Questões de Matemática - Potência para Concurso
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Marque a alternativa que apresente o valor da expressão aritmética.
3/ 2 . ∜16 + [-12 + (3 - 6) 2 ]
Marque a alternativa que apresente o valor da expressão aritmética.
3/2 . 4√16 + [-12 + (3 - 6)2 ]
Considerando as propriedades e as operações fundamentais dos números inteiros, racionais, irracionais e reais, julgue o item a seguir.
Considere as sentenças.
I. (√3 - √5)2 = 2(4 - √15)
II. -52 =25
III. 3√45 = 8 3√2
A alternativa que apresenta a resposta correta é:
216 = 65536 = 2562 28 = 256 = 162 24 = 16 = 42 22 = 4 = 22 21 = 2
Mantido o padrão apresentado, é correto concluir que 20,5 é igual a
Considere a tabela de números reais ao lado:
A soma desses valores é igual a:
Se 3x − y =12 , o valor de 8x / 2y é
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Catarina ficou com 24 laranjas.
Considere os números a = (0,125)15 e b = (0,25)10.
O produto a.b é igual a:
Simplificando a expressão obtém-se um número:
Gordon Moore propôs em 1965 que o número de transistores em um circuito integrado de computador dobraria a cada 2 anos. Lei que ficou conhecida como Lei de Moore. Em 1974 havia cerca de 5 mil transistores em um circuito. Portanto, de acordo com a Lei de Moore: 4 anos depois o número de transistores seria 22 =4 vezes maior, ou seja, 5mil x 4 = 20 mil transistores
Assinale a alternativa que apresenta o número
de transistores que era esperado para um
computador 10 anos depois, ou seja em 1984,
de acordo com essa Lei.
Considerando os dados,
w = 7,5554; X = 4√3; Y = 2 . 3,4 + 2,1 ; Z = (1,3)2
É INCORRETO afirmar que: