Questões de Concurso Sobre saúde bucal coletiva em odontologia

Acerca desse tema e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Os pacientes que possuem demanda relacionada ao tratamento periodontal podem iniciá-lo e realizá-lo na APS. Caso o profissional observe alguma necessidade de assistência especializada, poderá encaminhá-los para o CEO, onde o profissional desse serviço especializado atenderá à demanda.

Acerca desse tema e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Procedimentos clínicos como pulpotomia não devem ser realizados pelo cirurgião-dentista da APS por tratar-se de procedimento endodôntico. Os pacientes com necessidade desse procedimento devem ser encaminhados ao profissional do Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) para realização dessa ação clínica.

Acerca desse tema e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Entendendo que a APS deve ser resolutiva, deve-se oferecer desde ações promotoras de saúde até serviços reabilitadores, como a oferta de próteses dentárias.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

As ações realizadas no PSE, diferentemente das que ocorrem nas unidades básicas de saúde, não devem ser registradas no e-SUS ou em outro sistema de registro das informações, pois são ações coletivas.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

O diálogo da eSB com a comunidade, envolvendo pais, professores e outros atores que influenciam a vida do escolar, faz-se importante, pois visa à fundamentação de hábitos saudáveis no ambiente escolar e familiar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

No que se refere ao processo de educação em saúde, os profissionais de saúde bucal podem qualificar tanto os outros profissionais da equipe de saúde quanto da educação com relação a esse tema, visando disseminar conhecimento e fortalecer as ações desenvolvidas no ambiente escolar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

Os profissionais de saúde bucal devem executar ações pontuais já conhecidas, como aplicação tópica de flúor e escovação supervisionada. Como se trata de práticas tipicamente odontológicas, não é necessário dialogar com os demais entes do PSE para a realização dessas atividades.

É primordial que a equipe de saúde faça um esforço simultâneo para elevar a autonomia e estimular práticas de autocuidado por pacientes, famílias e comunidades, aumentando, desse modo, o grau de corresponsabilidade na produção de saúde.