Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente
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1. Unidade biótica de maior extensão geográfica, compreendendo várias comunidades em diferentes estágios de evolução, porém denominada de acordo com o tipo de vegetação dominante.
2. Conjunto de componentes vivos de um ecossistema.
3. Soma total das condições ambientais de um lugar específico, que é ocupado por um organismo, uma população ou uma comunidade.
4. Qualquer corpo d’água, superficial ou subterrâneo, utilizado para abastecimento humano, animal, industrial ou irrigação.
5. Monumentos arqueológicos compostos pelo acúmulo de moluscos marinhos, fluviais ou terrestres, feito pelos índios.
( ) Habitat; ( ) Manancial; ( ) Sambaquis; ( ) Biota; ( ) Bioma.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
I o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da interdisciplinaridade, da multidisciplinaridade e da transdisciplinaridade;
II o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;
III a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;
IV o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural;
V a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerada a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
Assinale a opção correta.
Comissão Nacional para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (CNODS) realiza cerimônia de posse e define a agenda de mobilização nacional para a implementação da Agenda 2030.
Nos dias 19 e 20 de dezembro de 2023, a Secretaria-Geral da Presidência da República realiza a instalação da Comissão Nacional para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (CNODS). A CNODS foi recriada pelo Decreto nº 11.704, de 14 de setembro de 2023, e representa o compromisso do governo com a busca por um novo modelo de desenvolvimento, garantindo a inclusão e a justiça social com democracia e preservação ambiental.
(Disponível em: https://www.gov.br/secretariageral/pt-br/noticias/.)
Sobre os desafios do desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir.
I. Buscar acabar com a fome, garantir a segurança alimentar à população e promover uma agricultura sustentável.
II. Combater a desertificação e reverter a degradação da terra e a perda da biodiversidade.
III. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
IV. Buscar o uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos.
Está correto o que se afirma em
I. As florestas são responsáveis pela produção, regulação e abastecimento de água.
II. Auxilia na regulação e equilíbrio climáticos.
III. Auxilia na proteção de encostas e atenuação de desastres.
Está correto o que se afirma em
Segundo Meireles et al. (2022), o Brasil possui um bioma que mais sofreu ações antrópicas, desde a interferência dos colonizadores, a partir do século XVI, até as últimas décadas, a possibilidade de incluir sua restauração nos esforços globais para o desenvolvimento sustentável figura como uma oportunidade valiosa de alinhamento entre ações locais e a transição para a sustentabilidade em escala global, conforme preconizado na COP26, hoje resta pouco mais da vigésima parte da imensa área antes ocupada por esse bioma. Os principais resquícios estão nas regiões Sul e Sudeste, especialmente na Serra do Mar e na Serra da Mantiqueira, locais de difícil acesso, onde o relevo acabou impedindo a ocupação humana.
De acordo com as informações supracitadas, o bioma brasileiro a que se refere o texto é
I. Setor público: órgãos governamentais, repartições públicas, praças, parques e outros locais administrados pelo setor público geram resíduos provenientes das atividades diárias e da manutenção dessas áreas.
II. Setor de energia: usinas termelétricas, usinas nucleares e outras instalações de geração de energia podem gerar resíduos sólidos, como cinzas, resíduos radioativos e outros resíduos resultantes da queima de combustíveis fósseis ou da operação de instalações nucleares.
III. Instituições de ensino: escolas, universidades e outras instituições educacionais geram resíduos provenientes de salas de aula, laboratórios, refeitórios e outras áreas.
Assinale
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item, que aborda ecoeficiência e produção sustentável.
O produto provido pela Patos Patinetes Ltda. é exemplo de
um serviço ecoeficiente, pois a empresa vende o uso de um
bem físico sem transferir a propriedade correspondente.
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item, que aborda ecoeficiência e produção sustentável.
A sustentabilidade da sistemática de atuação da empresa
Patos Patinetes Ltda. é reduzida porque, apesar de o patinete
elétrico ser menos poluente, a necessidade de eles estarem
espalhados pela cidade aumenta a demanda da matéria-prima
usada na sua fabricação.
Acerca do tema tratado no texto precedente, julgue o item que se segue.
Os resíduos plásticos se concentram nas áreas costeiras,
principais locais emissores desse poluente, uma vez que as
correntes marítimas formam uma barreira que concentra
esses resíduos na linha da costa, mantendo o alto mar livre
desse tipo de poluição.
Acerca do tema tratado no texto precedente, julgue o item que se segue.
O plástico, em sua diversidade de usos, é o material poluente
encontrado de forma mais abundante nos oceanos e mares e
a facilidade de dispersão em ambientes aquáticos faz que a
poluição por microplásticos seja um problema ambiental
global.