Questões de Concurso
Sobre memória e patrimônio cultural em museologia
Foram encontradas 90 questões
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - STJ - Analista Judiciário - Área: Apoio Especializado - Especialidade: Pedagogia |
Q3106055
Museologia
No que se refere à educação museal e à educação patrimonial,
julgue o item subsecutivo.
De acordo com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), a educação patrimonial se constitui especificamente de processos educativos formais que têm como foco o patrimônio cultural.
De acordo com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), a educação patrimonial se constitui especificamente de processos educativos formais que têm como foco o patrimônio cultural.
Ano: 2024
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Camaquã - RS
Prova:
Creative Group - 2024 - Prefeitura de Camaquã - RS - Museólogo |
Q3089478
Museologia
A relação entre informação e memória vai além
da simples acumulação de dados, envolvendo
processos de construção e reconstrução de
identidades culturais e sociais. A partir dessa
perspectiva, assianle a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Camaquã - RS
Prova:
Creative Group - 2024 - Prefeitura de Camaquã - RS - Museólogo |
Q3089472
Museologia
A abertura do museu ao meio e a sua relação
orgânica com o contexto social que lhe dá vida tem
provocado a necessidade de elaborar e esclarecer
relações, noções e conceitos que podem dar conta
deste processo. ( Moutinho Mário)
Nesse sentido, o alargamento da noção de património é considerado:
Nesse sentido, o alargamento da noção de património é considerado:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG
Prova:
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Museólogo |
Q3074977
Museologia
A relação entre museus e turismo, na
contemporaneidade, pode ser caracterizada como:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG
Prova:
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Museólogo |
Q3074974
Museologia
A interdisciplinaridade na Museologia, embora
fundamental para a compreensão da complexidade
do patrimônio cultural, apresenta desafios na sua
aplicação prática. Um desses desafios é:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG
Prova:
Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Museólogo |
Q3074972
Museologia
A concepção de monumento, como testemunho
material do passado e símbolo de identidade
coletiva, tem sido objeto de debate e reavaliação em
diferentes contextos históricos e culturais. A partir
dessa perspectiva, a relação entre monumento e
memória social se apresenta como um campo de
tensão e negociação, envolvendo diferentes
perspectivas e interesses em torno da preservação,
interpretação e uso do patrimônio monumental.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Jaraguá - GO
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Educador Patrimonial |
Q3032603
Museologia
[...] está associado ao termo patrimônio em seu primeiro sentido, como uma descrição detalhada de bens patrimoniais.
Na trajetória da instituição, o conceito pode ser considerado chave, não somente porque remete ao necessário trabalho de
identificação e seleção dos bens passíveis de proteção, mas porque permite a gestão da sua preservação, uma vez que, idealmente, manter atualizados os dados sobre os bens protegidos é condição para o desenvolvimento das ações de preservação e
de promoção do patrimônio cultural.
(Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/1028.)
Essa é uma definição de:
(Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/1028.)
Essa é uma definição de:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
IBRAM
Prova:
FUNCAB - 2010 - IBRAM - Técnico em Assuntos Culturais - Museologia - ESP - V |
Q2848452
Museologia
“No processo de transformação por que passam os
museus, seu papel educativo do público também vem sendo
rediscutido. Tornou-se relevante a questão do aprendizado
em museus, a chamada educação patrimonial, a ser
introduzida no currículo das escolas”.(OLIVEIRA,2008) . De
acordo com os trabalhos que vêm sendo desenvolvidos nessa
área, a educação patrimonial se caracteriza como:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
IBRAM
Prova:
FUNCAB - 2010 - IBRAM - Técnico em Assuntos Culturais - Museologia - ESP - V |
Q2848398
Museologia
“Ao falarmos 'patrimônio', em geral, nos referimos a uma
parte apenas dos bens culturais, o patrimônio históricoarquitetônico.
Essa noção foi abarcada por outra, mais ampla,
a de patrimônio cultural, que envolve ainda a de patrimônio
ambiental [...]”. (RODRIGUES, 2002). Essa concepção só é
possível porque:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FundArt de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FundArt de Ubatuba - SP - Museólogo |
Q2612267
Museologia
Sobre as diretrizes e definições provenientes da Mesa Redonda de Santiago do Chile – 1972, analisar os itens a seguir:
I. Os museus devem tornar suas coleções o mais acessível possível às instituições religiosas.
II. Os museus devem tornar suas coleções o mais acessível possível às instituições privadas.
III. A Associação Latino Americana de Museologia (ALAM) tem como um de seus objetivos constituir um instrumento de comunicação entre os museus e os museólogos latino americanos.
Está(ã) Correto(s):
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FundArt de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FundArt de Ubatuba - SP - Museólogo |
Q2612263
Museologia
Uma das decisões publicadas a partir da Mesa Redonda de Santiago do Chile – 1972, descreve:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FundArt de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FundArt de Ubatuba - SP - Museólogo |
Q2612240
Museologia
Promover e proteger o patrimônio cultural do Brasil é uma atribuição do poder público e da comunidade.
Uma das formas previstas na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 para proteger o patrimônio cultural brasileiro é por meio de:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FundArt de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FundArt de Ubatuba - SP - Museólogo |
Q2612239
Museologia
O patrimônio cultural brasileiro é constituído de bens de natureza material e imaterial, portadores de referência à identidade dos diferentes grupos formadores da nossa sociedade nacional.
Não se incluem ao patrimônio cultural brasileiro:
Q2509246
Museologia
Acerca dos movimentos “nova museologia” e “Sociomuseologia”, julgue o item.
A museologia social emergiu como uma abordagem que busca utilizar os museus como ferramentas para promover a cidadania, os direitos humanos e diversos outros direitos, incluindo dos trabalhadores, das mulheres, dos povos indígenas, dos negros e da comunidade LGBT+.
A museologia social emergiu como uma abordagem que busca utilizar os museus como ferramentas para promover a cidadania, os direitos humanos e diversos outros direitos, incluindo dos trabalhadores, das mulheres, dos povos indígenas, dos negros e da comunidade LGBT+.
Q2509232
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
Os inventários de identificação do patrimônio cultural são controlados por um sistema de categorias, tais como: excepcionalidade; autenticidade; monumentalidade. Assim sendo, os patrimônios culturais são dispositivos que organizam esse campo do saber e são controlados pelos especialistas e pelos experts.
Os inventários de identificação do patrimônio cultural são controlados por um sistema de categorias, tais como: excepcionalidade; autenticidade; monumentalidade. Assim sendo, os patrimônios culturais são dispositivos que organizam esse campo do saber e são controlados pelos especialistas e pelos experts.
Q2509231
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
A lista vermelha de objetos culturais em risco foi criada para proteger o patrimônio cultural, fornecendo orientações sobre aquisição responsável e medidas cautelares para se evitar transações ilegais.
A lista vermelha de objetos culturais em risco foi criada para proteger o patrimônio cultural, fornecendo orientações sobre aquisição responsável e medidas cautelares para se evitar transações ilegais.
Q2509230
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
A capacidade de gerar receita turística para a região não é um critério utilizado pela UNESCO para determinar o valor universal de uma área como patrimônio natural mundial.
A capacidade de gerar receita turística para a região não é um critério utilizado pela UNESCO para determinar o valor universal de uma área como patrimônio natural mundial.
Q2509229
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
A política para o patrimônio imaterial do IPHAN é realizada por meio do registro de manifestações culturais por especialistas sem o consentimento prévio e informado ou diálogo do poder público com grupos, comunidades e segmentos sociais.
A política para o patrimônio imaterial do IPHAN é realizada por meio do registro de manifestações culturais por especialistas sem o consentimento prévio e informado ou diálogo do poder público com grupos, comunidades e segmentos sociais.
Q2509228
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
O termo “patrimônio intangível” não é utilizado como sinônimo de patrimônio imaterial em fóruns internacionais e políticas culturais.
O termo “patrimônio intangível” não é utilizado como sinônimo de patrimônio imaterial em fóruns internacionais e políticas culturais.
Q2509227
Museologia
Considerando a noção de patrimônio em suas diferentes categorias e os instrumentos para sua identificação e proteção, julgue o item.
Segundo a Convenção para a Proteção do Patrimônio Cultural e Natural Mundial da UNESCO (1972), são considerados parte do patrimônio cultural ou natural mundial: conjuntos urbanos que exibem uma unidade arquitetônica significativa ou uma harmoniosa integração paisagística; monumentos naturais de valor universal excepcional, seja por sua estética ou importância científica; e grutas que ostentam inscrições e pinturas com valor excepcional sob a ótica histórica ou científica.
Segundo a Convenção para a Proteção do Patrimônio Cultural e Natural Mundial da UNESCO (1972), são considerados parte do patrimônio cultural ou natural mundial: conjuntos urbanos que exibem uma unidade arquitetônica significativa ou uma harmoniosa integração paisagística; monumentos naturais de valor universal excepcional, seja por sua estética ou importância científica; e grutas que ostentam inscrições e pinturas com valor excepcional sob a ótica histórica ou científica.
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