Questões de Raciocínio Lógico - Fundamentos de Lógica para Concurso - Página 173

Q310420

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SERPRO Prova: CESPE - 2010 - SERPRO - Analista Desenvolvimento de Sistemas |

Q310420 Raciocínio Lógico

Texto associado

Tendo como referência as informações apresentadas, julgue os itens
seguintes.

As proposições A∧B→A∨B e A∨B e → A∧B são, ambas, tautologias.

Certo

Errado

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Q288015

Ano: 2010 Banca: CEFET-BA Órgão: EBAL Prova: CEFET-BA - 2010 - EBAL - Bibliotecário Documentalista |

Q288015 Raciocínio Lógico

Texto associado

Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F).

Em relação ao assunto de que trata, o autor do texto

( ) limita-se, exclusivamente, a fazer constatações.
( ) interage com outros enunciadores sobre o assunto enfocado.
( ) adota um tom crítico-irônico diante das evidências a que chega.
( ) condena os países que não se previnem contra a escassez de alimentos.
( ) cita o posicionamento de uma autoridade brasileira sobre a atual carestia dos alimentos.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

A

V V V V V

B

F V F V F

C

F V F F V

D

V F F V V

E

V F V F F

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Q278659

Ano: 2010 Banca: FDC Órgão: MAPA Provas: FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2010 - MAPA - Economista | FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2010 - MAPA - Contador |

Q278659 Raciocínio Lógico

Dos argumentos apresentados abaixo, o único argumento dedutivo é:

A

se 2 é par, então 4 é par e 8 também é par;

B

3 + 5 = 8, logo, a soma de dois números ímpares é par;

C

3 < 5 e 5 < 8, logo, 3 < 8;

D

3 é ímpar e primo; 7 é ímpar e primo; 11 é ímpar e primo, logo todo número primo é ímpar;

E

se “a” é um número real, então a ² > a.

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Q227937

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Fisioterapia |

Q227937 Raciocínio Lógico

A lógica é a “arte do bem pensar”, defendem alguns autores. As fórmulas bem formadas da linguagem da lógica proposicional são construídas a partir de símbolos do alfabeto e de várias regras.

– Este animal é um coelho ou um cachorro.
– Não é um coelho.
– Logo, é um cachorro.

Acerca das proposições acima, assinale a opção correta.

A

(p ∨ q) ∧ ~ p ∴ q

B

(p ∧ q) ∧ ~p ∴ q

C

(p → q) ∧ ~p ∴ q

D

(p → q) ∧ ~p ∴ q

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Q184866

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Criptoanálise – Estatística |

Q184866 Raciocínio Lógico

Texto associado

Considere uma função proposicional P(n) relativa aos números
naturais que satisfaça às seguintes propriedades:

Sabendo que o conjunto dos números naturais é dado por {1, 2, 3,
4,...}, julgue os itens que se seguem, acerca de P(n) e suas
propriedades.

A função proposicional “a raiz quadrada de n é um número inteiro” não pode ser usada como exemplo para P(n).

Certo

Errado

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Q120350

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Técnico - Assistente Administrativo - Tipo a |

Q120350 Raciocínio Lógico

A sentença “Hoje não tem luar, então Sandra não foi ao trabalho e Lúcia não foi à Igreja.” pode ser corretamente representada por:

A

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q )

B

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q)

C

~ p → ( ~ r ∧ ~ q )

D

p → ( ~ r ∧ ~ q )

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Q119124

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2010 - BR Distribuidora - Técnico de Administração e Controle Júnior |

Q119124 Raciocínio Lógico

Considere verdadeiras as afirmativas abaixo.

I - Todo engenheiro sabe Cálculo Integral.

II - Quem sabe Cálculo Integral sabe matemática.

III - Todos os arquitetos sabem matemática.

Analisando as afirmativas, conclui-se que

A

somente os engenheiros sabem Cálculo Integral.

B

todos os arquitetos sabem Cálculo Integral.

C

quem sabe Cálculo Integral é arquiteto.

D

quem sabe matemática sabe Cálculo Integral.

E

todos os engenheiros sabem matemática.

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Q116440

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior |

Q116440 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes equivalências conforme os conceitos de lógica matemática.

I. ¬ (p ∨ q)⇔ ¬p ∧ ¬q

II. p ∨ ( q ∧ r ) ⇔ ( p ∨ q) ∧ ( p ∨ r )

III.¬ (p ∧ ¬ q ) ⇔ ¬ p ∨ q

A partir dessa análise, é possível concluir que estão CORRETAS

A

apenas as equivalências I e II.

B

apenas as equivalências I e III.

C

apenas as equivalências II e III.

D

as três equivalências.

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Q116422

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Jornalista |

Q116422 Raciocínio Lógico

Considere as seguintes proposições.

P: "A prática de exercícios físicos é boa para a saúde das pessoas"
q: "A cidade de Uberlândia, localizada no Triângulo Mineiro, é conhecida como a capital nacional do gado zebu"

Considerando V como verdadeiro e F como falso, é CORRETO afirmar que a conjunção e a disjunção dessas proposições são, respectivamente,

A

(V) (F)

B

(F) (V)

C

(F) (F)

D

(V) (V)

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Q116325

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |

Q116325 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes afirmativas conforme os conceitos de lógica matemática.

I. ¬(p ∨ q ) ⇔ ¬ p ∧¬ q

II. p ∨ (q ∧ r) ⇔ (p ∨ q ) ∧ ( p ∨ r).

III.¬ ( p∧ ¬ q) ⇔¬ p∨ q

A partir dessa análise, é possível concluir que estão CORRETAS

A

apenas as afirmativas I e II.

B

apenas as afirmativas I e III.

C

apenas as afirmativas II e III.

D

as três afirmativas.

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Q116322

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |

Q116322 Raciocínio Lógico

Analise o seguinte trecho de algoritmo considerando os conceitos de lógica matemática.

Imagem 006.jpg

A partir dessa análise, assinale a alternativa que apresenta o número CORRETO de combinações de valores lógicos das proposições que permitem a execução da Função Delta.

A

1

B

3

C

6

D

7

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Q115452

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Técnico de Contabilidade | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Agente Administrativo |

Q115452 Raciocínio Lógico

Numa determinada escola de idiomas, todos os alunos estudam alemão ou italiano. Sabe-se que aqueles que estudam inglês estudam espanhol e os que estudam alemão não estudam nem inglês nem espanhol, conforme indicado no diagrama a seguir.

Imagem 010.jpg

Pode-se concluir que:

A

Todos os alunos que estudam espanhol estudam inglês.

B

Todos os alunos que estudam italiano estudam inglês.

C

Alguns alunos que estudam espanhol não estudam italiano.

D

Alguns alunos que estudam italiano não estudam inglês.

E

Alguns alunos que estudam alemão estudam italiano.

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Q115451

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Técnico de Contabilidade | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Agente Administrativo |

Q115451 Raciocínio Lógico

Qual das proposições abaixo é verdadeira?

A

) O ar é necessário à vida e a água do mar é doce.

B

O avião é um meio de transporte ou o aço é mole.

C

6 é ímpar ou 2 + 3 ≠ 5.

D

O Brasil é um país e Sergipe é uma cidade.

E

O papagaio fala e o porco voa.

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Q114963

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Provas: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração de Banco de Dados | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração de Redes | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Análise de Sistemas |

Q114963 Raciocínio Lógico

A sentença “Hoje não nevou, então Lucas não foi patinar e Gustavo não foi à escola” é corretamente representada por

A

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q )

B

~ p ∧ ( ~ r ∨ ~ q )

C

~ p → ( ~ r ∧ ~ q )

D

p → ( ~ r ∧ ~ q )

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Q112427

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INMETRO Prova: CESPE - 2010 - INMETRO - Técnico em Eletrônica |

Q112427 Raciocínio Lógico

Considerando que a tabela acima representa a tabela verdade de um circuito lógico com 4 entradas (A, B, C e D) e uma saída (S) usado em um equipamento digital, assinale a opção correta.

A

S = A B D + B D + A B D equivale à expressão lógica mínima, na forma de soma de produtos, correspondente à tabela verdade acima.

B

( A + B + D (C + D )( A + B D ) equivale à expressão lógica mínima, na forma de produto de somas, correspondente à tabela verdade acima.

C

A expressão lógica mínima na forma de soma de produtos correspondente à tabela verdade acima contém apenas as variáveis A, C e D, não dependendo, portanto, da variável B.

D

O circuito lógico a seguir realiza de forma correta a tabela verdade acima.

E

O circuito lógico a seguir realiza corretamente a tabela verdade acima.

Q108786

Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: CEMIG-TELECOM Prova: FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Técnico Administrativo |

Q108786 Raciocínio Lógico

Uma instituição de ensino denominada Escola Hagar segue rigidamente o seguinte preceito: para ser aprovado o aluno tem que obter necessariamente um total de pontos maior do que 70. Dito de outra maneira: a proposição “se o aluno foi aprovado então ele obteve mais de 70 pontos” é verdadeira para todo aluno desta instituição, a saber, Escola Hagar. Esta proposição pode ser enunciada assim: Imagem 025.jpg

, em que E é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar, A é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar que foram aprovados e B é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar que obtiveram um total de pontos maior do que 70. Sabe-se que o aluno da Escola Hagar chamado Paulo Henrique obteve um total de 74 pontos. A partir da veracidade da proposição acima, qual seja, Imagem 024.jpg

, é correto concluir que:

A

Paulo Henrique foi aprovado.

B

Não se pode ter certeza de que Paulo Henrique foi aprovado.

C

Paulo Henrique foi reprovado.

D

Paulo Henrique teria sido aprovado se tivesse obtido 75 pontos.

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Q108783

Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: CEMIG-TELECOM Prova: FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Técnico Administrativo |

Q108783 Raciocínio Lógico

Sejam p e q duas proposições. Sabe-se que p é verdadeira e sabe-se também que “p Imagem 013.jpg

q” é verdadeira. Então, decorre necessariamente destas duas veracidades que

A

A proposição “q

p” é verdadeira.

B

A proposição q é falsa.

C

A proposição “p e q” é falsa.

D

A proposição “~p ou ~q” é verdadeira.

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Q94233

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Prova: FGV - 2010 - CODESP-SP - Técnico em Agrimensura - Tipo 1 |

Q94233 Raciocínio Lógico

Se x é A, então y é B. Se y não é B, então z é C. Sabe-se que z não é C. Logo, tem-se obrigatoriamente que

A

x é A.

B

x não é A.

C

y é B.

D

y não é B.

E

z é C.

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Q94231

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODESP-SP Prova: FGV - 2010 - CODESP-SP - Técnico em Agrimensura - Tipo 1 |

Q94231 Raciocínio Lógico

André, Bruno, Carlos e Maria estão em uma festa num grande salão retangular ABCD, de dimensões AB=6m e BC=8m. André, Bruno e Carlos estão, respectivamente, nos vértices A, B e C do salão, enquanto Maria está exatamente no centro do salão. Em determinado momento, André, Bruno e Carlos caminham em linha reta até Maria. Sendo a, b e c as distâncias percorridas, respectivamente, por André, Bruno e Carlos, tem-se que

A

a<b<c

B

a=c<b

C

a=b<c

D

b=c<a

E

a=b=c

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Q93148

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Médico cardiologista | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Advogado | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Biomédico | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Engenheiro Civil |

Q93148 Raciocínio Lógico

Sejam os conjuntos: A = { x ∈ N / 1 ≤ x < 5 }; B = { x ≤ Z /-3 < x ≤ 4 } e C = { x ∈ N / x ≤ 3 } Pode-se concluir que:

A

(A ∪ B ) ∩ (B ∪ c) = A ∩ C

B

( A ∩ C ) ∪ ( B ∩ C ) = C ∪ B

C

( A ∩ B ) ∪ ( B ∩ C ) = A ∪ C

D

( A ∪ C ) ∩ ( B ∩ C ) = B ∩ C

E

(A ∩ B ) ∩ ( B ∩ C ) = A ∩ B

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Questões de Concurso Sobre fundamentos de lógica em raciocínio lógico

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