Questões de Concurso Sobre potência em matemática

Foram encontradas 531 questões

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Q3288106
Matemática Álgebra , Funções , Logaritmos , Potência
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3288106 Matemática
Sejam β = log2 22, 10a =2 e 10b = 3. Se, 6( 3x+β) = 270, é CORRETO afirmar que o valor de x em função de a e b é igual a: 
Alternativas
Q3284963
Matemática Álgebra , Números Complexos , Potência ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Buriti Bravo - MA Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Buriti Bravo - MA - Professor do 6º ao 9º Ano - Matemática |
Q3284963 Matemática
Qual o valor de (1 + i)2024 , onde i = √−1?
Alternativas
Q3284962
Matemática Álgebra , Produtos Notáveis e Fatoração , Potência ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Buriti Bravo - MA Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Buriti Bravo - MA - Professor do 6º ao 9º Ano - Matemática |
Q3284962 Matemática
Sobre o número 324 − 1 é correto afirmar que:
Alternativas
Q3284949
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Buriti Bravo - MA Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Buriti Bravo - MA - Professor do 6º ao 9º Ano - Matemática |
Q3284949 Matemática
Qual o algarismo das unidades do número resultante de 2766 – 832?
Alternativas
Q3276483
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pedras de Fogo - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Pedras de Fogo - PB - Professor B Matemática |
Q3276483 Matemática

Tome o número λ abaixo, com n e x ∈ N, e 0 < x ≠ 1


Imagem associada para resolução da questão


Nessas condições, o valor de λ será:



Alternativas
Q3274825
Matemática Álgebra , Números Complexos , Potência ,
Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Agente Administrativo Escolar | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Técnico em Libras | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Agente de Apoio ao Docente | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Agente de Trânsito e Transporte |
Q3274825 Matemática
A representação geométrica do número complexo z = (1 + √3 i)2,  em que i é a unidade imaginaria, é igual a
Alternativas
Q3274041
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Câmara de Buritizeiro - MG Provas: FADENOR - 2025 - Câmara de Buritizeiro - MG - Agente Administrativo | FADENOR - 2025 - Câmara de Buritizeiro - MG - Agente de Contratação | FADENOR - 2025 - Câmara de Buritizeiro - MG - Assessor de Comunicação | FADENOR - 2025 - Câmara de Buritizeiro - MG - Assessor Técnico Legislativo | FADENOR - 2025 - Câmara de Buritizeiro - MG - Controlador Interno |
Q3274041 Matemática
Qual é o valor de √a, sabendo que 4√a  = 1,57?
Alternativas
Q3230987
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Sistema de Unidade de Medidas
Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Matemática |
Q3230987 Matemática
Uma operadora de internet oferecia uma conexão com velocidade média de download de 60 megabits por segundo (Mb/s). Com a implantação de uma nova tecnologia, a operadora passou a oferecer esse tipo de conexão com velocidade média de 3 gigabits por segundo (Gb/s). Sabendo que 1 Gb = 10 9 bits e que 1 Mb = 10 6 bits, a velocidade média da nova tecnologia supera a da anterior em número de vezes igual a
Alternativas
Q3226729
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3226729 Matemática
Sabendo-se que o valor de 57 é igual a 78.125, qual é o valor de 58? 
Alternativas
Q3213683
Matemática Álgebra , Potência , Problemas ,
Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Matemática |
Q3213683 Matemática
A solução da equação 2x+1 + 2x = 48 é:
Alternativas
Q3210245
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche |
Q3210245 Matemática
Durante o ano de 2023, o Produto Interno Bruto (PIB) dos Estados Unidos foi estimado em aproximadamente $26,8 trilhões. Assinalar a alternativa que expressa a notação científica desse valor.
Alternativas
Q3203474
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Pedras Grandes - SC Provas: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedras Grandes - SC - Recepcionista | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedras Grandes - SC - Auxiliar de Sala | EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedras Grandes - SC - Mecânico |
Q3203474 Matemática
Assinale a alternativa abaixo que responde 19²
Alternativas
Q3195144
Matemática Álgebra , Potência , Problemas ,
Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Matemática |
Q3195144 Matemática
Dado o complexo (1+i)2= 2i, então o valor da expressão h = (1+i)2024– (1+i)2025 é:
Alternativas
Q3195140
Matemática Álgebra , Potência , Problemas ,
Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Matemática |
Q3195140 Matemática
O valor do termo independente do desenvolvimento ( 7 + d/2 ) 2025 é igual a:
Alternativas
Q3195025
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Matemática | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |
Q3195025 Matemática
Se x = 2 . (32-30) – 4, então o valor de 2025 (2025 + 2.6900).x é igual a:
Alternativas
Q3185050
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2025 - CRESS-PR - Assistente Administrativo |
Q3185050 Matemática
Em relação ao número 2.025, julgue o item a seguir.

2.025 = 272 + 362.
Alternativas
Q3179460
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Matemática |
Q3179460 Matemática
Considere as propriedades das operações de potenciação e radiciação e a maneira como elas se aplicam em diferentes conjuntos numéricos.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre essas operações.
Alternativas
Q3177269
Matemática Álgebra , Potência , Problemas ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CORE-CE Prova: Quadrix - 2025 - CORE-CE - Assistente Jurídico |
Q3177269 Matemática
O hiperfatorial de um número natural n, denotado por H(n), é definido como o produto de cada número de 1 a n, elevado a si mesmo. Assim, matematicamente: H(n) = 1¹ ∙ 2² ∙ ... ∙ nⁿ. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta o valor de H(3).
Alternativas
Q3174399
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Gramado - RS - Agente Comunitário de Saúde |
Q3174399 Matemática

Assinalar a alternativa que corresponde ao produto das raízes da equação abaixo.


x² − 9x + 20 = 0 

Alternativas
Q3171513
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Produtos Notáveis e Fatoração , Potência , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Matemática |
Q3171513 Matemática

O resultado da operação:


520113 × (66952 + 1)2


Será:

Alternativas
Respostas
1: B
2: E
3: A
4: B
5: D
6: C
7: A
8: A
9: A
10: B
11: A
12: A
13: D
14: D
15: C
16: C
17: E
18: A
19: D
20: E
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