dia de observação, a altura dos frangos era de aproximadamente
Conheça nossos planos