Questões de Concurso Comentadas sobre ecologia em meio ambiente

Analise as afirmações a seguir sobre os ecossistemas e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) São constituídos, essencialmente, por três componentes: bióticos, abióticos e tróficos. ( ) Os ecossistemas tendem à maturidade, ou à estabilidade, e ao atingi-la passam de um estado mais complexo para um menos complexo. ( ) A principal unidade funcional de um ecossistema é sua população. ( ) Os ecossistemas terrestres são mais influenciados por organismos e sujeitos a flutuações ambientais muito mais amplas do que os ecossistemas aquáticos. Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A respeito das Unidades de Conservação Ambiental leia as afirmativas a seguir. Assinale a opção INCORRETA.

A seguir estão relacionadas afirmativas quanto à gestão de ambientes lóticos tropicais. Analise-as e marque a opção INCORRETA.

A importância da relação entre os seres vivos e entre os seres e o meio ambiente começou a ser discutida com mais atenção por muitos pesquisadores no final do século XIX e ganhou maior destaque após o trabalho de

O impacto ambiental expressa a ideia de qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e a qualidade dos recursos ambientais. Por biota entende-se

As pilhas, celulares e computadores apresentam substâncias que causam impacto ao meio ambiente, se descartadas inadequadamente, podendo inclusive se acumular no organismo humano.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa substância.

A respeito do Zoneamento Ecológico Econômico (ZEE), leia as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

Em relação às ferramentas para análise e avaliação dos estudos ambientais, analise as afirmativas a seguir.
I. Um conjunto de critérios e diretrizes preestabelecidos facilitam o trabalho do analista. II. Listas de verificação podem ser preparadas para orientarem a análise dos analistas. III. A lista de verificação deverá refletir os requisitos da legislação e da regulamentação em vigor. IV. Descrição do projeto, dos impactos, mitigação, dentre outros, são exemplos de tópicos que podem estar no rol de uma lista de verificação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Sobre Microbiologia Ambiental, leia atentamente as afirmativas a seguir e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Os microrganismos endofíticos, que vivem no interior das plantas, interferem no processo da fotossíntese. ( ) Os microrganismos são responsáveis pela degradação da matéria orgânica, entretanto têm pequeno potencial para sua fixação no meio ambiente. ( ) As bactérias têm grande importância no processo de biorremediação de áreas degradadas. ( ) A Microbiologia Ambiental tem relação direta com o tratamento biológico dos esgotos domésticos.
Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

De acordo com a Lei nº 9.985/2000, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Unidade de conservação.

2. Conservação da natureza.

3. Diversidade biológica.

4. Recurso ambiental.

5. Preservação.

Coluna 2

( ) Conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem a proteção a longo prazo das espécies, habitats e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos, prevenindo a simplificação dos sistemas naturais.

( ) A variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte; compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas.

( ) A atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.

( ) Espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção.

( ) O manejo do uso humano da natureza, compreendendo a preservação, a manutenção, a utilização sustentável, a restauração e a recuperação do ambiente natural, para que possa produzir o maior benefício, em bases sustentáveis, às atuais gerações, mantendo seu potencial de satisfazer as necessidades e aspirações das gerações futuras, e garantindo a sobrevivência dos seres vivos em geral.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para a recuperação de áreas de preservação permanente, considerando os aspectos técnicos, assinale a alternativa correta sobre a recuperação.

Após a criação de uma Unidade de Conservação (UC), o Plano de Manejo deverá ser revisto de forma periódica, respeitando seus princípios básicos. De quanto em quanto tempo o plano deverá ser revisto?

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Espécie exótica.

2. Espécie nativa.

3. Espécies silvestres não autóctones.

4. Floresta.

Coluna 2

( ) Associação de espécies vegetais arbóreas nos diversos estágios sucessionais, em que coexistem outras espécies da flora e da fauna, que variam em função das condições climáticas e ecológicas.

( ) Própria de uma região onde ocorre naturalmente; o mesmo que autóctone.

( ) Que não é da região considerada.

( ) Todas aquelas cujo âmbito de distribuição natural não se inclui nos limites geográficos do Rio Grande do Sul.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios, EXCETO:

De acordo com a Lei Federal nº 12.651/2012, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Área de Preservação Permanente.

2. Uso Alternativo do Solo.

3. Manejo Sustentável.

4. Área Rural Consolidada.

5. Reserva Legal.

Coluna 2

( ) Administração da vegetação natural para a obtenção de benefícios econômicos, sociais e ambientais, respeitando-se os mecanismos de sustentação do ecossistema e considerando-se, cumulativa ou alternativamente, a utilização de múltiplas espécies madeireiras ou não, de múltiplos produtos e subprodutos da flora, bem como a utilização de outros bens e serviços.

( ) Imóvel rural com ocupação antrópica preexistente a 22 de julho de 2008, com edificações, benfeitorias ou atividades agrossilvipastoris, admitida, nesse último caso, a adoção do regime de pousio. ( ) Substituição de vegetação nativa e formações sucessoras por outras coberturas do solo, como atividades agropecuárias, industriais, de geração e transmissão de energia, de mineração e de transporte, assentamentos urbanos ou outras formas de ocupação humana.

( ) Área localizada no interior de uma propriedade ou posse rural, com a função de assegurar o uso econômico de modo sustentável dos recursos naturais do imóvel rural, auxiliar a conservação e a reabilitação dos processos ecológicos e promover a conservação da biodiversidade, bem como o abrigo e a proteção de fauna silvestre e da flora nativa.

( ) Área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A poluição pode ser gerada por diferentes atividades humanas, resultando na degradação do meio ambiente e afetando as características físicas e/ou químicas de determinado ecossistema. Acerca da tema, analise as alternativas abaixo:
I. Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente, não tendo relação com a segurança e o bem-estar da população. II. Estações Ecológicas são áreas representativas de ecossistemas brasileiros, destinadas à realização de pesquisas básicas e aplicadas de Ecologia, à proteção do ambiente natural e ao desenvolvimento da educação conservacionista. III. Ecossistema é um sistema formado pelos seres vivos e o lugar onde eles vivem, em equilíbrio, como por exemplo os manguezais, ecossistemas importantes associados ao bioma da Mata Atlântica.
Qual (is) afirmativa (s) está (ão) correta (s)?

Assinale a alternativa que não contém uma informação verdadeira:

Sobre alguns conceitos relativos à conservação ambiental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Preservação. (2) Recurso ambiental. (3) Conservação in situ. (4) Recuperação. (5) Corredor ecológico.
(---) Consiste na atmosfera, nas águas interiores, superficiais e subterrâneas, nos estuários, no mar territorial, no solo, no subsolo, nos elementos da biosfera, na fauna e na flora. (---) Porção de ecossistemas naturais ou seminaturais, ligando unidades de conservação que possibilitam, entre elas, o fluxo de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam, para sua sobrevivência, áreas com extensão maior do que aquela das unidades individuais. (---) Conservação de ecossistemas, habitats naturais e manutenção e recuperação de populações viáveis de espécies em seus meios naturais e, no caso de espécies domesticadas ou cultivadas, nos meios onde tenham desenvolvido suas propriedades características. (---) Conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem à proteção em longo prazo das espécies, habitats e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos, prevenindo a simplificação dos sistemas naturais. (---) Restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não degradada, que pode ser diferente de sua condição original.

As pesquisas sobre recuperação de áreas degradadas são voltadas para a recuperação da funcionalidade ambiental, com base na seleção e na introdução de leguminosas arbóreas e arbustivas, as quais são capazes de crescer sob condições adversas. Sobre essa metodologia de recuperação de áreas degradadas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) O êxito dessa metodologia está na associação entre planta, rizóbios e fungos micorrízicos. Essa relação permite um lento crescimento das espécies, dependente da disponibilidade de nitrogênio no solo, reduzindo a quantidade de matéria orgânica disponível e a atividade biológica do solo. (---) A metodologia também pode ser utilizada para a contenção de encostas em áreas urbanas, diminuindo o risco de deslizamentos de terra durante os períodos chuvosos do ano e, ainda, pode ser usada para a recuperação de áreas degradadas por mineração ou erosão severa do solo. (---) Atualmente, existem mais de cem espécies de leguminosas arbóreas e arbustivas recomendadas para plantio nos biomas Mata Atlântica, Cerrado, Amazônia e Caatinga.

O desmatamento consiste na retirada da cobertura vegetal parcial ou total de um determinado lugar. A retirada da cobertura vegetal está relacionada, por exemplo, com a expansão do agronegócio; com o extrativismo animal, vegetal ou mineral e com a necessidade de explorar matéria-prima para atividades de todos os setores da economia. Sobre as medidas que podem ser tomadas para conter o desmatamento, analisar os itens abaixo:
I. Fechamento do mercado para carne de procedência ilegal, ou seja, provinda de áreas devastadas. II. Políticas de fiscalização e controle. III. Reflorestamento.
Está(ão) CORRETO(S):