Questões de Música - Acorde para Concurso

Foram encontradas 130 questões

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756665 Música


Considerando o minueto apresentado, que consiste no quarteto n.º 11, de W. A. Mozart, julgue o item subsecutivo.

Além do estado fundamental, todas as inversões do acorde da dominante do quinto grau foram utilizadas.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756664 Música


Considerando o minueto apresentado, que consiste no quarteto n.º 11, de W. A. Mozart, julgue o item subsecutivo.

As notas lá natural e dó natural observadas no primeiro tempo do sétimo compasso sugerem o acorde incompleto de lá menor, terceiro grau da tonalidade de fá maior.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756652 Música

O acorde de sétima da dominante e suas inversões são frequentemente empregados em forma alterada. As alterações realizam-se por meio: I) da enarmonia de sétima; II) da enarmonia de quinta; e III) do emprego de uma nota situada a um semitom superior ou inferior da quinta, no lugar desta.

Paul Hindemith. Harmonia tradicional. Irmãos Vitale Editores. p. 90 (com adaptações).

Com relação às informações do texto precedente, julgue o item a seguir.

Caso a alteração III seja efetuada, os acordes de dominante gerados passarão a conter dois trítonos.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756651 Música

O acorde de sétima da dominante e suas inversões são frequentemente empregados em forma alterada. As alterações realizam-se por meio: I) da enarmonia de sétima; II) da enarmonia de quinta; e III) do emprego de uma nota situada a um semitom superior ou inferior da quinta, no lugar desta.

Paul Hindemith. Harmonia tradicional. Irmãos Vitale Editores. p. 90 (com adaptações).

Com relação às informações do texto precedente, julgue o item a seguir.

A alteração II refere-se ao acorde de sexta aumentada.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756650 Música

O acorde de sétima da dominante e suas inversões são frequentemente empregados em forma alterada. As alterações realizam-se por meio: I) da enarmonia de sétima; II) da enarmonia de quinta; e III) do emprego de uma nota situada a um semitom superior ou inferior da quinta, no lugar desta.

Paul Hindemith. Harmonia tradicional. Irmãos Vitale Editores. p. 90 (com adaptações).

Com relação às informações do texto precedente, julgue o item a seguir.

Diferentemente dos acordes de sexta alemã e sexta francesa, o acorde de sexta italiana contém apenas três sons.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756638 Música

Figura 5A2AAA



Ainda considerando o trecho de partitura da figura 5A2AAA, julgue o próximo item.

No segundo tempo do terceiro compasso, as vozes formam um acorde maior com 7.ª na segunda inversão.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756637 Música

Figura 5A2AAA



Ainda considerando o trecho de partitura da figura 5A2AAA, julgue o próximo item.

O acorde do compasso 6 é um acorde diatônico também nas escalas de dó maior, ré maior, sol maior, fá menor melódico, lá menor natural e si menor natural.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756632 Música

Figura 5A2AAA



Ainda considerando o trecho de partitura da figura 5A2AAA, julgue o próximo item.

As notas do último acorde do trecho estão em ordem direta e em posição estreita.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756631 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Na segunda metade do terceiro tempo do primeiro compasso, as notas formam um acorde de sétima diminuta.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756630 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Metade dos acordes sob fermatas é do tipo maior, e metade é do tipo menor.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756629 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Todos os acordes sob fermatas estão no estado fundamental.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756627 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

No acorde inicial, a tônica aparece em três das vozes.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756626 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Si bemol é a nota enarmônica da nota da 4.ª voz no último acorde da música.
Alternativas
Q666416 Música
Almir Chediak em seu livro “Harmonia e Improvisação”, vol. 1, nos esclarece sobre a função tonal ou harmônica dos acordes. De acordo com suas assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q666415 Música
Almir Chediak possui um subtítulo em seu livro “Harmonia e Improvisação” , vol .1, denominado “Tonalidade, Tom e Categoria dos Acordes”. De acordo com o autor, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q666414 Música

As classificações dos acordes na ordem em que aparecem, abaixo, estão corretas na alternativa:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q666412 Música
O pequeno trecho musical abaixo, extraído da obra As Bodas de Fígaro de W. A. Mozart, possui várias modulações passageiras. Essas modulações na ordem, em que aparecem no trecho musical, são: Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q590548 Música
      A educação musical também pode considerar a vivência do aluno fora do âmbito escolar, pois, em consonância com o processo de ensino-aprendizagem dentro da escola, efetiva-se, por meio da troca de experiências musicais, como importante diálogo entre professor e aluno.

      Trata-se de relação que ultrapassa largamente o poder da educação musical no contexto da educação formal, surgindo como meio categórico de construção de identidade e de autonomia por meio do qual os jovens procuram, de maneira independente, suas próprias formas de expressão musical.

Welington Tavares dos Santos. Educação musical e formação de professores. Internet:<http://www.fap.pr.gov.br>  (com adaptações). 
Considerando-se o texto e as ideias por ele suscitadas, sendo a música caracterizada por diversas formas de manifestação e pela presença em diversas situações do convívio social por suas características próprias, apresenta-se, quanto à criação e à recepção, como
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367631 Música
Que tipo de acorde é encontrado nos harmônicos 4, 5 e 6?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367630 Música
A inversão dos acordes proporciona novas sonoridades a ampl ia as possibilidades e combinações melódicas e harmônicas. Identifique a seguir a primeira inverrão do acorde G6 e a segunda inversão do acorde A6.
Alternativas
Respostas
101: C
102: E
103: E
104: E
105: C
106: E
107: E
108: C
109: C
110: E
111: C
112: C
113: E
114: A
115: D
116: B
117: C
118: C
119: A
120: C