Questões de Matemática - Problemas para Concurso
Foram encontradas 3.728 questões
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cananéia - SP
Provas:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Motorista
|
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Recreacionista |
Q1317045
Matemática
Lúcia comprou 1,8 Kg de tomate na feira e pagou
R$ 4,32. Também comprou 1 Kg de batata e pagou
R$ 4,00. A diferença entre o valor do quilograma da
batata em relação ao valor do quilograma do tomate
nessa feira é
Q1316451
Matemática
Um professor de Matemática deseja dividir
uma turma de alunos em grupos de 6 ou 10
ou 15 alunos. Sabendo-se que nessa turma há menos de 50 alunos e sempre que dividida
nas quantidades dos grupos acima sobra um
aluno. Quantos alunos há nessa turma?
Q1316448
Matemática
Certa vez, um professor tentando motivar seus alunos com artifícios Matemáticos, realizou a seguinte sequência de colocações para um estudante:
Pense em um número; Multiplique esse número por 3; Adicione 18 a esse produto; Em seguida divida o resultado obtido por 3; Subtraia desse resultado o número inicial pensado E, por fim, adicione 4 ao resultado anterior.O professor foi capaz de responder o resultado após a sexta colocação, que independe do número pensado inicialmente pelo aluno. Qual o valor obtido pelo professor?
Q1316296
Matemática
Dizem as antigas lendas que o único herói capaz de derrotar a terrível Hidra de Lerna foi o poderoso Hércules.
Essa Hidra era um monstro venenoso, com corpo de dragão e três cabeças de serpente. Em sua luta contra o
monstro, Hércules percebeu que, cada vez que decepava uma das cabeças, duas novas cabeças nasciam no
pescoço da Hidra. Hércules só venceu a Hidra, quando começou a cortar as cabeças e a queimar
imediatamente a ferida aberta nos pescoços decepados, cicatrizando-os rapidamente e impendido que novas
cabeças nascessem no lugar das cortadas.
Disponível em:< https://pt.wikipedia.org/wiki/Hidra_de_Lerna >. Acesso em: 24 out. 2016.
Suponha que antes de começar a usar o recurso do fogo, Hércules tenha cortado n cabeças do monstro. Portanto, quando Hércules mudou sua estratégia de luta, a Hidra tinha o seguinte número de cabeças:
Disponível em:< https://pt.wikipedia.org/wiki/Hidra_de_Lerna >. Acesso em: 24 out. 2016.
Suponha que antes de começar a usar o recurso do fogo, Hércules tenha cortado n cabeças do monstro. Portanto, quando Hércules mudou sua estratégia de luta, a Hidra tinha o seguinte número de cabeças:
Q1316290
Matemática
Texto associado
A desonestidade na Escola Inconfidência
Os amigos Joaquim e Silvério, alunos da Escola Inconfidência, decidiram montar uma banca para vender linha de
pipa no Festival de Verão que aconteceria durante as férias escolares. Eles comprariam linha, diretamente dos
fabricantes e revenderiam o produto a varejo na sua banca. Pelo acordo firmado pelos sócios, Joaquim investiria
diariamente R$ 36,00 e Silvério investiria, R$ 54,00 por dia. O lucro das vendas deveria ser repartido, ao final de
cada dia, em partes proporcionais ao investimento de cada um.
No primeiro dia, Joaquim, um moço muito correto, ficou encarregado de comprar o produto. Escolheu um
fabricante de linha de boa qualidade e comprou um rolo com 120 metros por R$ 90,00. Naquele mesmo dia, na
Escola Inconfidência, os sócios conseguiram vender toda a linha, aos pedaços, pelo preço de R$ 1,00 o metro.
Feitas as contas, repartiram os lucros de acordo com o combinado.
No segundo dia, Silvério, um rapaz trapaceiro, teve a tarefa de comprar e escolheu um produto de qualidade
inferior. Comprou um rolo com 130 metros do produto pelo mesmo preço de R$ 90,00. Antes de voltar para a
Escola Inconfidência, Silvério escondeu consigo 10 metros de linha e apresentou o restante ao seu sócio para
venda na banca deles. Nesse dia, conseguiram vender todo o produto, aos pedaços, pelo mesmo preço de R$ 1,00
o metro. Feitas as contas, repartiram os lucros da venda de acordo com o combinado. Porém, em outro local de
venda, e sem comunicar nada a Joaquim, Silvério vendeu os 10 metros, pelo preço de R$ 0,90 o metro.
No terceiro dia, Joaquim foi comprar a linha para revenda. Lá, ao conversar com os comerciantes do dia anterior,
descobriu que Silvério tinha comprado material a mais. Então, Joaquim decidiu não comprar nada e voltar à
Escola Inconfidência, onde exigiu explicações de Silvério, que não pôde sustentar as suas mentiras. Por isso, os
dois rapazes desfizeram a amizade e a sociedade. Para não ser punido pelo diretor da escola, Silvério teve que
devolver a Joaquim, perante os colegas de turma, o correspondente a dois terços do que havia obtido na venda
ilícita.
Como punição, Silvério teve de devolver a Joaquim, no terceiro dia, a seguinte quantia:
Q1316289
Matemática
Texto associado
A desonestidade na Escola Inconfidência
Os amigos Joaquim e Silvério, alunos da Escola Inconfidência, decidiram montar uma banca para vender linha de
pipa no Festival de Verão que aconteceria durante as férias escolares. Eles comprariam linha, diretamente dos
fabricantes e revenderiam o produto a varejo na sua banca. Pelo acordo firmado pelos sócios, Joaquim investiria
diariamente R$ 36,00 e Silvério investiria, R$ 54,00 por dia. O lucro das vendas deveria ser repartido, ao final de
cada dia, em partes proporcionais ao investimento de cada um.
No primeiro dia, Joaquim, um moço muito correto, ficou encarregado de comprar o produto. Escolheu um
fabricante de linha de boa qualidade e comprou um rolo com 120 metros por R$ 90,00. Naquele mesmo dia, na
Escola Inconfidência, os sócios conseguiram vender toda a linha, aos pedaços, pelo preço de R$ 1,00 o metro.
Feitas as contas, repartiram os lucros de acordo com o combinado.
No segundo dia, Silvério, um rapaz trapaceiro, teve a tarefa de comprar e escolheu um produto de qualidade
inferior. Comprou um rolo com 130 metros do produto pelo mesmo preço de R$ 90,00. Antes de voltar para a
Escola Inconfidência, Silvério escondeu consigo 10 metros de linha e apresentou o restante ao seu sócio para
venda na banca deles. Nesse dia, conseguiram vender todo o produto, aos pedaços, pelo mesmo preço de R$ 1,00
o metro. Feitas as contas, repartiram os lucros da venda de acordo com o combinado. Porém, em outro local de
venda, e sem comunicar nada a Joaquim, Silvério vendeu os 10 metros, pelo preço de R$ 0,90 o metro.
No terceiro dia, Joaquim foi comprar a linha para revenda. Lá, ao conversar com os comerciantes do dia anterior,
descobriu que Silvério tinha comprado material a mais. Então, Joaquim decidiu não comprar nada e voltar à
Escola Inconfidência, onde exigiu explicações de Silvério, que não pôde sustentar as suas mentiras. Por isso, os
dois rapazes desfizeram a amizade e a sociedade. Para não ser punido pelo diretor da escola, Silvério teve que
devolver a Joaquim, perante os colegas de turma, o correspondente a dois terços do que havia obtido na venda
ilícita.
O total arrecadado, ao final do segundo dia, por Joaquim e por Silvério, juntos, contando dinheiro honesto e
dinheiro desonesto, equivale a
Q1316288
Matemática
Texto associado
A desonestidade na Escola Inconfidência
Os amigos Joaquim e Silvério, alunos da Escola Inconfidência, decidiram montar uma banca para vender linha de
pipa no Festival de Verão que aconteceria durante as férias escolares. Eles comprariam linha, diretamente dos
fabricantes e revenderiam o produto a varejo na sua banca. Pelo acordo firmado pelos sócios, Joaquim investiria
diariamente R$ 36,00 e Silvério investiria, R$ 54,00 por dia. O lucro das vendas deveria ser repartido, ao final de
cada dia, em partes proporcionais ao investimento de cada um.
No primeiro dia, Joaquim, um moço muito correto, ficou encarregado de comprar o produto. Escolheu um
fabricante de linha de boa qualidade e comprou um rolo com 120 metros por R$ 90,00. Naquele mesmo dia, na
Escola Inconfidência, os sócios conseguiram vender toda a linha, aos pedaços, pelo preço de R$ 1,00 o metro.
Feitas as contas, repartiram os lucros de acordo com o combinado.
No segundo dia, Silvério, um rapaz trapaceiro, teve a tarefa de comprar e escolheu um produto de qualidade
inferior. Comprou um rolo com 130 metros do produto pelo mesmo preço de R$ 90,00. Antes de voltar para a
Escola Inconfidência, Silvério escondeu consigo 10 metros de linha e apresentou o restante ao seu sócio para
venda na banca deles. Nesse dia, conseguiram vender todo o produto, aos pedaços, pelo mesmo preço de R$ 1,00
o metro. Feitas as contas, repartiram os lucros da venda de acordo com o combinado. Porém, em outro local de
venda, e sem comunicar nada a Joaquim, Silvério vendeu os 10 metros, pelo preço de R$ 0,90 o metro.
No terceiro dia, Joaquim foi comprar a linha para revenda. Lá, ao conversar com os comerciantes do dia anterior,
descobriu que Silvério tinha comprado material a mais. Então, Joaquim decidiu não comprar nada e voltar à
Escola Inconfidência, onde exigiu explicações de Silvério, que não pôde sustentar as suas mentiras. Por isso, os
dois rapazes desfizeram a amizade e a sociedade. Para não ser punido pelo diretor da escola, Silvério teve que
devolver a Joaquim, perante os colegas de turma, o correspondente a dois terços do que havia obtido na venda
ilícita.
Então, o lucro de Joaquim, ao final do primeiro dia, foi de
Q1316287
Matemática
A fórmula 85/95 é uma alternativa ao fator previdenciário. Os números 85 e 95 representam a soma da idade da
pessoa e do tempo de contribuição dela para o INSS (Instituto Nacional do Seguro Social). 85 é para mulheres
e 95, para homens. Isso não quer dizer que a mulher precise ter 85 anos de idade e o homem, 95 anos. Esse
total de anos equivale à soma da idade do trabalhador com o seu tempo de contribuição. Um homem poderia
se aposentar, por exemplo, se tivesse 60 anos de idade e 35 anos de contribuição, porque 60 + 35 = 95.
Disponível em: < http://economia.uol.com.br/empregos-e-carreiras/noticias/redacao/2015/07/04/entenda-como-funciona-a-regra-8595.htm>. Acesso em: 21 out.2016.(adaptação)
Suponha que Maria, estudante do IFRJ, comece a trabalhar em 2020, logo depois de formada, após completar 19 anos de idade.
Conforme essa lei, o primeiro ano a partir do qual Maria poderá se aposentar é
Disponível em: < http://economia.uol.com.br/empregos-e-carreiras/noticias/redacao/2015/07/04/entenda-como-funciona-a-regra-8595.htm>. Acesso em: 21 out.2016.(adaptação)
Suponha que Maria, estudante do IFRJ, comece a trabalhar em 2020, logo depois de formada, após completar 19 anos de idade.
Conforme essa lei, o primeiro ano a partir do qual Maria poderá se aposentar é
Q1316256
Matemática
Para x ≠ 1 a expressão algébrica x³+x²+x/x³-1 é equivalente a:
Q1316253
Matemática
Um pai resolveu dividir R$ 700,00 entre seus três filhos. A quantia recebida por cada um
deveria ser diretamente proporcional as suas idades. Sabendo que o mais novo tem 8
anos, o do meio tem 12 anos e o mais velho tem 15 anos, é CORRETO afirmar que o mais
velho recebeu:
Q1316251
Matemática
Júnior paga 0,2% do imposto X ao estado sobre cada movimentação financeira que realiza.
Considere que em um determinado dia Júnior realizou um saque de R$ 80,00 e, nesse
mesmo dia, fez um depósito R$ 1.500,00. Com base nessas informações, é CORRETO
afirmar que o valor pago de imposto X referente às operações que Júnior realizou neste
dia é de:
Q1316250
Matemática
Suponha que nas olimpíadas de 2016, no Brasil, os atletas brasileiros conseguiram ganhar
30 medalhas de ouro, considerando apenas esportes individuais. Se tivemos a participação
de 40 atletas do sexo masculino, 30 do sexo feminino e que 10 atletas do sexo feminino
não ganharam ouro, é CORRETO afirmar que o número de atletas do sexo masculino que
NÃO GANHARAM OURO foi de:
Q1316249
Matemática
Numa determinada atividade de uma gincana cultural de uma escola da grande João
Pessoa, os alunos das três salas de aula participantes dessa gincana foram orientados a
formarem o menor número possível de grupos, com uma mesma quantidade de
integrantes e da mesma sala. Sabendo que a primeira sala tinha 20 alunos, a segunda
tinha 28 alunos e a terceira tinha 36 alunos, o número de grupos formados na segunda
sala foi de:
Ano: 2020
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sentinela do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2020 - Prefeitura de Sentinela do Sul - RS - Agente Administrativo |
Q1316171
Matemática
Para se fazer certa receita, são necessárias 5
colheres de açúcar e 3 ovos. Sabendo-se que, em certo
preparo, foram utilizados 21 ovos, ao todo, quantas
colheres de açúcar devem ser utilizadas?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Câmara de Irineópolis - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Câmara de Irineópolis - SC - Auxiliar Administrativo |
Q1314262
Matemática
Uma confecção vendeu 225 calças jeans a R$ 54.27
cada e 345 blusas a R$ 32.54 cada. O valor total da
venda foi de:
Ano: 2018
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Paranaguá - PR
Prova:
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paranaguá - PR - Auxiliar Administrativo |
Q1314216
Matemática
Lorena fez duas festas e a quantidade total de pessoas
que compareceram nas duas festas é de 230 pessoas.
Sabendo que a quantidade de pessoas que
compareceram na primeira festa é igual ao dobro da
quantidade de pessoas que compareceram na segunda
festa menos 10, assinale a alternativa que representa
quantas pessoas compareceram na primeira festa.
Ano: 2018
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Paranaguá - PR
Prova:
FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paranaguá - PR - Auxiliar Administrativo |
Q1314215
Matemática
Flávio comprou uma quantidade de matéria prima para
fazer exatos 800 pares de calçados que foram
encomendados e gastou nessa compra um total de R$
2800,00. Considerando que Flávio recebeu outras duas
encomendas, sendo uma de 290 pares de calçados e
outra de 250 pares de calçados, podemos afirmar que,
para entregar essas encomendas, Flávio irá gastar na
compra de matéria prima uma valor igual a:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1313549
Matemática
Três amigos que trabalhavam juntos, observaram
que tinha sobrado um pouco do salário mensal , do
primeiro sobrou R$ 210,00, do segundo R$ 330,00 e do
terceiro R$ 165,00, e decidiram dividir o salário de
cada um em partes iguais, e que fosse o maior número
que pudesse dividir os três. Após a divisão, juntariam
cada parte do resultado para verem qual o valor que
iriam arrecadar. Dessa forma depois que dividiram e
juntaram a parte de cada um na divisão, qual a quantia
que encontraram juntos em cada parte?
Ano: 2020
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Arapongas - PR
Prova:
FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas - PR - Agente Administrativo |
Q1313359
Matemática
O quadrado da idade do meu filho menos a idade que ele tinha 8 anos atrás é igual a 20. Quantos anos ele tem agora?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |
Q1311810
Matemática
Gabriel abriu um pet shop, e para ajudar na
divulgação pediu para dois amigos ajuda-lo a
distribuir alguns panfletos, e assim cada um distribuiu
55 panfletos. Se ele tivesse chamado 4 amigos para a
distribuição dos panfletos, quantos panfletos cada um
distribuiria?
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