Questões de Raciocínio Lógico - Fundamentos de Lógica para Concurso - Página 169

Q120350

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Técnico - Assistente Administrativo - Tipo a |

Q120350 Raciocínio Lógico

A sentença “Hoje não tem luar, então Sandra não foi ao trabalho e Lúcia não foi à Igreja.” pode ser corretamente representada por:

A

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q )

B

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q)

C

~ p → ( ~ r ∧ ~ q )

D

p → ( ~ r ∧ ~ q )

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Q119124

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2010 - BR Distribuidora - Técnico de Administração e Controle Júnior |

Q119124 Raciocínio Lógico

Considere verdadeiras as afirmativas abaixo.

I - Todo engenheiro sabe Cálculo Integral.

II - Quem sabe Cálculo Integral sabe matemática.

III - Todos os arquitetos sabem matemática.

Analisando as afirmativas, conclui-se que

A

somente os engenheiros sabem Cálculo Integral.

B

todos os arquitetos sabem Cálculo Integral.

C

quem sabe Cálculo Integral é arquiteto.

D

quem sabe matemática sabe Cálculo Integral.

E

todos os engenheiros sabem matemática.

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Q116440

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior |

Q116440 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes equivalências conforme os conceitos de lógica matemática.

I. ¬ (p ∨ q)⇔ ¬p ∧ ¬q

II. p ∨ ( q ∧ r ) ⇔ ( p ∨ q) ∧ ( p ∨ r )

III.¬ (p ∧ ¬ q ) ⇔ ¬ p ∨ q

A partir dessa análise, é possível concluir que estão CORRETAS

A

apenas as equivalências I e II.

B

apenas as equivalências I e III.

C

apenas as equivalências II e III.

D

as três equivalências.

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Q116422

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Jornalista |

Q116422 Raciocínio Lógico

Considere as seguintes proposições.

P: "A prática de exercícios físicos é boa para a saúde das pessoas"
q: "A cidade de Uberlândia, localizada no Triângulo Mineiro, é conhecida como a capital nacional do gado zebu"

Considerando V como verdadeiro e F como falso, é CORRETO afirmar que a conjunção e a disjunção dessas proposições são, respectivamente,

A

(V) (F)

B

(F) (V)

C

(F) (F)

D

(V) (V)

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Q116325

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |

Q116325 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes afirmativas conforme os conceitos de lógica matemática.

I. ¬(p ∨ q ) ⇔ ¬ p ∧¬ q

II. p ∨ (q ∧ r) ⇔ (p ∨ q ) ∧ ( p ∨ r).

III.¬ ( p∧ ¬ q) ⇔¬ p∨ q

A partir dessa análise, é possível concluir que estão CORRETAS

A

apenas as afirmativas I e II.

B

apenas as afirmativas I e III.

C

apenas as afirmativas II e III.

D

as três afirmativas.

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Q116322

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |

Q116322 Raciocínio Lógico

Analise o seguinte trecho de algoritmo considerando os conceitos de lógica matemática.

Imagem 006.jpg

A partir dessa análise, assinale a alternativa que apresenta o número CORRETO de combinações de valores lógicos das proposições que permitem a execução da Função Delta.

A

1

B

3

C

6

D

7

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Q115452

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Técnico de Contabilidade | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Agente Administrativo |

Q115452 Raciocínio Lógico

Numa determinada escola de idiomas, todos os alunos estudam alemão ou italiano. Sabe-se que aqueles que estudam inglês estudam espanhol e os que estudam alemão não estudam nem inglês nem espanhol, conforme indicado no diagrama a seguir.

Imagem 010.jpg

Pode-se concluir que:

A

Todos os alunos que estudam espanhol estudam inglês.

B

Todos os alunos que estudam italiano estudam inglês.

C

Alguns alunos que estudam espanhol não estudam italiano.

D

Alguns alunos que estudam italiano não estudam inglês.

E

Alguns alunos que estudam alemão estudam italiano.

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Q115451

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Técnico de Contabilidade | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Itabaiana - SE - Agente Administrativo |

Q115451 Raciocínio Lógico

Qual das proposições abaixo é verdadeira?

A

) O ar é necessário à vida e a água do mar é doce.

B

O avião é um meio de transporte ou o aço é mole.

C

6 é ímpar ou 2 + 3 ≠ 5.

D

O Brasil é um país e Sergipe é uma cidade.

E

O papagaio fala e o porco voa.

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Q114963

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Provas: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração de Banco de Dados | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Administração de Redes | MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista - Análise de Sistemas |

Q114963 Raciocínio Lógico

A sentença “Hoje não nevou, então Lucas não foi patinar e Gustavo não foi à escola” é corretamente representada por

A

~ p ∨ ( ~ r ∧ ~ q )

B

~ p ∧ ( ~ r ∨ ~ q )

C

~ p → ( ~ r ∧ ~ q )

D

p → ( ~ r ∧ ~ q )

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Q113275

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Prova: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |

Q113275 Raciocínio Lógico

Considere as sentenças abaixo:

I. 3² = 9 ou 7 não é número primo.
II. Se 2 > 10, então 5 < 0;
III. zero é número par e 49 possui apenas dois divisores distintos.

Pode-se afirmar que:

A

apenas a I é verdadeira;

B

apenas a II é verdadeira;

C

apenas a I e a II são verdadeiras;

D

apenas a II e a III são verdadeiras;

E

I, II e III são verdadeiras.

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Q113187

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Prova: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Informações |

Q113187 Raciocínio Lógico

Dentre os argumentos lógicos apresentados abaixo, o único que é um silogismo é:

A

1 < 4 ou 7 < 4. 7

4, logo, 1 < 4.

B

Se 1 < 4, então 7 ≥ 4.

C

1 < 4 ou 7 ≥ 4. Logo, 1 < 4.

D

1 < 4; 7 ≥ 4; logo 1 ∞ 4

E

1 < 4, se e somente se 7 ≥ 4.

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Q113136

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Prova: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q113136 Raciocínio Lógico

Sejam V (verdadeiro) e F (falso) os valores lógicos associados às proposições compostas a seguir.

I. O cachorro é mamífero ou vaca voa. ( )

II. Se cachorro é mamífero, então vaca voa. ( )

III. O cachorro é mamífero e vaca voa . ( )

IV. O cachorro é mamífero, se e somente se vaca voa. ( )

A seqüência ordenada dos valores lógicos obtidos é:

A

V F F F;

B

F F V V;

C

F V F V;

D

V F V F;

E

F F F F.

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Q113012

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Provas: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Ambiente Operacional | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q113012 Raciocínio Lógico

Todo Almochicroftz é Belchemol. Todo Chicrowitz não é Belchemol, portanto:

A

Algum Almochicroftz é Chicrowitz;

B

Nenhum Almochicroftz é Chicrowitz;

C

Nenhum Almochicroftz é Belchemol;

D

Algum Belchemol éChicrowitz;

E

Nenhum Belchemol é Almochicroftz.

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Q112954

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Provas: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |

Q112954 Raciocínio Lógico

Considere verdadeiras as afirmações:

* Todo Nardaquense é Waldorense.

* Todo Nardaquense é Shultz.

* Pedro é Waldorense.

* Gretchen é Shultz.

Dessa forma, pode-se garantir que:

A

Gretchen é Waldorense;

B

Pedro é Nardaquense;

C

Pedro e Gretchen são Nardaquenses;

D

todo Waldorense é Shultz;

E

há Shultz que são Waldorenses.

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Q112952

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Provas: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Gestão de Pessoas |

Q112952 Raciocínio Lógico

A única das proposições abaixo que pode ser considerada uma negação lógica da proposição: Se é carnaval, então uso uma fantasia, é

A

é carnaval e não uso uma fantasia;

B

não é carnaval e não uso uma fantasia;

C

se não uso uma fantasia, é carnaval;

D

não é carnaval ou uso uma fantasia;

E

não é carnaval e uso uma fantasia.

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Q112951

Ano: 2009 Banca: COSEAC Órgão: DATAPREV Provas: COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção | COSEAC - 2009 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |

Q112951 Raciocínio Lógico

Sejam V (verdadeiro) e F (falso) os valores lógicos associados às proposições compostas a seguir:
I. 3 ≤ 3 e -3 > -2 ()

II. Se 2 é primo, então 3 é par. ( )

III. Se 4 é primo, então 5 é par. ( )

IV. 5 é ímpar ou 7 é par. ( )

A seqüência ordenada dos valores lógicos obtidos, de cima para baixo, é:

A

V V F F;

B

F F V V;

C

F V F V;

D

V F V F;

E

F F F F.

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Q108786

Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: CEMIG-TELECOM Prova: FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Técnico Administrativo |

Q108786 Raciocínio Lógico

Uma instituição de ensino denominada Escola Hagar segue rigidamente o seguinte preceito: para ser aprovado o aluno tem que obter necessariamente um total de pontos maior do que 70. Dito de outra maneira: a proposição “se o aluno foi aprovado então ele obteve mais de 70 pontos” é verdadeira para todo aluno desta instituição, a saber, Escola Hagar. Esta proposição pode ser enunciada assim: Imagem 025.jpg

, em que E é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar, A é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar que foram aprovados e B é o conjunto de todos os alunos da Escola Hagar que obtiveram um total de pontos maior do que 70. Sabe-se que o aluno da Escola Hagar chamado Paulo Henrique obteve um total de 74 pontos. A partir da veracidade da proposição acima, qual seja, Imagem 024.jpg

, é correto concluir que:

A

Paulo Henrique foi aprovado.

B

Não se pode ter certeza de que Paulo Henrique foi aprovado.

C

Paulo Henrique foi reprovado.

D

Paulo Henrique teria sido aprovado se tivesse obtido 75 pontos.

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Q108783

Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: CEMIG-TELECOM Prova: FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Técnico Administrativo |

Q108783 Raciocínio Lógico

Sejam p e q duas proposições. Sabe-se que p é verdadeira e sabe-se também que “p Imagem 013.jpg

q” é verdadeira. Então, decorre necessariamente destas duas veracidades que

A

A proposição “q

p” é verdadeira.

B

A proposição q é falsa.

C

A proposição “p e q” é falsa.

D

A proposição “~p ou ~q” é verdadeira.

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Q104376

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos (somente para os cargos 3, 4, 5 e 17) |

Q104376 Raciocínio Lógico

Considerando as proposições simples p e q e a proposição composta S:[ (p→q) ∧ (~q) ]→(~p), julgue os itens que se seguem.

Considerando todos os possíveis valores lógicos das proposições p e q, é correto afirmar que a proposição (p→q) ∧ (~q) possui valores lógicos V e F em quantidades iguais.

Certo

Errado

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Q103050

Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) Prova: CESPE - 2004 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Analista Judiciário - Área Judiciária |

Q103050 Raciocínio Lógico

Considere que as letras P, Q, R e S representam proposições e que os símbolos ¬, Ù e Ú são operadores lógicos que constroem novas proposições e significam não, e e ou respectivamente. Na lógica proposicional, cada proposição assume um único valor (valor-verdade) que pode ser verdadeiro (V) ou falso (F), mas nunca ambos.

Considerando que P, Q, R e S são proposições verdadeiras, julgue os itens seguintes.
Imagem 053.jpg

P

Q é verdadeira.

Certo

Errado

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SEJA VITALÍCIO

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Questões de Concurso Sobre fundamentos de lógica em raciocínio lógico

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